最新:第二节细胞分化形成组织文档资料.ppt
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1、教材分析:本节课既是细胞分裂和生长知识的延伸,又是学习生物体层次结构的基础,有承上启下的作用。但本节课教学内容抽象学生不易理解,是本册书的教学难点。,重点难点:重点:组织的形成和不同组织的识别难点:细胞分化的概念,教学目标知识目标概述生物体的各种组织是由细胞分裂、分化形成的。能力目标1.识别植物的几种基本组织。2.识别人体的几种基本组织。3.观察生物体的组织。情感目标通过观察组织图片的过程,养成实事求是的科学态度。,教学方法:通过多媒体课件展示,使抽象知识形象化易于理解,复习回忆:你能试着描述细胞分裂的过程吗?,相信你是好样的,细胞分裂就是一个细胞分成细胞的过程。分裂的过程是 先分成两个,随后
2、 分成两份,每份各含有一个,在原来的细胞中央形成新的;植物细胞最后还有新的形成。于是一个细胞就形成了两个细胞。,细胞的分裂过程:,比比看谁答的快,细胞核,细胞质,细胞膜,细胞壁,细胞核,两个,问题:细胞分裂过程中染色体变化结果是怎样的?1、细胞核内容易被碱性染料染成深色的物质是:2、细胞分裂时变化最明显的是:,4、细胞核内染色体的平均分配,对自然界物种的存在有何意义?,染色体,染色体,数目相同,3、染色体的数目新细胞与原细胞一样多吗?,遗传物质不变,物种不变,受精卵,两个细胞,四个细胞,多个细胞,受精卵的分裂,形态、结构各不相同,即细胞分化,不同组织,继续分裂,细胞分化:细胞分化是在细胞分裂和
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