最新：必修一第三章细胞代谢1文档资料.ppt

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1、,原核生物,真核生物,乳酸菌,蓝藻,酵母菌,霉菌,草履虫,衣藻,团藻,放线菌、衣原体、支原体,原核细胞实例 真核细胞实例,细菌,蓝藻（颤藻、发菜）,其他藻类,真菌,链球菌,大肠杆菌、乳酸菌,螺旋菌,酵母菌,霉菌,大型食用真菌,所有动植物,病毒?,既不是原核生物，也不是真核生物,细胞的完整性，是生命活动的前提！,成熟的红细胞,精子细胞,五、细胞是一个统一的整体,观察类实验：,高倍镜观察叶绿体和细胞质的流动,观察植物细胞的有丝分裂,观察植物细胞的质壁分离和复原,1、基本结构,2、光学原理,3、放大倍数,4、使用方法和步骤,（一）显微镜的使用,倒立,指长度、宽度,目镜,镜筒,转换器,物镜,通光孔,反

2、光镜,粗准焦螺旋,细准焦螺旋,镜臂,镜柱,1、基本结构,显微镜的光学结构,2、目镜：,5*,10*,12.5*,目镜、物镜放大倍数与其镜头长度有何关系？,1、物镜：,4*,10*,40*,Aa Bb Cc Dd,(00广东)用显微镜的一个目镜分别与4个不同倍数的物镜组合来观察血细胞涂片。当成像清晰时，每一物镜与载玻片的距离如图所示。如果载玻片位置不变，用哪一物镜在一个视野中看到的细胞最多？(),安放,调焦,对 光,先：低倍镜观察,后：高倍镜观察,4、使用方法和步骤,观察,先：粗准焦螺旋,后：细准焦螺旋,(04杭州)下面是用显微镜观察时的几个操作步骤,在显微镜下要把视野中的物象“”，从下图甲转为

3、乙，其正确的操作步骤是：（）转动粗准焦螺旋调节光圈转动细准焦螺旋转动转换器移动标本到视野中间,甲,乙,换高倍镜前，要在低倍镜下将要观察的物象移到视野的中央,换高倍镜后，只需调节细准焦螺旋，直到物象清晰。,B,物象偏向哪里就往哪里移！,、用高倍镜观察比低倍镜观察到的细胞数目、体积和视野的明暗情况依次是（）A.少、大、暗 B.多、大、亮 C.少、小、暗 D.多、大、暗、显微镜视野中右下角有一个物像，要使目标移到视野正中央，应将装片移动方向（）A、左上角 B、右下角 C、右上角 D、正中央、显微镜观察时发现视野中有一污点，换一个载玻片后污点还在，请问该污点最有可能在哪里？,A,B,目镜、物镜,光学显

4、微镜下可见的细胞结构,细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、,液泡、叶绿体、染色体,实验：高倍镜观察叶绿体,一、实验原理：高等绿色植物的叶绿体存在于细胞质基质中。叶绿体一般是绿色的、扁平的椭球形或球形，可以用高倍显微镜观察它的形态和分布。,深入原理 光照强度会影响叶绿体在细胞内的排列方向和分布位置。（适应性）在弱光下，叶绿体椭球形的正面面向光照；而在强光下，叶绿体的椭球形的侧面朝向光照。,二、实验结果及分析,活细胞中所有化学反应的总和,细胞的代谢,结构简式,光合作用,与ADP的相互转化,细胞呼吸,功能,酶,能量,细胞内吸能反应和放能反应,ATP,能量形式的相互转变,化学组成,细胞代谢中的作用和本质,

5、特性及探究性实验,发现过程,概念,细胞生命活动直接的能源物质,ATP,作用结构简式ATP的水解ATP的形成ATP与ADP的转化,(各项生命活动),植物:光合作用、细胞呼吸,动物:细胞呼吸,物质可逆,能量不可逆,细胞生命活动直接的能源物质.,A-PPP,下列情况中ADP含量会增加的是（）A、氧气分子从血浆进入红细胞 B、水分子从肠腔进入小肠绒毛上皮细胞 C、葡萄糖分子从肠腔进入小肠绒毛上皮细胞 D、甘油分子从肠腔进入小肠绒毛上皮细胞,C,观点:人们一直认为胃只有物理性消化，而没有化学性消化。,2.这个实验可以得出什么结论？,排除物理性消化的可能。,胃内有一种能消化肉的物质。,提出问题：究竟有没有

6、化学性消化？,斯帕兰扎尼实验,酶的发现资料,现象：冒出气泡,毕希纳的研究过程:,酶的发现资料,结论：,促使酒精发酵的是酵母中的某种物质,而不是酵母菌本身.,由活细胞产生的具有催化作用的有机物,蛋白质,RNA,核糖体,对,有,酶的概念：,高效性(探究实验P62）专一性受许多因素影响：温度、PH值（探究实验P64）重金属、有机溶剂等,水解淀粉的酶是，水解淀粉酶的酶是（探究实验？）,淀粉酶,蛋白酶,过酸、过碱、高温，都使酶的空间结构破坏而失去活性,但低温只是降低了酶的活性。,酶的特性：,对照实验设计的一般方法：控制变量法,实验中可以变化的因素称为变量。,自变量：其中人为改变的变量。,因变量：随着自变

7、量改变而变化的变量。,无关变量：除自变量以外的还可能会存在的一些可变因素，对实验结果造成影响的。,对照实验：除一个因素（自变量）以外，其余（无关变量）都保持一致的实验。,低温,最适温度,高温,催化效率,A,B,C,酶的特性受温度影响,实验一,不变蓝,变蓝,变蓝,为了探索温度对酶活性的影响，下列操作的先后顺序正确的是（）往3支试管内分别加入2ml淀粉溶液 分别置于60。C、冰块、沸水中5分钟 分别加入1ml新鲜淀粉酶 分别加入1滴碘液，摇匀，观察颜色变化 A、B、C、D、,2,4,6,催化效率,10,8,pH,胃蛋白酶,唾液淀粉酶,胰蛋白酶,酶的特性受pH影响,实验二,红黄色,蓝色,蓝色,（99上海）将乳清蛋白、胃蛋白酶、淀粉、唾液淀粉酶和适量的水混合在一个容器内，调整PH为2，保存在37。水浴锅内，一段时间后容器内剩余的物质为（）、淀粉、胃蛋白酶、多肽、水、唾液淀粉酶、麦芽糖、胃蛋白酶、多肽、水、唾液淀粉酶、胃蛋白酶、多肽、水、唾液淀粉酶、淀粉、胃蛋白酶、水,