最新:如何做好临床带教老师文档资料.ppt
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1、课题内容,开平市中心医院急诊科,如何选择带教老师,二,三,四,带教老师的素质,一,如何选拔带教老师,一,二,三,适宜的带教方式与方法,四,创建新型师生关系,带教老师的素质,规范化手册的使用,五,实习护生进修护士新毕业护士低年资护士,临床带教对象,一、如何选择带教老师,二、带教老师的素质,稳定的心理素质,良好的职业态度扎实的理论知识,过硬的护理技能强烈的法律意识,高度的风险意识适度的人文关怀,出色的沟通能力,三、创建新型师生关系,尊重学生 以智育人无言身教 以情感人自主管理 以理服人转化后进 以爱待人,1、尊重学生、以智育人,有目的、有计划、有组织地 向学生传授系统的知识和技能,2、无言身教 以
2、情感人,良好“师德”会潜移默化地影响到每一个实习生带教老师必须给他们树立榜样,严格要求自己,处处为人师表,3、“五说话”自主管理模式,发扬民主,让学生说话丰富形式,让座谈会说话畅所欲言,让实习日记说话解决问题,让谈心说话,4、以情感人、以理服人,多一份鼓励,少一份批评,多一份关注少一份冷漠,多一份耐心,少一份急躁严而有度,严而有情严而有理,严而有方,任何人都会珍惜他人给与自己的荣誉,甚至不惜付出一切代价!,5、转化后进 以爱待人,每个人都有自己的个性和优点积极挖掘优点,充分鼓励,主动关心 激发了他们的上进心使他们主动地接受教育并努力学习取得他们的尊敬和信任,四、适宜的带教方式与方法,制定带教计
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