内分泌疾病的代谢紊乱PPT文档资料.ppt
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1、主要内容,第一节 概述,第二节 内分泌功能紊乱常用生物化学检测方法及评价,第三节 下丘脑-垂体内分泌功能紊乱的临床生物化学,第四节 甲状腺功能紊乱的临床生物化学,第五节 肾上腺功能紊乱的临床生物化学,第六节 性激素紊乱的临床生物化学,第一节 概 述,一、内分泌调控,二、激素化学本质与分类,三、激素的作用机制,返回章,内分泌:机体通过腺体或特定细胞,合成具有生物活性的物质并释放入血,调节各系统、器官、细胞代谢和功能,维持内环境稳定。此类活性物质即激素。内分泌功能紊乱:任何原因所导致的激素分泌过多或过少,失去平衡。,激素的合成与分 泌遵循平衡原则,一、内分泌调控,返回节,调节激素,高级中枢、应激等
2、其他刺激,下丘脑,腺垂体,内分泌腺或细胞,长 反 馈,调节激素,短 反 馈,超短反馈,靶组织,功能激素,返回节,按激素作用的受体分,按化学本质分,二、激素化学本质与分类,返回节,激素与受体作用的特点,高度特异性,高度亲和性,量效性与饱和性,类似化合物的可竞争性,结合的可逆性,三、激素的作用机制,返回节,第二节 内分泌功能紊乱常用生物化学检测方法及评价,二、内分泌功能紊乱的生物化学检验的评价,一、内分泌功能紊乱常用的生物化学检验方法,返回章,一、内分泌功能紊乱常用的生物化学检验方法,常用的生物化学检验方法 1、激素生物效应及其生化标志物的检测 2、激素或其代谢物的直接测定 3、动态功能试验 4、
3、其他试验:例如对某些高血浆蛋白结合率激素,有时需检测其结合蛋白水平等。激素水平测定的影响因素 1、肿瘤的“异源性激素”2、环境激素,返回节,二、内分泌功能紊乱的生物化学检验的评价,生物化学检验的方法学评价 方法学评价主要是针对方法本身的一些客观评价指标。一是方法固有的灵敏度、特异性、精密度、准确性等可靠性指标;二是方法的可行性指标,包括是否安全、简便、经济、快速等。生物化学检验的应用价值评价,返回节,第三节 下丘脑-垂体内分泌功能紊乱的临床生物化学,一、下丘脑-垂体内分泌功能及调节,四、催乳素功能紊乱的生物化学诊断,三、生长激素功能紊乱的生物化学诊断,二、生长激素及胰岛素样生长因子,返回章,一
4、、下丘脑-垂体内分泌功能及调节,1、下丘脑-垂体内分泌调节激素和功能激素。2、垂体激素:分腺垂体激素和神经垂体激素(表15-1)3、下丘脑激素:主要为调节腺垂体释放的调节性激素(表15-2)4、下丘脑-腺垂体相互协调(刺激和反馈抑制)保持平衡,共同调节内分泌腺。组成下丘脑-腺垂体-内分泌腺轴保持机体内分泌的稳定。,生长激素由腺垂体嗜酸细胞分泌,GH最重要的生理作用是促进骨骺软骨细胞DNA、RNA合成,软骨细胞分裂增殖,蛋白粘多糖合成活跃,骨骺板增厚,身材长高。,二、生长激素及胰岛素样生长因子,返回节,只要图中任何一个环节的调节作用出现过强或过弱的异常改变,都会导致生长激素功能紊乱的发生。,三、
5、生长激素功能紊乱的生物化学诊断,返回节,生长激素分泌过少,生长激素缺乏症(垂体性侏儒症),生长激素分泌过多,巨人症,肢端肥大症,发生在成人期,发生在生长发育期,返回节,生长激素功能紊乱的生物化学诊断 血清(浆)GH测定生长激素的激发试验(动态功能试验)抑制试验尿液GH测定 血清(浆)IGF-l及IGFBP-3测定,返回节,四、催乳素功能紊乱的生物化学诊断多见于催乳素瘤,好发于女性,以溢乳、闭经、不育为主要临床表现。特点:血清催乳素PRL显著升高。,第四节 甲状腺功能紊乱的临床生物化学,一、甲状腺激素的生理、生物化学及分泌调节,三、甲状腺功能紊乱的生物化学诊断,二、甲状腺功能紊乱,返回章,甲状腺
6、激素的化学结构示意图,一、甲状腺激素的生理、生物化学及分泌调节,返回节,甲状腺激素合成:,甲状腺对碘的摄取,碘的活化,酪氨酸的碘化及缩合,甲状腺激素运输:,血浆中的甲状腺激素主要通过与血浆蛋白(甲状腺素结合球蛋白)可逆结合而运输。,甲状腺激素代谢:,主要是脱碘反应。,返回节,甲状腺激素的主要代谢途径,甲状腺激素的合成和分泌受下丘脑-腺垂体-甲状腺轴调节。血液中游离T3、T4水平的变化,负反馈调节下丘脑促甲状腺激素释放激素(TRH)及垂体促甲状腺激素(TSH)释放。TRH作用为促进腺垂体合成和释放TSH,亦有弱的促垂体合成释放生长激素和催乳素作用。游离T3、T4水平对腺垂体释放TSH的负反馈调节
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