儿科护理学李胜玲课件13消化系统疾病患儿的护理1PPT课件.ppt
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1、1.熟悉口炎患儿的护理评估、护理诊断 及护理措施。2.了解小儿消化系统解剖生理特点。3.了解急性坏死性肠炎、肠套叠、先天 性巨结肠的基本要点。,学习目标,第一节 小儿消化系统的解剖生理特点一、口腔 具有吸吮、吞咽、咀嚼、消化、味觉、感觉和语言等功能。3个月前唾液分泌少(唾液淀粉酶含量较低);46个月婴儿可出现生理性流诞。二、食管 主要功能是推进食物和液体由口入胃以及防止胃内容物反流。,三、胃 胃呈水平位,幽门括约肌发育良好而贲门括约肌发育不成熟,易出现溢乳和呕吐。胃容量随年龄增长而增加,故年龄愈小每天喂养的次数愈多。胃排空因食物种类不同而异。,第一节 小儿消化系统的解剖生理特点,四、肠 面积大
2、 通透性高 肠系膜长 肠管固定差(易发生肠扭转及肠套叠)直肠长(脱肛),第一节 小儿消化系统的解剖生理特点,五、肝肝相对大,(婴幼儿正常肝可在右肋下触及 11.5cm,柔软、无压痛)。婴儿肝结缔组织发育较差,肝细胞再生能力 强,发生肝硬化少。胆汁分泌较少。,第一节 小儿消化系统的解剖生理特点,六、胰腺 出生后34个月胰淀粉酶分泌量增多 新生儿及幼婴胰脂肪酶和胰蛋白酶的活性较低七、肠道菌群(受食物成分影响)母乳喂养儿以双歧杆菌为主 人工喂养儿以大肠杆菌为主,第一节 小儿消化系统的解剖生理特点,?,八、消化功能(1)婴幼儿何时能消化淀粉类食物?为什么?(2)婴幼儿为何不易消化脂肪?母乳喂养儿的 脂
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