最新人教版教学课件必修三神经调节和激素调节的关系复习课件PPT文档.ppt

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1、高考感悟,1.（09广东理科基础53）现象I：小明的手指不小心碰到一个很烫的物品而将手缩回；现象：小明伸手拿别人的物品被口头拒绝而将手缩回。两个现象中的缩手反应比较见下表，正确的是（）,B,考查低级中枢和高级中枢,2.（2008海南）人突然受到寒冷刺激时，引起骨骼肌收缩而打寒战。下列关于该反射的叙述，错误的是（）A.该反射的效应器是骨骼肌B.该反射弧的感受器主要分布在身体的皮肤中C.该反射弧的反射中枢包括大脑皮层、下丘脑和垂体D.寒冷刺激以电和化学信号的形式在反射弧中进行传导和传递,C,考查反射弧、体温平衡调节方式,3.（08海南）给动物饮相同量的清水，与对照组动物相比，一段时间后会出现尿量减

2、少的实验动物是（）A.输液不久后的动物 B.患糖尿病的动物C.切除垂体的动物 D.摄入过多食盐的动物4.（08山东）08年1月12日我国科考队员登上了南极“冰盖之巅”，生理上出现的适应性变化（）体温下降机体耗氧量降低皮肤血管收缩体温调节中枢兴奋性增强甲状腺激素分泌量增加A.B.C.D.,D,D,考查水平衡调节,考纲点击1.神经、体液调节的关系及稳态中的作用II2.体温调节、水盐调节 II 热点问题透视1.体温调节、水盐调节 2.下丘脑在稳态调节中的作用,神经调节,结构和功能单位：_,神经元,神经调节的基本方式：_,反射,反射的结构基础：_，由_、_、_、_和_共同组成。,反射弧,感受器,传入神

3、经,神经中枢,传出神经,效应器,兴奋在神经纤维上的传导方式：_，也叫_。,电信号,神经冲动,兴奋在神经元之间的传导：电信号 _ _,电信号,化学信号,激素调节,由_器官（或细胞）分泌的_通过_作用于特定的_器官或_细胞的一种调节方式。基本调节机制是_。激素调节的特点：,内分泌,靶,靶,反馈,化学物质,体液,1.微量和高效2.通过体液运输3.作用于靶器官和靶细胞,体液调节,激素等化学物质（除激素以外，还有其他调节因子，如_），通过体液传送的方式对生命活动进行调节，称为体液调节。,概念,CO2、H等,单细胞动物和一些多细胞低等动物只有_人和高等动物以_为主，体液调节受_的控制,体液调节,神经调节,

4、神经调节,体液调节的主要方式,激素调节,主,辅,反射弧,体液运输,迅速、准确,比较缓慢,短暂,比较局限,较长,比较广泛,神经调节和体液调节的比较,神经调节和体液调节的协调,实例一：体温调节的平衡,实例二：人体水盐平衡的调节,实例一：体温调节的平衡,寒冷,皮肤冷觉感受器兴奋,下丘脑体温调节中枢的分析综合,刺激,传入神经,皮肤血管收缩血流量减少散热减少,皮肤立毛肌收缩，产生“鸡皮疙瘩”,骨骼肌产热量增加,甲状腺激素和肾上腺素增加代谢增强产热量增加,大脑皮层,冷觉,炎热,皮肤温觉感受器兴奋,下丘脑体温调节中枢的分析综合,刺激,传入神经,皮肤血管舒张血流量增加散热增加,汗腺分泌增多散热量增加,大脑皮层

5、,热觉,体温恒定的原理,体温的平衡:产热=散热,细胞中有机物的氧化分解释放能量(肝脏、骨骼肌最多）,主要通过_，其次还有_。,体温调节中枢：,下丘脑,温度感受器,温觉感受器,冷觉感受器,汗液的蒸发,皮肤内毛细血管的散热,呼气、排尿、排便,（分布在皮肤、内脏、黏膜等）,大脑,行为调节（增减衣物）,寒冷环境,冷觉感受器,刺激,下丘脑体温调节中枢,皮肤血管收缩皮肤立毛肌收缩骨骼肌不自主战栗,兴奋,兴奋,刺激,体温增高,体温降低,处于炎热环境,温觉感受器,皮肤血管舒张皮肤立毛肌舒张血流量增加，汗液分泌增多,2、将小白鼠和青蛙从25的室温下移至4的环境中,两者的耗氧量发生的变化是()A.均增加 B.青蛙

6、增加,小白鼠减少 C.均减少 D.青蛙减少,小白鼠增加,长时间处于寒冷环境,_多于_,引起体温降低。,长时间处于高温环境,_多于_,引起体温升高.,(中暑),人体调节体温的能力是无限的吗？,散热,产热,产热,散热,4、大面积深度烧伤病人在治愈后，夏季要比烧伤前怕热，这是因为皮肤烧伤时损伤了（）A、大量神经末梢 B、皮下脂肪组织 C、大量汗腺 D、皮脂腺,皮肤温度感受器,A,皮肤血管立毛肌汗腺BC甲状腺,物理方式调节,代谢方式调节,传入神经,传出神经,36、下图为人体体温调节示意图。请据图回答,（1）示意图中字母表示的结构名称：A、B、C。（2）人体主要的散热器官是。当人体处在40的外界环 时，

7、主要的散热方式是。（3）人体受到寒冷刺激时，甲状腺分泌活动加强。完成这一反射活动的反射弧是，此反射属于 反射。（4）甲状腺能参与体温调节，是因为。（5）当传入神经与传出神经兴奋时，神经细胞膜外的 大量内流而形成 电位。,下丘脑体温调节中枢,骨骼肌,肾上腺,皮肤,汗液蒸发,冷觉感受器传入神经下丘脑体温调节中枢传出神经甲状腺,非条件,促进细胞代谢，增加产热,Na,动作,2.右图为人体体温调节示意图，请据图回答：,(1)图中TENFB途径主要表示_调节过程。B过程主要是通过_作用实现。(2)在寒冷环境中，人体血液中_ _(激素)的含量会 明显升高，从而加速体温上升。(3)经测量，某人体温在24h内，

8、都处于39，若A、B、C都表示热量，则A+B_C。(选填“”“”或“=”)(4)人体调节体温的主要中枢是在_，该结构还具有 调节_等功能,水的平衡、无机盐平衡、血糖平衡、内分泌等其他活动,神经,有氧呼吸,甲状腺激素,下丘脑,水的平衡调节,肾单位,肾小体,肾小管,肾小球,肾小囊,尿液的形成,（1）血液流经肾小球,从血浆中过滤出一些基本不含蛋白质的滤液到肾小囊腔中,称为原尿.原尿流经肾小管和集合管,形成终尿.与原尿相比,质和量都发生很大变化.（2）原尿在肾小管和集合管处,99%的水、全部葡萄糖和部分无机盐等被重吸收,而代谢产物很少被重吸收.（3）肾小管、集合管除重吸收外,还有分泌作用,即分泌H+、

9、K+进入尿液.,细 胞 外 液渗 透 压_,细 胞 外 液 渗 透 压 下 降,大脑皮层,_渗透压感受器,肾小管、集合管重吸收水,抗利尿激素,垂体,尿量,渴觉,饮水,饮水不足、体内失水过多食物过咸,释放,若饮水过多，人体又是如何调节的呢？,升高,下丘脑,神经调节和体液调节的关系,神经,1.大多数内分泌腺受中枢神经系统的调节，_调节可以看成是_调节的一个环节。,2.内分泌腺分泌的激素也可以影响_的发育和功能。如幼年甲状腺激素缺乏，就会影响脑的发育；成年甲状腺激素分泌不足，会使神经系统的兴奋性降低。,体液,神经系统,1.在寒冷环境中，人体会发生骨骼肌不自觉战栗，这时（）A、温觉感受器兴奋 B、下丘

10、脑的分泌功能增加 C、躯体运动中枢兴奋 D、皮肤血流量增加2.关于人体内水和盐平衡调节的叙述，正确的是（）A.血浆渗透压降低时，引起口渴B.机体失水时，抗利尿激素分泌减少C.抗利尿激素使细胞吸水能力增加D.抗利尿激素使细胞吸水能力减弱,C,当堂演练,3.调节人体水和无机盐平衡最重要的器官（）A.汗腺 B.肾 C.大肠 D.肺,B,4.吃食物过咸时，就会产生渴的感觉，渗透压感受器和渴觉中枢（）A、下丘脑和上丘脑 B、下丘脑和大脑皮层C、大脑皮层和下丘脑 D、上丘脑和下丘脑,B,5.下列有关人体水分调节的叙述中，正确的是（）A、大量饮水，则抗利尿激素分泌增加B、渴觉中枢兴奋，则抗利尿激素分泌减少C

11、、抗利尿激素分泌减少，则尿量增加D、细胞外液中渗透压降低，则尿量减少,C,A,B,C,D,刺激,刺激,刺激,刺激,内分泌腺,内分泌腺,内分泌腺,内分泌腺,（1）给蟾蜍注射垂体提取物，促使蟾蜍产卵属于_过程。（2）人进食后，血糖的调节属于_过程。（3）狗看到食物后，分泌唾液属于_过程。（4）寒冷刺激促使新陈代谢加快使机体产生增加属于_过程。,B,B、C,A,D,血糖浓度的相对稳定是人和动物维持生命活动所必需的。请设计试验方案，探究某种器官在血糖调节中的功能。实验目的：学习用摘除法造成功能缺损，以了解研究某些器官功能的一些方法；观察某器官对血糖平衡的调节作用。材料用具：成熟的150g左右的健康小白

12、鼠6只，常用的手术器械，消毒器材，75%酒精，麻醉药品，鼠笼，注射器，计时工具等。(1)列出一个课题名称：。(2)提出一项测量指标：。(3)方法步骤：取成熟的150g左右的健康小白鼠6只，先饥饿一天，分成实验组 4只，对照组2只，并编号。消毒，切开皮肤和腹壁，摘除实验组的器官，缝合伤口并消毒。(4)预测结果并分析：,将对照组2只小白鼠也与一样动手术，只是不摘除胰腺。将实验组和对照组的小白鼠分别笼养，且饲养的温度等各项条件一律相同测定两组小白鼠尿糖有无(血糖浓度)，并记录下实验组出现尿糖的时间将实验组的小白鼠分成两组，在其中一组中注射适量的胰腺研磨液，另一组不 作处理，观察现象。,探究胰腺在血糖调节中的功能,尿中有无葡萄糖,若实验组出现尿糖，而对照组不出现尿糖，且实验组中经处理的小白鼠尿糖消失，则说明胰腺分泌的物质具有降血糖的作用。若实验组不出现尿糖，对照组出现尿糖，且实验组经处理的小白鼠出现尿糖，则说明胰腺分泌的物质具有升血糖的作用。若实验组和对照组均无明显变化，则说明胰腺在血糖的调节中无作用。,