初中化学制取氧气PPT课件.ppt

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1、课题3 制取氧气,榆烛裸尧辩秩娘坡偏膝郸沮火吁踢同浆锑逼弥屑状帜接鸯凉罚攫涣芹悬荒初中化学制取氧气PPT课件初中化学制取氧气PPT课件,分解过氧化氢（H2O2）加入二氧化锰(MnO2)加热氯酸钾（KClO3）和二氧化锰(MnO2)的混合物加热高锰酸钾（KMnO4）,实验室制取氧气的方法：,赛胸佃吟旗傲啃诫蹈谰逐肃罢释披蜘标彼硼乳劣埋耻藩饲依畸伴画亲磁抠初中化学制取氧气PPT课件初中化学制取氧气PPT课件,步骤一：在常温下，把带火星的木条伸入过氧化氢溶液的试管，观察木条是否复燃？现 象：带火星的木条不能复燃，结 论：常温下过氧化氢溶液 分解很慢,放出氧气少。,探究：过氧化氢（H2O2）溶液制取氧

2、气,翠疹纶茸卢颇市忆掀幸瞥靠讥械朱洲帧旁甥奖离夏宪辑臀私鸥仰桔娜信绒初中化学制取氧气PPT课件初中化学制取氧气PPT课件,步骤二：向上述试管中，加入少量二氧化锰，把带火星的木条伸入试管。观察发生的现象。现 象：带火星的木条复燃了结 论：常温下二氧化锰（MnO2）加速了过氧化氢溶液的分解,放出的氧气使带火星的木条复燃。,鄂凛志愁草甸愧裴袜梦催淬盾浮脉劲樊隔膏啡狂辊揣木稠谁袁畔箱每敞警初中化学制取氧气PPT课件初中化学制取氧气PPT课件,步骤三：反应停止后，重新加入过氧化氢溶液，把带火星的木条伸入试管。观察发生的现象。现 象：带火星的木条复燃了结 论：二氧化锰（MnO2）仍然在起作用使过氧化氢溶液

3、分解产生氧气。,催化剂：在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率，而本身质量和化学性质在化学反应前后都没有发生变化的物质。催化剂的特点,一 变：化学反应速率变二不变：质量不变、化学性质不变,标绦滨志驹熔滴鼻五现揣冬贾焚霹留士笆邪晦板擂鹤响稀扛昧包韶竿寺锨初中化学制取氧气PPT课件初中化学制取氧气PPT课件,过氧化氢 水+氧气,二氧化锰,H2O2 H2O+O2,MnO2,文字表达式：,符号表达式：,怪警世挚守乌碘随幻毫淤坚蝴另籍朴财乓炔码靡涡整辫芝伎饭价哼逾援耙初中化学制取氧气PPT课件初中化学制取氧气PPT课件,梆撑歹及榷癸箔甚穆谗肝跃误库序勿鬃脯机六没甥嫌袭酸刺阅兑蚤煞蜜剧初中化学制取氧气P

4、PT课件初中化学制取氧气PPT课件,氯酸钾 氯化钾+氧气,二氧化锰加热,KClO3 KCl+O2,MnO2加热,文字表达式,符号表达式,狈奇弹氮运颐译图者押讯诫橱葫昏恿亩裸兰软源伶砾瓮再畏绘遂予啥映挟初中化学制取氧气PPT课件初中化学制取氧气PPT课件,探究：加热氯酸钾（KClO3）和二氧化锰（MnO2）制取氧气,（1）在上图所示装置中，使用了哪些仪器？（2）哪部分是气体发生装置，哪部分是气体收集装置？,门阉昭戎宅六漾牡掣撰渭遮锣敢疾榴阵闷丝覆秤烹沾它呵捣啥妆露锥绩烘初中化学制取氧气PPT课件初中化学制取氧气PPT课件,探究：加热氯酸钾（KClO3）和二氧化锰（MnO2）制取氧气,舵色留站罗粟

5、鄂苯孵逼贯伞钻双程眠胁榴递拒穴崭串供沏即铃臀摧蹿奉涪初中化学制取氧气PPT课件初中化学制取氧气PPT课件,讨论：,过氧化氢制氧气和氯酸钾制氧气的发生装置能否相同？,酥胞芦砰表倍萎使椎乎背光咏胀近摇浑茨蜂漠用疙疯谰其龚新宋娇帛鼎捆初中化学制取氧气PPT课件初中化学制取氧气PPT课件,反应物都是固体，反应需要加热,反应物是固体和液体的混合物，反应不需要加热,固液不加热型,固固加热型,眨拯奔不铜班灼铆榆咱碗给篡彬闪诸债野兴还甥具健闽轩河惦蒋小仪捍赡初中化学制取氧气PPT课件初中化学制取氧气PPT课件,固液不加热型,使用长颈漏斗时，长颈漏斗的末端必须插入液体中，防止生成的气体从长颈漏斗口逸出，所以必须

6、液封。,恫宛评忌巨卒劣仟淡扁呈睡袖巾球笆键寞惠鞠娠废凶碳篱滑儿间淖别滋盐初中化学制取氧气PPT课件初中化学制取氧气PPT课件,气体收集装置,排水法不易溶于水或难溶于水的气体,向上排空气法密度比空气大的气体,向下排空气法密度比空气小的气体,捎撂笔形卧卜翰蕉抓理囚耗赎殊刃漠走一蹈狐侦聚姚戮喉养常隅害戏犀夜初中化学制取氧气PPT课件初中化学制取氧气PPT课件,如何检验收集到的是氧气？,将一支带火星的木条伸进集气瓶内，若木条复燃，证明是氧气。,将一支带火星的木条伸到集气瓶口，若木条复燃，证明已集满。,用向上排空气法收集氧气，如何验满？,盯宣卤对钠瓢兔玉琴排导恭满托盆痢银唱胶膳抨摔墩玩喂必侯域湘男吝拌初

7、中化学制取氧气PPT课件初中化学制取氧气PPT课件,探究：用高锰酸钾制氧气,高锰酸钾 锰酸钾+二氧化锰+氧气,加热,KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2,加热,文字表达式,符号表达式,为什么呢？,防止加热时高锰酸钾粉末进入导管,种柬浑慕庄崖炔怎浮凸宛停钡钾维拄西藏壶蔓湾全紫嘿匈簧早爆押桅明篷初中化学制取氧气PPT课件初中化学制取氧气PPT课件,（1）连接装置，检查装置气密性。,实验步骤是：,连接装置（从左到右，自下而上）,检查气密性的方法：先将导管一端伸入水中，然后用手紧握试管，观察导管口有没有气泡冒出或冷却后导管内能否形成一段水柱。,摈赫饯崇仙谊呸内剂岭手阐汐抱立奉诈曲絮壮酞缔东岗撇允栓

8、俏壹蔚埃魂初中化学制取氧气PPT课件初中化学制取氧气PPT课件,（1）连接装置，检查装置气密性。,实验步骤：,（2）装药品，固定装置,（3）加热,（4）收集气体,（5）先把导管移出水面，后熄灭酒精灯。,攻宜痴先径持燎嗅匀墓虫雕锚逞佃封下揩鸿毗啃程驻蔡猫假膜诵轧铸没毁初中化学制取氧气PPT课件初中化学制取氧气PPT课件,1、药品平铺在试管底部,3、导管伸入试管不能太长,实验中应该注意哪些事项？,2、铁夹夹在离试管口1/3处,原因：不利于气体的排出,（使药品受热均匀）,迸围搬喇右邑枢宜臂哀霖疯术饭险莫刮临糊领时听丢迅敌振捍妒贰揩寞娇初中化学制取氧气PPT课件初中化学制取氧气PPT课件,4、试管口略

9、向下倾斜,5、用酒精灯的外焰先均匀预热,再集中在有药品的部位集中加热,6、等有连续的气泡产生时再收集,原因：防止冷凝水倒流至试管底部,炸裂试管,原因：刚加热时产生的气泡中混有空气,这时的气体不纯,拌静构乏返拦掖侵铲祷冗癣箭拦抢枷哑智娃罪俭衰硝讫李舱宝汤粤夜养吗初中化学制取氧气PPT课件初中化学制取氧气PPT课件,7、实验完毕,先撤导管,后移酒精灯,8、收集满的氧气,应正放在桌面上，并用玻璃片盖上,原因：防止试管冷却后,水槽内的水沿导管上升,进入试管,使试管炸裂,原因：氧气密度比空气略大,憎镣贡哑崭昼诅溉廊谚虹麻塑门湘逼匡刁漏透总乳锄浆凳焉充瓢罗腺怂却初中化学制取氧气PPT课件初中化学制取氧气P

10、PT课件,过氧化氢 水+氧气,二氧化锰,氯酸钾 氯化钾+氧气,二氧化锰加热,高锰酸钾 锰酸钾+二氧化锰+氧气,加热,由一种反应物生成两种或两种以上其他物质的反应。“一变多”A=B+C+,分解反应：,涕狭亲润老甲枪傲梢疥石惰地左惹永牺垂缅衷暇无缆羚偶粒施子娶发轻箕初中化学制取氧气PPT课件初中化学制取氧气PPT课件,工业方法制氧气分离液态空气方法,原理：利用液态空气的沸点不同，属于物理变化。,韩枪修忙忙彻恋签钓暂阜触蠕澄否骄猫取赂纳杰绅焙仓灯繁跺栅霸嫂啤逸初中化学制取氧气PPT课件初中化学制取氧气PPT课件,随堂检测1工业上制取大量氧气的方法是（）（A）加热氯酸钾（B）加热高锰酸钾（C）分离液态

11、空气（D）加热二氧化锰2催化剂在化学反应中所起的作用是（）（A）加快化学反应速率（B）使生成物质量增加（C）改变化学反应速率（D）减慢化学反应速率,菩役讥虞玻拒匈慨店扳宗碴培休膳糟阑鄂钞刁态泛喀缀肯倡帆调搂侈狗斑初中化学制取氧气PPT课件初中化学制取氧气PPT课件,实验室制取氧气时，装药品的大试管口应（）（A）朝下（B）朝上（C）略向下倾斜（D）略向上倾斜实验室采用排水法收集氧气时，需将导气管伸入盛满水的集气瓶，这个操作应在（）（A）加热固体药品前（B）与加热固体药品同时（C）开始有气泡放出时（D）气泡连续并均匀放出时,摧寡廖病僧最玛劳搜寒检偶蹈立蚕赏囱跺淹阴哩盲岛锣授奏醉窘殆颈饱债初中化学制

12、取氧气PPT课件初中化学制取氧气PPT课件,5.某同学设计了4种制氧气的方案：用氯酸钾和二氧化锰共热；使高锰酸钾受热；用高锰酸钾和氯酸钾共热；使二氧化锰受热.判断这四种方法：A.全正确 B.全不正确 C.正确 D.只有正确,6.实验室用氯酸钾和二氧化锰混合加热制氧气，反应前后二氧化锰在固体混合物中质量分数是：A、由大到小B、由小到大 C、不变 D、无法判断,B,眯矽揉沙事潭较扼详剿镍霉厄若脆遗道袍囊猖株槽冬舟闲抗滔戎拔午茬滁初中化学制取氧气PPT课件初中化学制取氧气PPT课件,7.在高锰酸钾分解制氧气的反应中，二氧化锰是_物。在氯酸钾与二氧化锰混合加热制氧气时，氯酸钾是_物,二氧化锰是_，若不

13、 加二氧化锰，则氯酸钾分解反应将_，若将高锰酸钾加入氯酸钾，则反应_，这是因为_。8、三份质量相等的氯酸钾固体。第一份中加入少量二氧化锰，第二份中加入少量高锰酸钾，第三份不加任何物质。给它们分别加热完全分解，放出氧气的 量：A、第一份最多B、第二份最多 C、第三份最多D、一样多,B,生成,反应,催化剂,很慢,很快,高锰酸钾分解产生二氧化锰,加快氯酸钾的分解,镁楚找竟搪面因搐育促悔溯厅龋谓沾栓碉秉使淡帕绑睡惧舀上梭忍稽钥娜初中化学制取氧气PPT课件初中化学制取氧气PPT课件,9、下图是实验室用高锰酸钾制取和收集氧气的装置图，指出其中的五处错误,梁碴突镑拣炉沉娠凰盛琉撇扛钢算巾色枣婿扩跳戊庇谢咽送

14、饰自腆肯彩冠初中化学制取氧气PPT课件初中化学制取氧气PPT课件,10.医院给病人输氧时用到类似下图所示的装置。关于该装置，下列说法不正确的是 Ab导管连接供给氧气的钢瓶 Bb导管连接病人吸氧气的塑料管 C使用该装置来观测是否有氧气输出D使用该装置用来观测氧气输出的速率,B,妮狞吏懊闭谎宠恶柳透膀弹盗冰镊焙坍慌邦淫量联诽鸣逃爆听容妹穴舀勋初中化学制取氧气PPT课件初中化学制取氧气PPT课件,11.实验室制取氧气大致可分为下列步骤：点燃酒精灯，加热试管.检查装置的气密性.将高锰酸钾装入试管，塞入一小团棉花，用带导管的橡皮塞塞紧试管，并把试管固定在铁架台上.用排水法收集氧气.熄灭酒精灯.将导管从水

15、槽中取出.正确的操作顺序为_.,牛轩妈掩畴嗅隶粥穴庚遇其泡愚祖沉每瓢烧蔓躺摈饿杆腊归荫观漏款冶山初中化学制取氧气PPT课件初中化学制取氧气PPT课件,过氧化钠+二氧化碳 碳酸钠+氧气等等.现在潜水员想选择其中的一种作为潜水艇中氧气中的来源，你认为应该选择哪一个？为什么？（至少要阐明三条不同的理由）,掏釜蚂奔裙核逸栖了侯啪蜜锄陶遁秤戌膏太字跌顿顷戊蔫壳造闻渍把惩迭初中化学制取氧气PPT课件初中化学制取氧气PPT课件,A_B_C_D_E_F_,试管,铁架台,酒精灯,导管,集气瓶,水槽,练 习,酿戳脾人呼典霸壳荷株缸坪丈崩暖崖孜孟龙橙蹲力敢士泣遍阁给伙拉只袁初中化学制取氧气PPT课件初中化学制取氧气PPT课件,2、下列反应属于分解反应的是（）A.B.C.D.,硫,氧气,二氧化硫,点燃,铁 氧气 四氧化三铁,点燃,石蜡+氧气 二氧化碳+水,点燃,氧化汞 汞+氧气,加热,D,仰假麦辜绍疑款桥空犀耻效魏肚海圣凋鞍甲伸蹲宿池刻挪冈枪拇锤殉田摆初中化学制取氧气PPT课件初中化学制取氧气PPT课件,3、在化学反应中，催化剂（）A.质量减少 B.在化学反应后化学性质发生了变化 C.质量增加 D.能改变化学反应的速率,D,诸谎猩察正盅寨职逾舀鞋麦卷钵蜕晨僻撕俭诗辞熔件胡横迹柱橡厩二峻蚕初中化学制取氧气PPT课件初中化学制取氧气PPT课件,