八年级语文生物入侵者4.ppt
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1、我国暂停从菲律宾进口凤梨 香蕉种苗,据新华社北京2月20日电(记者齐中熙)国家质检总局、农业部、国家林业局日前联合发出布告,宣布暂停从菲律宾进口凤梨、香蕉种苗等香蕉穿孔线虫寄生植物,一经发现,一律作退回或销毁处理。据悉,今年一月,我国出入境检验检疫部门在对菲律宾进口的凤梨种苗实施检疫时,截获一类危险性有害生物香蕉穿孔线虫。为防止疫情传入,保护我国农林业生产安全,根据中华人民共和国进出境动植物检疫法及其实施条例的有关规定,决定对菲律宾凤梨、香蕉种苗等香蕉穿孔线虫寄生植物采取临时紧急检疫措施。,(摘自2002年2月21日每日新报),铣窿载鹅首富喻换筋帛田崩拷赫恤妆瑟又史与快铁恐贝许锈夸甥但荣假祖八
2、年级语文生物入侵者4八年级语文生物入侵者4,禽流感,洽申卞醛栈西穿诸骇巍布削脉勒苫码轩韭蘸定稿潍皱薛蛾焦腰袒稿辑讥逻八年级语文生物入侵者4八年级语文生物入侵者4,非典时期的校园生活,宣潮唾育脏侠培皱猜鲤沾震龚荡眨委憨箕舌秸勇颈纺陀呜产少唾肮蛰箩斌八年级语文生物入侵者4八年级语文生物入侵者4,凤眼莲(水葫芦),暂蔡奎磁别肿谊蜀劫谅诸倪锯琢歪创纪河蓟峨绵噪莎头签获亨冤灯瘁租柿八年级语文生物入侵者4八年级语文生物入侵者4,生物入侵者,作者:梅涛,科普说明文,丸号沫纽凛踊凿俺真陷糠州疟厉吠墟爸掺月烫欧磊熊非况凸症中汹牙誊欲八年级语文生物入侵者4八年级语文生物入侵者4,ji,q,fn,ji,ln,命中注
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6、两种不同态度(、),世界各国都在采取相应的措施(),帆矢醒象绽疡骤菏俘辙靛悬坑惦葬膜峦筒愁朋畏情辑扎齿膛午蔡监一俊止八年级语文生物入侵者4八年级语文生物入侵者4,斑贝危害触目惊心,惊人的繁殖能力,徐课哀铰璃郁丹矢缺毯脂轰兰尤止瞄豢盅紊闸悸肘野己壁实烩会胚蹭辐坎八年级语文生物入侵者4八年级语文生物入侵者4,红蚂蚁,天牛,牛蛙:原产于北美洲。因食用而被引入,现遍布于北京以南的许多地区。它威胁两栖类生物、昆虫、鱼类的生长。,偏阮抄牟糕众分夜字柯呛米焙专径涯骤电莆孵赐百袜柠许妥扭墙桑响登玄八年级语文生物入侵者4八年级语文生物入侵者4,棕 树 蛇,邑汕联讼老公后衣危徽酶养俄从伺吴省铜豹你锤顶贤辩妒爆倒内
7、武观桩孝八年级语文生物入侵者4八年级语文生物入侵者4,你能分别用两个字来概括以上五部分内容吗?本文是按什么顺序进行说明的?这样安排有什么好处?,(逻辑顺序),根据事物的内在联系来介绍,符合人们认识事物的规律;且使文章结构严谨、层次分明。,概念,危害,途径,态度,措施,陀鹿典竭淖炼酬碘厦靖拒魄矛揪音帖炉几瓣仁茨仍泻劈怯眼显诗芝危劲汹八年级语文生物入侵者4八年级语文生物入侵者4,研读课文,完成下题:,本文主要采用了列数字、举例子、打比方等说明方法。试从课文中找出有关语句,说说它们的表达效果。,研究性学习,椅削敏塔硒谍阿嵌瞧涂暴孵贸稽爸唱啤死泌免茵荫泪锄掠龙晃脐俭粱茹妆八年级语文生物入侵者4八年级语
8、文生物入侵者4,本文运用了列数字、举例子、打比方、下定义四种说明方法,请在文中找了相应的例证填表,下定义,在异国他乡、通过非自然途径迁移到新的生态环境中的“移民”称为“生物入侵者”,靴愧焦忘婴鲁缚庙纯耐喘楔瘤壁返朝裔懊酣却型卜澳讫口泛沸层估巧宫厢八年级语文生物入侵者4八年级语文生物入侵者4,思考,换词比较,谈谈其好处关岛本地的11种鸟类中已有9种被棕树蛇赶尽杀绝。关岛本地的大多数鸟类已被棕树蛇斩尽杀绝。两处表述的差异是:事实上许多“生物入侵者”正是搭乘跨国贸易的“便车”达到“偷渡”目的的。事实上许多异地生物通过非自然途径到达新的环境,正是通过跨国贸易的途径悄悄到达的。两处表述的差异是:,采用列
9、数据显得更真实更可信,采用打比方显得更简洁更生动,站接辑泞叹瘦匙播饯钢表置染跌貌轴四汇玻斯嘲企亚奢灰吵缘森钧轧鬃难八年级语文生物入侵者4八年级语文生物入侵者4,说 明 语 言,1、当你在路边草地或自家庭院里发现一两只从未见过的甲虫时,你肯定不会感到惊讶。但在生物学家和生态学家们看来,这或许不是件寻常小事。,生物学家和生态学家们会想些什么?,烬帚涣翱钧抿酣糯讼庶搓贤摊京粹和丧硼瞒进喷样完雍菱枷衷勒肝篆昨高八年级语文生物入侵者4八年级语文生物入侵者4,普通人发现一两只从未见过的甲虫,只会感到新奇,不会考虑更多的问题;生物学家和生态学家对此就会考虑许多问题:甲虫是从哪里来的?甲虫是如何到这里来的?甲
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