6264细胞的癌变PPT文档.ppt
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1、受精作用,神经细胞,红细胞,肌肉细胞,上皮组织细胞,4.细胞分化的意义是?,1.多细胞生物体发育起点是什么?,2.受精卵进行分裂的方式是什么?,3.什么是细胞分化?,5.细胞出现了分化,是否遗传物质发生了改变?,受精卵,有丝分裂,P117118,使多细胞生物体中的细胞趋于专门化,有利于提高各种生理功能的效率。,阅读P117-118“细胞分化及其意义”并思考:,遗传物质没有改变,细胞分化的定义:在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程,叫做细胞分化。,2.黑色素细胞在体外培养30多代后仍能合成黑色素;离体培养的上皮细胞,始终保持为上皮细胞,而不会
2、变成其他类型的细胞。,3.造血干细胞 原红细胞 早幼红细胞 中幼红细胞 晚幼红细胞 成熟红细胞 死亡,以下事例可说明细胞分化具有什么特点:,稳定性,不可逆性,1.细胞分化发生在整个生命进程中。(动物)胚胎时期达到最大限度。,持久性,想一想,细胞出现了分化,形态、结构和功能发生很大差异,是否意味着遗传物质发生了改变?,没有,一个生物体各种细胞的遗传信息完全相同,但执行情况不同。,思考:,胚 胎细胞,胞细红,心肌细胞,血红蛋白基因开启,大量合成血红蛋白,肌动蛋白基因开启,大量合成肌动蛋白,细胞分化的机理:基因的“选择性”表达,肌动蛋白基因关闭,血红蛋白基因关闭,细胞分化,有丝分裂,受精卵,小肠上皮
3、细胞,血红细胞,神经细胞,比较细胞分裂与细胞分化:,增加,相同,不变,差异,遗传信息都不变,共同完成生物个体发育过程,1.下列对细胞分化的叙述正确的是()A细胞分化是遗传物质改变的结果B细胞分化发生在从受精卵到胚胎形成的过程C细胞分化也可实现细胞数量的增加D细胞分化是由细胞内的遗传物质调控的2.人胰岛B细胞能产生胰岛素,但不能产生红细胞中的血红蛋白,根据此推测人胰岛B细胞中()A只有合成胰岛素的基因B在细胞分化过程中,基因的数目发生了变化C既有合成胰岛素的基因也有合成血红蛋白的基因,但不同细胞遗传信息的执行情况不同D只有合成胰岛素的基因和其他基因,但没有合成血红蛋白的基因,D,C,既然细胞分化
4、具有稳定性、持久性、不可逆性,那么已经发生高度分化的细胞,还能像早期胚胎细胞那样,再分化成其它细胞吗?,思考:,1958年,美国科学家斯图尔德用胡萝卜韧皮部细胞培育出完整植株的过程,细胞的全能性:,是指已经分化的细胞,仍然具有发育成完整个体的潜能。,植物细胞全能性的应用:,组织培养进行快速繁殖,思考:,为什么任意1个体细胞会具有发育成完整个体的潜能?,体细胞内含有本生物物种全套的遗传信息!,“多利”的诞生证明:已分化的动物体细胞的细胞核具有全能性,但是目前为止,人们还没有成功地将单个已分化的动物体细胞培养成新的个体。,为什么细胞核具有发育成完整个体的潜能?,动物细胞是否具有全能性?,克隆羊的全
5、过程,白面羊乳腺细胞的细胞核,黑面羊卵细胞的细胞质,融合,新的细胞,代孕母羊,白面羊的克隆羊,体外培养 一段时间,1.下列实例中能体现细胞全能性的是()用悬浮培养的胡萝卜单个细胞培养成了可育的植株 植物用种子进行繁殖 用烟草组织培养的单个细胞培育出了可育的完整植株 A B C.D.2.科学家用甲母羊乳腺细胞的细胞核与乙母羊卵细胞的细胞质重组成一个细胞,成功培养了“多莉”羊。下列关于此实验的说法错误的是()A高度分化的细胞仍然保持全能性 B重组细胞的细胞核内含有保持物种遗传性所需要的全部遗传物质 C在理论上,可以运用上述方法开拯救濒危物种 D运用上述方法,科学家已经可以用单个细胞来培养新的动物体
6、,B,D,动物和人体内保留的少数具有分裂和分化能力的细胞,干细胞:,e.g.人的骨髓的造血干细胞,在体外培养出组织和器官,并最终通过组织和器官移植实现对临床疾病的治疗。,干细胞的用途:,干细胞移植治疗白血病,P117问题探讨,一、利用干细胞,人体组织器官将能再生 新闻背景英国足球名星-贝克汉姆储存来自他刚出生时留下的脐带血干细胞,以便万一他在赛场上重要器官受伤,则可以接受干细胞移植手术治疗。二、移植弟弟脐带血治好血癌!3岁女童健康成长 一出世就患上急性骨髓性白血病(俗称血癌)的华裔女婴,被医生诊断只有10%的存活率。她过后好不容易捱到弟弟出世,成功以弟弟的脐带血干细胞移植活命。今年3岁的她,不
7、曾感冒和咳嗽,成了健康宝宝。,干细胞研究应用的媒体报道,细胞全能性大小的比较:,在受精卵、生殖细胞、高度分化的动物细胞中,全能性最大的是_,最小的是_。细胞全能性大小主要受细胞分化程度影响。细胞分化程度越高,全能性越_;分化程度越低,全能性越_。另外,植物细胞全能性_动物细胞!,低,高,高于,持久性,稳定性,不可逆转,遗传物质没有改变。,基因的选择性表达,细胞分化是个体发育的基础;细胞分化使多细胞生物体中的细胞趋向专门化,有利于提高各种生理功能的效率。,已经分化的细胞,仍然具有发育成完整个体的潜能。,1.细胞分化的结果是()A细胞数目增加 B.形成组织 C.生长 D.细胞衰老2.组织培养和克隆
8、技术的应用原理是()A.所有细胞都具有分化能力 B.所有细胞都具有分裂能力 C.所有细胞的细胞核都具有全能性 D.所有细胞都具有全能性3.细胞分化过程中,遗传物质将()A.发生改变 B.部分改变 C.不改变 D.是随机的4.细胞分化发生在个体发育的()A.整个生命过程中 B.胚胎时期 C.受精卵分裂时期 D.性成熟时期5.花药离体培养是指把分裂旺盛的花药细胞用人工的方法培育成植株。这成果利用了细胞的()A。应激性B。全能性C。变异性D。适应性答案:BCCAB,反馈训练:,谢谢大家!,第3节细胞的衰老和凋亡,第六章细胞的生命历程,这幅图说明了怎么的一种生命现象?说出老年人和你之间的一些差异,单细
9、胞生物,一.个体衰老与细胞衰老的关系,个体衰老与死亡细胞衰老与死亡,多细胞生物,个体衰老与死亡细胞衰老与死亡,细胞在不断更新,二.细胞衰老的特征,1.细胞内的水分减少,细胞萎缩,体积减小,新陈代谢速率减慢.,2.细胞内多中酶活性降低.,e.g.老年人的白发,3.细胞内的色素逐渐积累.,e.g.老年斑,4.细胞内的呼吸速率减慢,细胞核体积增大,核膜内折,染色质收缩.染色加深.,5.细胞膜通透性改变,使物质运输功能降低.,三.细胞的凋亡,是一种自然的生理过程,由基因决定的细胞自动结束生命的过程,就叫细胞凋亡;也称细胞编程性死亡。,细胞的凋亡,例如:人胚胎中尾的消失胎儿手的发育过程中,五指的相互分离
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