急救第三节幼儿急症救助措施PPT文档.pptx
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1、婴幼儿身心保健,案例呈现,幼儿从滑梯摔下,你该怎么办?如何做才最合适?,婴幼儿身心保健,惊厥的急症救助,意识丧失,没有反应短暂的呼吸停止整个身体强直痉挛、抽动颈、背部疼痛双眼球上翻流口水或口吐白沫大小便失禁,症状和体征,婴幼儿身心保健,1.让孩子侧卧位,这样有利于口中分泌物流出,并可以防止舌后坠阻塞气道。,2.松开紧身的衣服。,3.如牙齿紧闭,则不要把任何东西塞进孩子的口中。,4.移开周围的玩具或家具。,惊厥的急症救助,婴幼儿身心保健,5.把你的手伸到孩子头下面,尽可能保护头部免受伤害。,6.注意惊厥开始和停止的时间,观察身体受累的部位。,7.如果孩子既往无惊厥发作史,或者孩子惊厥时不知道该做
2、什么,立即联系120急救中心。,惊厥的急症救助,婴幼儿身心保健,8.惊厥发作后应让孩子侧身躺下休息(康复体位)。,9.如果惊厥的孩子出现发热,应在医生或孩子监护人同意情况下给予退热药物。,10.应该为既往有惊厥史的孩子制定一个照顾计划。,惊厥的急症救助,婴幼儿身心保健,惊厥急症救助要点,注意,不要把任何东西强行塞入惊厥孩子的牙齿间不要强行束缚孩子的肢体活动保护好孩子避免伤害孩子完全清醒前,不要给孩子吃任何东西或喝水,婴幼儿身心保健,呼吸困难的急症救助,异物窒息是5岁以下宝宝最常见的意外伤害。异物种类繁多,如花生米、瓜子、果冻、玩具零件、纽扣甚至铁钉、硬币等。,婴幼儿身心保健,呼吸困难的急症救助
3、,症状和体征,完全性气道阻塞症状:意识丧失不会哭吵不能说话没有呼吸不会咳嗽,部分气道阻塞症状:咳嗽焦虑不安,婴幼儿身心保健,呼吸困难常见体征:流涎点头呼吸鼻翼煽动深吸气姿势三脚架姿势呼吸性喘鸣,呼吸困难的急症救助,症状和体征,婴幼儿身心保健,呼吸困难但意识清醒的救助:,呼吸困难的急症救助,1.倒垂击背法:适用于婴幼儿。左手提起宝宝的双脚,使宝宝呈倒立状态,然后用右手掌用力在宝宝背部拍打数下,使异物松动,脱落吐出。,婴幼儿身心保健,呼吸困难但意识清醒的救助:2.腹部推压法救助者站在孩子后面,一手握拳,放在孩子肚脐眼上方、胸骨下方,使孩子紧紧贴近救助者,左手握拳,右手覆盖住左手,用握紧的拳头快速向
4、上、向内推压孩子的腹部,连续地推压,直到见到异物排出,或孩子出现意识不清,或120急救人员赶到。,呼吸困难的急症救助,婴幼儿身心保健,大年龄,小年龄,婴幼儿身心保健,婴儿,婴幼儿身心保健,脱臼、骨折的急症救助,四要素评估法,要素一:变形指骨折后受伤部位正常形状发生了改变。要素二:开放性伤口指皮肤或粘膜发生破损。要素三:触觉过敏指皮肤对触碰过敏。要素四:肿胀属于机体损伤后的反应,通常受伤部位会比平时明显肿大。,注意:孩子不想动通常都提示有骨骼、关节或肌肉的损伤。,提示:不需要判断孩子是骨折了还是脱臼了,因为这两种情况下的紧急救助的方法是相同的,婴幼儿身心保健,1.休息让孩子选择自己最喜欢的体位坐
5、着或者躺着不要强迫移动,脱臼、骨折的急症救助,2.冷敷在受伤处盖上一层纱布,受伤后的2448小时内每隔两三个小时对受伤部位进行一次冷敷。每次冷敷时间为2030分钟,婴幼儿身心保健,3.加压可用弹力绷带压住受伤部位,限制血液和其他体液进一步聚集到伤口,引起更严重肿胀。如孩子有发冷、发麻感,应立即松开绷带。,脱臼、骨折的急症救助,4.抬高伤处可用枕头将受伤部位抬高,高于心脏位置。减少血液聚集到伤处,减轻肿胀。,婴幼儿身心保健,救助要点:用弹力绷带加压包扎时不要包的太紧绷带加压包扎后要检查包扎处远端皮肤的颜色,以确保碰带不要缠得太紧为了保护皮肤,冷敷时一定要用薄的布把冰袋包起来。用冰袋冷敷的时间一次
6、不要超过2030分钟,以免伤及皮肤。,脱臼、骨折的急症救助,婴幼儿身心保健,注意事项:通常不建议教师或保育员对年幼的儿童进行伤口固定,除非止血需要加压或在急救人员到达前必须要把孩子移动到安全的地方。如果怀疑儿童的开放性伤口可能伴有骨折,那么不要去清洁这个伤口。如果怀疑儿童可能有脊柱损伤,不要对孩子做任何的移动。,脱臼、骨折的急症救助,婴幼儿身心保健,防止运动损伤的方法:负责体育或户外运动的老师应该了解高强度的训练可能对儿童造成的损伤。负责体育或户外运动的老师应经过专业的儿童急症救助培训。参加体育运动前,儿童应进行全面的体格检查。确保运动区域没有危险的碎片。运动前要做热身运动,运动后要做放松运动
7、。,扩展知识,婴幼儿身心保健,中毒的急症救助,吞入性中毒,如何判断儿童是否吞食有毒物质?,你应确定孩子是否出现以下情况:开启了药品或化学物的容器;口腔或衣服上有异味;口腔和口周烧伤(表明接触腐蚀性化学物);恶心、呕吐;腹痛、腹泻;嗜睡或意识丧失。,婴幼儿身心保健,吞入性中毒的急症救助,用软布、一次性毛巾或面巾纸包住手指,把孩子口中剩余的毒物去除;,收集相关信息并保持镇定,尽可能了解以下信息:孩子的年龄和体重毒物的名称服毒的剂量孩子的一般状况,婴幼儿身心保健,3.如果患儿对刺激能做出反应,带着患儿和盛放毒物的容器,给120急救中心打电话,遵循急救人员建议进行救治;,4.如果患儿不能对刺激做出反应
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