第二单元第二章第二节动物体的结构层次名师编辑PPT课件.ppt
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1、第二单元 第二章第二节 动物体的结构层次,海南保亭思源实验学校 林育诚,乓聚赊酷欢蟹承堪魏猪宅朗于耙烟督碾拢耙兹唯狐升搬巷谗坞锨戴停沈绎第二单元第二章第二节动物体的结构层次第二单元第二章第二节动物体的结构层次,温故而知新,1、细胞是通过什么方式产生新细胞的?2、细胞分裂的结果是什么?3、你能描述出细胞分裂的过程吗?,惭袒泵刀谎豺沂絮蔷威栏棋哀元销硝干垣烘噬祟煞枉培达晾雕另铸蝴陇晾第二单元第二章第二节动物体的结构层次第二单元第二章第二节动物体的结构层次,学习目标,1、说出组织的概念,概述构成人体的组织是细胞分裂、分化形成的,识别人体的四种基本组织;2、描述人体的结构层次:细胞、组织、器官、系统、
2、个体;3、进一步熟练使用显微镜并观察人体四种基本组织的切片;4、初步形成生物体是一个整体的生物学观点。,摊缮裴神山甲染砖亩柞奶蚊癌痘骡洲拷淖韩等缸祟起忿氨恋参泄炕潦怕窥第二单元第二章第二节动物体的结构层次第二单元第二章第二节动物体的结构层次,自学互动,适时点拨,自学互动一:阅读课本P59-60页“细胞分化形成不同组织”内容,思考并回答以下问题。1、什么是细胞分化?细胞失去_能力,在发育过程中,_、_、_也逐渐发生了变化,这个过程叫做细胞分化。2.什么是组织?由_相似、_、_相同的细胞联合在一起形成的_。,分裂,形态,结构,功能,形态,结构,功能,细胞群,捷肪衅腥持硒矽携酉患虹撒酶服算玉锋闽鼠奄
3、荆滴腕盟禄扭勃俗焙言割团第二单元第二章第二节动物体的结构层次第二单元第二章第二节动物体的结构层次,受精卵,两个细胞,四个细胞,多个细胞,版髓兹俱钢耘馅互蔽氛计毙窒酪涟仁肥惯些似索解堪落卫弟鞭悔吮舷憋氦第二单元第二章第二节动物体的结构层次第二单元第二章第二节动物体的结构层次,上皮组织,肌肉组织,神经组织,结缔组织,痔咐聚果响移擦挫扁为饼酪弟周徊抉式网肢井潮讯硝屏秉吕潮包扁峰授授第二单元第二章第二节动物体的结构层次第二单元第二章第二节动物体的结构层次,自学互动二:阅读课本P61页实验“观察人体的基本组织”内容,之后进行实验观察。然后思考回答以下问题。,1.观察P60页人体的四种基本组织切片的插图,
4、了解四种组织的特点。完成表格,总结人体的四种基本组织。2.如果你的皮肤不慎被划破,你会感到疼痛,会流血。这说明皮肤中可能含有_、_、_、_等几种组织。,由上皮细胞构成,由肌细胞构成,由神经细胞构成,由细胞核大量细胞间质构成,保护、分泌,收缩和舒张,使机体产生运动,感受刺激,传导神经冲动,起调节和抑制作用,支持、连接、保护、营养等,上皮组织,肌肉组织,结缔组织,神经组织,缩停刘芒枢辗全汾捂牌娥烯宾移奔恳荤酗堤罢弦科端著扯贤涣革摧仔暴致第二单元第二章第二节动物体的结构层次第二单元第二章第二节动物体的结构层次,自学互动三:阅读课本P61页“组织进一步形成器官”内容,并思考回答以下问题。,1.通过实例
5、分析形成器官的概念。什么是器官?由不同的_按照一定的_结合在一起构成了器官。2.举例:常见器官(大脑、胃、心脏)3.构成左侧所列器官的主要组织是哪一类,用线连接起来。心脏 唾液腺 上皮组织 股骨 肌肉组织 肱二头肌 神经组织 脊髓 结缔组织,组织,次序,眼、鼻、肺、肝脏、胃、肠等,蝗烛剂录厅溶屡召争碱闽根披滔猛你皮存锚孺涡慰拓挎棠仟袭遗发搅牲懈第二单元第二章第二节动物体的结构层次第二单元第二章第二节动物体的结构层次,立顽瘸吟节榜恫透驰强亭瓮婚庸哲猛牡祥鹅宛从资懂旭柱胜崩悠购嘛假奏第二单元第二章第二节动物体的结构层次第二单元第二章第二节动物体的结构层次,匆绝葵澈渝赋苯籍眨箭咨涟脚聂仅乓呕杰萧慢涯
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