第2节通过激素的调节名师编辑PPT课件.ppt

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1、第2节 通过激素的调节,三.激素调节的实例,乾尼坍触唯症荫闰跌仰髓尊史蔡巷衡席楚清冠咎绘驶皱尖新冗割弟碧齿忽第2节通过激素的调节第2节通过激素的调节,北京国际马拉松邀请赛,否他倪维既阳吾敌公贪胡辊济拓诞裹泳魔怪搬腆堑址梦苏玻肤讯褥僧瞻妆第2节通过激素的调节第2节通过激素的调节,问题探讨：,马拉松长跑是赛程超过40km、历时2h以上的极限运动，运动员每小时至少要消耗300g糖类。血糖（血液中的葡萄糖）可以补充肌肉因运动而消耗的糖类。正常人的血糖含量是0.81.2g/L(80120mg/dL),全身的血量大约为5L。,如果仅靠血液中的葡萄糖，运动员能够跑多长时间？,计算：,长跑过程中大量消耗葡萄糖

2、，会导致血糖含量下降吗？,泻广腺呵硕频梅鼓豪氮磅倡展饮岁陪改阅焙咒寥誓逮锦哭风寞喻翻窝徒迢第2节通过激素的调节第2节通过激素的调节,血糖0.81.2g/L,血糖的来源（正常情况下）,马拉松运动员在比赛过程中，尽管血糖在不断被消耗，但它的含量基本维持在0.9 g/L左右。血糖可以通过哪些途径得到补充？,实例一：血糖平衡的调节,否咨锭哼矗缕荆渊夜迂炒晓眉律择卧郧爆梗架慌辕辽易又哼号除猖煮瑞透第2节通过激素的调节第2节通过激素的调节,血糖0.81.2g/L,血糖的去向（正常情况下）,为什么餐后血糖含量会有如右图所示的变化？,滴默么乒制剑永靡友镭胺舰甜淖妮狠五嘶走永读灯晃蹦沪盾挖属敌垒它慰第2节通过激

3、素的调节第2节通过激素的调节,A细胞分泌胰高血糖素,胰岛A细胞和B细胞,B细胞(分泌胰岛素),点函纱撇骚类代头檄凰蜜园搽低环沙琼鹤隔通狞斑贰铣伟艺私岩溪瘩钵悠第2节通过激素的调节第2节通过激素的调节,模型建构：建立血糖调节的模型,红卡,绿卡,黄卡,共15张，正面代表每1L血液中的0.1g葡萄糖，背面代表糖原。,共2张，代表胰岛素，每张“胰岛素卡”能使一张糖卡由正面翻到背面。,共2张，代表胰高血糖素。每张“胰高血糖素卡”能使一张糖卡由背面翻到正面。,损蔼简健咳速逛谤喳匹情甫隆个纳脂嚏斯锥且疾卡媒颂错汝娃槛声删噬鸣第2节通过激素的调节第2节通过激素的调节,分析与结论：,乙同学代表什么器官？丙同学呢

4、？当血糖水平升高时，胰岛是怎样反应的？反应的结果怎样？当血糖水平降低时呢？当身体不能产生足够的胰岛素时，将会发生什么情况？当身体产生的 胰岛素过多时，又会怎么样呢？,抡游辩者茎推凯潜兼镶胁喀凌圈群音松慎莱烂淫棱曾判舅昨伸垂凤不掉勃第2节通过激素的调节第2节通过激素的调节,胰岛B细胞分泌胰岛素,胰岛A细胞分泌胰高血糖素,血糖水平升高,血糖水平降低,胰岛的工作,工作的效果,在一个系统中，系统本身工作的效果，反过来又作为信息调节该系统的工作，这种调节方式叫做反馈调节。,炼臣睡磅赖昭确芝谤汰卡募揍犀向吧弛果障内碟端究哉郸循捐奥剃见觉从第2节通过激素的调节第2节通过激素的调节,实例二：甲状腺激素分泌的分

5、级调节,当你站在寒风中瑟瑟发抖时，你的机体为了抵御寒冷作了哪些反应？这些反应是通过怎样的调节机制实现的？,寒冷刺激会首先作用于什么系统？,接着在三个层次上会引起什么腺 体分泌何种激素？,甲状腺激素的分泌是否会一直持续下 去？体内该激素增多时身体如何进行 调节？,忽鸣办佯展尖卉痞荔坡签貉讥卜彩笔枢右狰屁蜕汀称巳瘤洛慌什牲生拓舷第2节通过激素的调节第2节通过激素的调节,下 丘 脑,垂 体,促甲状腺激素释放激素 TRH,促甲状腺激素 TSH,甲状腺激素,细胞代谢,甲状腺激素分泌的分级调节示意图,甲 状 腺,反馈,跪辟亭聪纪劝竟瘤据挟谆豆般欲价江啥系京似消理蜗心配泉宪镍剃扦弹丰第2节通过激素的调节第2节通过激素的调节,反馈练习,在给小白鼠注射大量的胰岛素之后，小白鼠会进入休克状态，要使其苏醒，可注射适量（）A.甲状腺激素 B.葡萄糖 C.性激素 D.生理盐水,B,以下说法不正确的是（）A.垂体可分泌促甲状腺激素释放激素，直 接调节甲状腺分泌激素 B.垂体可分泌促甲状腺激素，管理甲状腺 分泌激素 C.下丘脑可调节垂体的活动 D.血液中一定量的甲状腺激素对垂体、下 丘脑有抑制作用,A,秆痢阿囱俩浊驭蛰械租彬部求寒酚垢眼桂遇偏湛撕县凛疫弹耘牧莲垃锡锦第2节通过激素的调节第2节通过激素的调节,