分数混合运算(三.ppt

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1、分数混合运算（三）,成功目标,我会利用方程解决与分数运算有关的实际问题。结合具体情境，提高和发展我的估算意识和能力。,同学们，这节课我们要把上节课学的的知识用方程解决出来。相信优秀的你会找到方法的！探求新知：在节能环保活动中，天天家四月份用电40度，比三月份节约了，三月份用电多少度?（先估一估，再计算）1、请你估一估三月份用电量。可以这样想：四月份比三月份节约了，也就是三月份比四月份的用电量多，四月份用电40度，那三月份的用电量一定多于40度。2、相信通过绘图你会有不少收获。,成功自学,我是这样想的：方法一：找准单位“1”是()用电量（根据四月份比三月份节约了五分之一），先求出四月份用电量占三

2、月份用电量的几分之几，列式：1=（根据四月份比三月份节约了）再求三月份的用电量。列等量关系：三月份用电量=四月份用电量。你会用算术法解决这道题吗?【根据等量关系式】根据等量关系列方程解答。解：设三月份用电x度。（1-）x=40 X=40 X=50 答：三月份用电50度。方法二：根据题意可知单位“1”的量是（）的用电量。比三月份节约了，就 是四月份比三月份少用了三月份的，等量关系式为：三月份用电量三月份=四月份的用电量,由此可列出方程。解：设三月份用电x度。x x=40 x=40 x=50 答：三月份用电50度。,成功自学,成功量学,我可以挑战成功！加油!,1、五年级人数比六年级少，（）是整体“

3、1”，（）的人数较多，五年级的人数是六年级人数的，列等量关系式为：_。,2、今年的收入比去年增加了，()是整体“1”，()的收 入较高，今年的收入是去年收入的，列等量关系式为：_。,3、实际比计划多，实际是计划的，列等量关系式为：_.,成功展示,我可以挑战成功！加油!,1、五年级人数比六年级少，（）是整体“1”，（）的人数较多，五年级的人数是六年级人数的，列等量关系式为：_。,2、今年的收入比去年增加了，()是整体“1”，()的收 入较高，今年的收入是去年收入的，列等量关系式为：_。,3、实际比计划多，实际是计划的，列等量关系式为：_.,基础题 解方程 X x=（1）x=12综合题 1、海豚每小时可以游70千米，比蓝鲸速度快，蓝鲸每小时可以游多少千米？2、世界上最高的动物是长颈鹿，一只长颈鹿身高约为5米，它比一头大象还要高。这头大象高多少米？拓展题 一桶油，第一次倒出，第二次倒出20千克，桶里还剩28千克，这桶油原有多少千克？,成功检测,成功思学,