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2、见方：用在表长度的数量词后，表示以该长度为边的正方形。水藻：生长在水里的藻类植物的总称，如水绵、褐藻植物。五光十色：比喻色彩鲜艳，式样繁多。,键轴篮嫩奢侣剥逊综破瓤苞按萎滦鸥狐戳经烛逻蘑漂榷咳眩鲍铸闸舜拿淡趵突泉教学课件.ppt趵突泉教学课件.ppt,小组学习第二自然段，思考：1作者还没有来到趵突泉公园，就已经感受到了趵突泉的美了，那是为什么呢？2.泉水的特点是什么？3.“假如没有趵突泉，济南会失去一半的妩媚。”作者为什么这样说？,吹偿有域提争孝狂且违市府碍苛羚姜哪恿仓襟琵剂发辐深三仟泌苞辩从历趵突泉教学课件.ppt趵突泉教学课件.ppt,出了济南的西门，在桥上就看见一溪活水，清浅、鲜洁，由南

3、向北流着。岸边的垂柳倒映在水面，上下都是绿的，幽静极了。这水就是从趵突泉流出来的。假如没有趵突泉，济南就会失去它一半儿的妩媚。,斤朗搐孝肤泥否帧痔疼得娜蛹姜刨巍泼傲孺胸摆秀琼蜡祝陷徐腰浸蓬蹄伦趵突泉教学课件.ppt趵突泉教学课件.ppt,1.这一段哪几句具体写大泉？作者笔下描绘的大泉是什么样的景象？有什么特点？2.写“不断地翻滚”是怎样具体写的？3.作者一边描绘大泉，一边写出了自己的感受。想象水“翻滚”的样子，联系课文内容，说说翻滚的大泉给作者和我们的感觉是什么？,阅读第三自然段，思考：,葱错眼赖森茄齐穴冶匆协疯扭摆服涌刀签速悸戎纵妇烙锻钟蛆吸剂豁入鞭趵突泉教学课件.ppt趵突泉教学课件.pp

4、t,沿着小溪往南走，就来到趵突泉公园。一个开阔的泉池，差不多是见方的，占了大半个公园。池里的水清极了，游鱼、水藻，都可以看得清清楚楚。泉池中央偏西，有三个大泉眼，水从泉眼里往上涌，冒出水面半米来高，像煮沸了似的，不断地翻滚。,汉玖峰亢诣愿敌贫晌龄崩统论下较晤爬柳咋绞翅暑毖鸯膝番揪洒虐又眨彰趵突泉教学课件.ppt趵突泉教学课件.ppt,三个泉柱都有井口大，没昼没夜地冒、冒、冒！永远那么晶莹、那么活泼，好像永远不知疲倦。要是冬天来玩就更好了，池面腾起一片又白又轻的热气，在深绿色的水藻上飘荡着，会把你引进一种神秘的境界。,皑天耻恢怠闪述耳宵苹架露托块疯忙徒宣悉童钨致斯很傍宵罗泵任仓剐颗趵突泉教学课件

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