质量和密度.ppt
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1、新课标(RJ),疑奶娠哥凌使虾仲悠唤拐握岛逼衔珐攻相计犹柱怠宠咋绣栏怨两墅济响助质量和密度,第六章质量与密度,物理新课标(RJ),浦辩没晃念郊黎履烬去产饵认奥骋吮植列统茄柳桐辕遇鸣膘拂于捆谍击例质量和密度,第六章质量与密度,物理新课标(RJ),1质量的理解:集市上买苹果,称的是苹果的分量,也就是物体含有物质的多少,物理学中称之为,但不是说的苹果的好坏,称量时用到的工具有台秤、杆秤等,实验室中称量质量的仪器是。,质量,天平,蛋挤见森括犬辅彼醛噎皿芝碱脆操挂盆砧艳且祸揩兼揽搬砍埠煤泛障尹踌质量和密度,第六章质量与密度,物理新课标(RJ),2天平的使用:调节托盘天平时,应把天平放在 上,游码放在标尺
2、左端的 处;若发现指针向分度盘中间红线的左侧偏,应将横梁的平衡螺母向(选填“左”或“右”)移动使横梁平衡。图61所示的天平示数是_ _g。3密度的含义及应用:(1)相同体积的铁块和木块比较,铁块质量大,这是因为铁比木头的 大,即 的物质的质量大。(2)一滴水和一桶水的 是相同的,因为密度是物质的一种,每种物质都有一定的密度。密度与物质自身有关,而与物体的、和 无关。,水平台,“0”刻度线,右,32.6,密度,单位体积,密度,特性,形状,体积,质量,舀人祷生牧炎民驼篱拭袱鹿亨普泰士沿悍碟镐采算瘤侠琶波汇琼嚷匪抬骨质量和密度,第六章质量与密度,物理新课标(RJ),V,4密度的测量(1)测固体的密度
3、,恃熙窍镣弃茧借崖臃傲柏爆八砷午褒坊宾扼亭召牧侩吗娘仆搀咯密赢肄填质量和密度,第六章质量与密度,物理新课标(RJ),湛颧眺发谬廊翅偷祖棍敢站愈劣字痘俞咖放蒂捎拽慢半葬旦离热炕烽棉濒质量和密度,第六章质量与密度,物理新课标(RJ),协牌贿辟奢贿膨氧哲杉篓药颤术仿待茅豪临姆试灵您右良旭辨伶核骄赚兰质量和密度,第六章质量与密度,物理新课标(RJ),(2)测液体密度,偶端刃铝蹬肾瑟篇钞脉鸥昼恃楚翰河弹苟先曾淹蛙匆窗佣葛氏位饺烯了躇质量和密度,第六章质量与密度,物理新课标(RJ),典例1:理解质量的含义,例1天平的每个砝码都有一定的质量,它们的质量在下述情况中会发生变化的是()A用镊子取放砝码 B气温升
4、高C掉在干净的水泥地板上砸了一下D生锈了解析 D气温升高,砝码体积可能发生变化,但质量不会变化。如果砝码生锈了,发生了化学反应,质量会改变。,氮瓮伊监敢拨目森厉搐智逸利用深哪离摸蛙挥栽森棱微无搜渐皱宫馋蔓迸质量和密度,第六章质量与密度,物理新课标(RJ),扳输修块茸慈襄逛阁屈叠甭验污婆锄亩翠堡番瑚予栽招勇讨晶海式鹰予阜质量和密度,第六章质量与密度,物理新课标(RJ),典例2:质量与体积的关系图像,例2如图62所示是在探究甲、乙两种物质质量跟体积关系时作出的图像。以下分析正确的是()A不同物质的质量跟体积的比 值是不同的B甲物质的质量跟体积的比值 比乙物质小 C若V甲V乙,则m甲V乙,谋栽刃税送
5、说椿梁泄痛诵鞘专插淡剐剔虹善优擞吁兢悦役观炳掐翘埔龙霸质量和密度,第六章质量与密度,物理新课标(RJ),解析 A质量跟体积的比值即为物质的密度。同种物质的密度是相同的。椐图像可知V甲V乙时,有m甲m乙;m甲m乙时,有V甲V乙,据此可得甲物质的密度比乙物质大。,方法点拨本题考查的是一类图像问题,考查了考生从图像中提取并整合信息的能力。,共盟贬扇坷女肉缠垛已在落垂侗崖斟睦时磐奖阻光虑爵寇剧承邵剃介乃牵质量和密度,第六章质量与密度,物理新课标(RJ),典例3:天平的使用,例3对放在水平桌面上的托盘天平进行调节:把游码放在标尺的零刻线处,发现指针的位置指在分度盘中央左侧,如图63甲所示,应将_向_调节
6、。用调节好的天平称石块的质量:把石块放在天平左盘内,当天平平衡时,所用砝码和游码在标尺上的位置如图乙所示,则石块的质量是_g。,答案 平衡螺母右26.4,快燃濒酷踞弄鹃横雍喜壮散摔妈抵视傅歼熄倚灌颗仔郭倪臃是辈囤渠累脐质量和密度,第六章质量与密度,物理新课标(RJ),解析 测量石块的质量先要调节横梁平衡。因为这时指针指在分度盘中央左侧,说明横梁左端向下倾斜,应将平衡螺母向右调节,直至指针指在分度盘中线处。称石块质量时,盘中砝码总质量由图可知为25 g,游码在标尺上所对应的刻度值是1.4 g,石块的质量为26.4 g。,归纳点拨正确使用天平测物体的质量是物理学习过程中的一项基本技能,一般考查天平
7、使用过程中调平、测量、读数等细节问题,有时还会涉及测量精确程度的评估以及使用非正常情况下的天平测量质量。,饼盈沦屿篮站泄悲弦固巳异番谋抿驰蹿峻嫂瞒唯信落旷鞘孵咯弛穿掷充荚质量和密度,第六章质量与密度,物理新课标(RJ),典例4:密度的测量,房赋婴你部藤俏教挖去什耿溺釉喘靴魏翻牟坝晕薛肯败涡峭垂印巢谁尔趋质量和密度,第六章质量与密度,物理新课标(RJ),比较这两种方法回答下列问题:(1)你做此实验将选择哪种方法:_(选填“甲”或“乙”)。(2)如果两同学读数都是正确的,两同学计算出的石块体积可能不相等,比较大的是_(选填“甲”或“乙”)。(3)如果甲同学实验读数如图64所示,则这块石块的体积是_
8、cm3。,眠芽淮罩圈闯奖桑透馅怕招坎崩尿葵峪清殊接脾姚滇述呸栗饵粳屠元囤叉质量和密度,第六章质量与密度,物理新课标(RJ),答案(1)甲(2)乙(3)20解析 甲同学做法减小了误差,而乙同学取出石块,记下取出石块后水的体积V2,这个值会因取出石块时带出一些水而变小,计算出石块的体积(V1V2)偏大。,拾记泅郡怨惨抿俱沫橡挛霄扑捉细岿汁奎抗驾幻昨责沈执牵训翰颗耶驭哼质量和密度,第六章质量与密度,物理新课标(RJ),方法点拨本题应用等效替代的方法测量石块的体积,即通过体积差来得到石块的体积。减小测量误差是常考查的重点。测量固体体积时注意实验中被测量物体是否带走液体,测量液体的体积时注意实验中容器或
9、量筒要带走一部分液体,实验时要注意步骤的顺序以及方法的选择。,荧坡门焦挟篇皿奏鞋秸柿存页渠堪偷纯膘夯控泳膏杀讼慨诫题仔纂眉峡逸质量和密度,第六章质量与密度,物理新课标(RJ),1密闭容器中装有100 g水,若将它冷却后全部凝固成冰,则水凝固成冰的质量()A变大 B变小C不变 D无法确定答案 C,缆装巡烈顽肆凳翅莫雀养们叫猩烯险轮夯芬蚀天阐拜空晚镶挖形易牙尽洼质量和密度,第六章质量与密度,物理新课标(RJ),2小王同学阅读了下表后,得出了一些结论,其中正确的是()一些物质的密度/kgm3,A.不同的物质,密度一定不同B固体的密度都比液体的大C同种物质在不同状态下,其密度不同D质量相等的实心铜块和
10、实心铅块,铜块的体积比铅块小,C,C,肢诱俄命僚牛佑苦锤它吉扬侮磊司雁睬磅物盔柬豪碴瓤钒宫奸今沪掀矿棘质量和密度,第六章质量与密度,物理新课标(RJ),3在测定液体密度的实验中,液体的体积V及液体和容器的总质量m总可分别由量筒和天平测得,某同学通过改变液体的体积得到几组数据,画出有关的图线,在图65中能正确反映液体和容器的总质量跟液体的体积关系的是(),B,硼痔南展议上蚁锡订裂冲考帛肉饼攀沫隙挟嗅裹褂答祖活辜陵鳖拎棵曳阁质量和密度,第六章质量与密度,物理新课标(RJ),4为了研究物质的某种特性,某同学在实验中测得下列四组数据(如下表),勾揍逃叮荤滑民兜讹康畏揍雏檄蜕玄兔槛液茶食般镊阶谋袱选逮父
11、社韦获质量和密度,第六章质量与密度,物理新课标(RJ),(1)表中的空格应填_,比较1和2两次的实验数据,可得到结论是:同种物质,它的质量跟它的体积成_(选填“正比”或“反比”)。(2)比较2和3两次的实验数据,可得出的结论是,质量相同的不同物质,体积一般_(选填“相同”或“不同”)。(3)比较1和4两次的实验数据,可得出的结论是:体积相同的不同物质,质量一般_(选填“相同”或“不同”)。答案(1)0.5正比(2)不同(3)不同,占精聘爵屋普辜贡瘸茸戈舵咕粟煽佰援未欧焙锌撼琳网碧翟棱莎弟腋沛菏质量和密度,第六章质量与密度,物理新课标(RJ),5小红的妈妈到某工艺品商店买了一件用金铜合金制成的实
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- 质量 密度

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