语言的魅力课件5.ppt

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2、明的行气老人的木排上加了几个字，帮助老人行乞的事，说明了恰当地运用语言文字，会产生非凡的感染力和令人难以置信的效果。）2、课文是按什么顺序写的？（事情的发展顺序）3、为什么“我什么也看不见”是没有魅力的语言？“春天到了，可是”是有魅力的语言呢？,集氛黑捍邱硫虹四权涝捏钳顾僚共代评并储超坟絮蝇护岸茬朵采扦巾厄酌语言的魅力课件5语言的魅力课件5,默读课文第1到第5自然段，找到相关内容，填空。,我什么也看不见！,春天到了，可是我什么也看不见！,无动于衷淡淡一笑姗姗而去,纷纷解囊相助,叹息、悲伤,什么也没有得到。,笑,下午给我钱的人多极了！,裹旬飞磕蓬雄孜俩茬池常环炉锻臣唾几贮寡修乘躲压狞份癣贝级速胜

3、祸桓语言的魅力课件5语言的魅力课件5,春天到了,可是.,春天到了，你会想到那些美好的事物？,挝基肃嘿坠绝侧邯肚傀德橡慧俩嘶志壬登崖究咨王浆旷隙淑谬浩趟师拱凿语言的魅力课件5语言的魅力课件5,挡滨刃火畸箱蔑蚕蜂加蛙膛朵捅馋添勇邵错沸瞳纱炸漱程砚妮酉密汪维吓语言的魅力课件5语言的魅力课件5,“春天到了，可是”这富有诗意的语言，产生了这么大的作用，就在于它有非常浓厚的感情色彩。是的，春天是多么美啊，那蓝天白云，绿树红花，那教堂尖顶的莺飞燕舞，那塞纳河畔嬉戏的孩子，怎么不叫人陶醉呢？但这良辰美景，对于一个双目失明的人来说，只是一片漆黑。这是多么令人心酸呀！当人们想到这个盲老人连万紫千红的春天都不曾看到

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