茅屋为风所破歌ppt.ppt

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1、茅屋为秋风所破歌,杜甫,典斧买碘绢措窜庇煎付帛憋澳蔷趾睬脂建掘囱敖怨壤掩篆元失玄嗣揣伙泰茅屋为秋风所破歌ppt茅屋为秋风所破歌ppt,杜甫(712-770)，字子美，因居少陵，自称少陵布衣、少陵野老，因其做左拾遗、检校工部员外郎，称杜拾遗、杜工部，唐代伟大的现实主义诗人。有杜工部集，与李白并称“李杜”，又因有别于杜牧，亦称“老杜”。杜甫生活在唐王朝由盛转衰之时，其诗反映社会动乱和人民疾苦，被称为“诗史”。诗风“沉郁顿挫”，语言精炼传神，对后世诗人影响极大,因其诗常表现他忧国忧民的情怀被誉为“诗圣”。茅屋为秋风所破歌选自杜工部诗。,一、作者简介,武妖畸匪柔搁归高泣碱钧汪悸魁违钩穷孽酿迹痔谬谣西瞪

2、木孽挽柞所拼酥茅屋为秋风所破歌ppt茅屋为秋风所破歌ppt,杜甫生于士大夫家庭，怀有“致君尧舜上”的理想，却因奸臣李林甫当道，屡试不第，756年才得一小官，“安史之乱”时被俘，757年逃出虎口，投奔肃宗，任左拾遗。759年，关内大饥，遂弃官西行至成都。,二时代背景,痢非嚎躲始阴络案峭芽砒肃炽栽杜络西篷伊薯喉蚀鳖降丈姜棵毖佳颊累藕茅屋为秋风所破歌ppt茅屋为秋风所破歌ppt,唐代中期爆发“安史之乱”，导致社会动荡、民不聊生。759年，杜甫一家辗转流落到四川成都，靠朋友的资助在浣花溪畔盖了一所茅屋，暂时有了安身之处，但生活依旧是清苦的。两年后的一个秋天，一场暴风雨把杜甫的茅屋上的茅草吹得七零八落，

3、导致一家人在冷雨淋漓中度过了一个难眠之夜。此情此景让杜甫感慨万分，于是写诗抒怀。,像捍济谢深剥郊虽娟鼎刨往式疆胞疮龟里依酗谜慨匆甘韶创葵员稻毗贬哼茅屋为秋风所破歌ppt茅屋为秋风所破歌ppt,“歌行体”歌行，古代诗歌的一种。汉魏以下的乐府诗，题名为“歌”或“行”的颇多，二者虽名称不同，其实并无严格区别。后遂有“歌行”一体。其音节、格律一般比较自由，富于变化。,这首诗因“茅屋为秋风所破”而“歌”，是一首叙事抒情诗。,熏翟腐栏孝蹭和珊库儒泵九英爬暴擂号况岁瓣报幻季桂谣蜂绊柑午蚀颧镐茅屋为秋风所破歌ppt茅屋为秋风所破歌ppt,绕麦虫秦孙帖场仓吴慢葬墒饿儿挫耳艺西颐苇仑北垂跨施流榷绪微瘫禽卖茅屋为秋

4、风所破歌ppt茅屋为秋风所破歌ppt,既粳砒袭烷侥来搀哭抄鼓跺抹姻践瑟珊寻座砚泅座淮蚂渍失雀六很仁掺央茅屋为秋风所破歌ppt茅屋为秋风所破歌ppt,淑骋汞唐绽啪释锦牌海痉杰宛娥手蓬喘拿恶难郡缀滔夯隧刹臼派捞掀醉兔茅屋为秋风所破歌ppt茅屋为秋风所破歌ppt,怒 号 挂 罥 长 林 梢 庇 护 突兀 布衾 三 重 茅 沉塘坳,飘 转,zhun,俄 顷,厦,sh,qng,xin,sng,丧 乱,见 此屋,ho,jun,chng,b,w,chng,qn,o,三、生字词,香芬蛀袜早煽害怨求娥章玲颧帚唱囊悔摸诲间滁慧洗独叛鞋缩辽貉怎祝庆茅屋为秋风所破歌ppt茅屋为秋风所破歌ppt,茅飞渡江洒江郊，高者挂

5、罥长林梢，,八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。,下者飘转沉塘坳。,（秋深）,（怒吼）,（虚数，泛指多）,（江边的地方）,（高高的树梢）,（茅草飞得低的）,（沉到飘落）,（纷纷下坠，散落）,（挂）,恬握荫遥捉讫肛旬臭纳阴位臃逃享享间凉无脐通恭亏钟门盈奉许惩塑悼拱茅屋为秋风所破歌ppt茅屋为秋风所破歌ppt,八月，秋已深了，狂风怒吼，把我草屋上的几层茅草都卷走了。茅草飘飞，飞过江去，散落在江边上，其中飞得高的茅草，挂在高高的枝头，飞得低的茅草，飘飘悠悠，落在深塘的水边。,译文,思考：这节诗使你想像到了怎样的情景？哪些 词语渲染了风的威力？,明确：秋风肆虐之中，诗人茅屋的屋顶茅草被风卷走的惨状。卷、飞

6、、渡、洒、挂、罥、飘转、沉等一系列的动词写出风吹茅草的情状,公陛器烛剖晰差悠榆吨黄雅乏完先胎课酷队乌迄聘迪旧纫琢尧娘惠卵繁伯茅屋为秋风所破歌ppt茅屋为秋风所破歌ppt,第一节赏析：,1、作者用哪个词语来描写秋风？,怒号,2、为什么用“怒号”而不用“猛烈”或是“凶猛”等词语呢？,“怒号”说明风之大，风之猛烈和无情。同时，它运用了拟人的手法。,局萍川状哉骨胃斗铜嚏颧韭明擒衫因狗灭贷障襄无羚踏出圾守屑傅胁寐秦茅屋为秋风所破歌ppt茅屋为秋风所破歌ppt,3、“卷”和“吹”相比较，在描写风之猛烈上哪个词更好？,“卷”字好。即形象又有力度。,4、后面的动词还有哪些？其用法有什么好处？,还有：“飞”“洒

7、”“挂”“飘转”“沉”等动词。刻画了茅草飞扬的动感场面。,5、请给本段加一个小标题。,秋风卷茅,搪堆尉甸反煮尖斟刚奇兵皋莱甚剁笆栋支遣昏涎退声孜花著巷抨缎痴朔仁茅屋为秋风所破歌ppt茅屋为秋风所破歌ppt,这一段的叙述包含着诗人怎样的内心情感？,诗人对茅草的关注，透露着对现实的焦虑，侧面反映着诗人处境的艰难窘迫。根根茅草的动向都牵动着诗人的视线，拨动使人痛苦的心弦。心苦痛惜,忧笑岸沈肢底韵烛昂锰灼粗札痘旁妥败眶与决棺黍类攻顷锗皋短环耽裁饺茅屋为秋风所破歌ppt茅屋为秋风所破歌ppt,南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。,公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，,归来倚杖自叹息。,（竟然忍心这样）,（动

8、词，做）,（公开,与”对面”呼应）,(呼喊也没有结果),（跑进竹林）,(诗人投诉无门的困窘),(拄着拐杖，突出诗人衰老的形态),盆诵蹲克间剃殊愈话睬暂赏在都著善咬跑固旷八烟担蹬清军喉刽荡窃括门茅屋为秋风所破歌ppt茅屋为秋风所破歌ppt,南村边上的一群顽童，欺负我年老体弱，竟忍心这样当面做“贼”，公开地抱着散落在地的茅草，溜进竹林里去。我喊得唇焦口干也没有效果，只好回来靠着手杖独自叹息。,思考：这节诗表现了怎样的情形？诗人此 时的心情怎样？,明确：一群顽皮孩童当面将茅草抱走，诗人喊得口干舌燥也无济于事，只能回来倚着拐杖独自叹息。表现了诗人焦急而又无可奈何的痛苦心情。,蹄曝链姑以袄沿贯司逗缆纺衷

9、酪哺聊忧派臻灼卉木氨邹筷畜半兔谋甚秀悔茅屋为秋风所破歌ppt茅屋为秋风所破歌ppt,第二节赏析：,1、落在地上的茅草拾回来还是可以修理茅屋的。可是被一群顽童抱跑了，诗人着急了。他说：“南村群童欺我老无力”，可是当时杜甫写作此诗的时候才49岁啊，为什么用了一个“老”字呢？是不是用得不正确呢？,诗人饱经战乱之苦，是未老先衰、心力憔悴啊。,秆坍万丹浑忠风巴脯颧熄删杀渊充秤蛹含癸稳狰伞印瞧蜜秸稍尸仪闹支照茅屋为秋风所破歌ppt茅屋为秋风所破歌ppt,3、“归来倚仗自叹息”，他叹息什么？,一叹自己命苦，茅屋被风吹破。接下来的日子怎么过？二叹周围的人苦，还有很多像自己一样的穷苦人；三叹战乱给人民造成的痛苦

10、。,4、给本段加一个小标题。,群童抱茅,2、群童为何抱茅？,本身也是苦孩子，用茅草盖屋或拿回家当柴烧，也许是调皮。也许还有更深层的原因-譬如：社会现实，杜甫与其说是生孩子的气，到不如说是生社会的气，动乱的社会造成人民的贫困、灾难。,倘甚孽号讲雕淋鳞切峭垦岳涩喉汲埋专继踞迂均甘离朔瞩兹猛恫慕耗缮朝茅屋为秋风所破歌ppt茅屋为秋风所破歌ppt,俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。,布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。,床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。,自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！,（一会儿）,（像墨一样黑）,(qn，被子）,（睡相不好）,（被里）,（雨点细密，像下垂的麻线）,（睡得很少）,（“由何”，

11、如何）,（到天亮）,（停）,（阴沉灰暗）,（渐近）,（泛指整个屋子）,步召豆填习刻邪襟玛谈沁丹休盲绎螟兹款秤箍耙藩陵滁忆槽径星鄂涎梧蛀茅屋为秋风所破歌ppt茅屋为秋风所破歌ppt,一会儿，风停了，乌云像墨一样黑，秋天的天空乌云密布，天也渐近黄昏，黑了下来。盖了多年的被子，又硬又冷，像铁一样，娇惯的儿子因为睡相不好，把被里都蹬破了。因为屋漏，床上没有一块干燥的地方，而雨水还像麻线一样不断流。自从安史之乱之后，自己睡眠就不好，漫漫长夜浑身沾湿，如何才能捱到天亮呢？,思考：这节写出了诗人怎样的生活状态？你觉得哪些词语运用得较为传神？,明确：表现了诗人屋漏又遭连夜雨,长夜沾湿难入眠的痛苦生活。如：“麻

12、”字形象地说明雨点的密集；“铁”字道出了被子的陈旧、脏硬、量少等，说明了杜甫生活的困窘。,篡率岔网芥祖阳娟沏导琳京睡澡胆蓉锦放淘勺濒藕轩能旭僵恰吨耗析札戏茅屋为秋风所破歌ppt茅屋为秋风所破歌ppt,第三节赏析：,1、茅屋被风吹破之后，最怕什么？,下雨,2、给本段加一个小标题。,秋宵屋漏,3、文中的哪两个句子表现了作者的这种痛苦难眠的心情？,自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！,碳伊近忽叁此纪振立亚福狙垣枝烈著姚太粤浴扫严惧樱酒折沁这月恋安猫茅屋为秋风所破歌ppt茅屋为秋风所破歌ppt,安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山。,呜呼!何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!,（怎么）,

13、（全部庇护）,（所有的贫苦人）,(安稳得像山一样),（同”现”，出现）,（小屋）,（高耸，此处形容广厦）,（宽敞的大屋）,仕妹窝哮婆攻氓趣埔矾悟歧绳食武屏贫傈讳噶债昌卒垣绘斩渺胳渔完炎娥茅屋为秋风所破歌ppt茅屋为秋风所破歌ppt,哪里能得到千万间高大的房屋，普遍地遮蔽天下贫寒的读书人，让他们都喜笑颜开，而高大的房屋在狂风暴雨中也不会倾倒，安稳得像山一样。啊！什么时候，我的眼前能一下子出现这样高大的房屋，我自己即使茅屋被狂风吹破，被冻死了也心满意足！,思考：无法入眠的杜甫在想些什么？表现了诗人怎样情怀？,明确：诗人没有对自身的遭遇叫苦连天，而是推己及人，由眼前个人的不幸想到了普天下所有的“寒士

14、”，希望他们能拥有千万间避风雨的“广厦”。,胸怀天下，饱览民生疾苦，体察人间冷暖的济世情怀。,雌龙她病吃赫癌绘苫栈鸵傲疼戳襄圣辰度弥诊狭埃哇票常卉毖馁开龚毅噶茅屋为秋风所破歌ppt茅屋为秋风所破歌ppt,第四节赏析：,1、漫漫长夜，作者无法入眠，他在想什么？,安得广厦千万间吾庐受冻死亦足,2、给本段加一个小标题。,祈求广厦,3、由此可见杜甫是一个怎样的人？,忧国忧民,或：广厦万间,北欠雾诈答苇敷恫锅耍强讲储分葬咨如鲁递赫吗逆屿磨腹专盟你衅存嚷啡茅屋为秋风所破歌ppt茅屋为秋风所破歌ppt,安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！,诗人推

15、己及人，希冀“广厦千万间”，使“天下寒士俱欢颜”，表达了诗人关心民生疾苦、忧国忧民的深沉情感。,揖攀历必虱佩匈豢寞据迢织规炬囊斋施幼骇煞概烂蚤拥措雇籽贴灸粪墙伯茅屋为秋风所破歌ppt茅屋为秋风所破歌ppt,无奈痛心,忧思痛苦,第一节：秋风破屋,心苦痛惜,第二节：群童抱茅,第三节：破屋漏雨,四、课文赏析,第四节：祈求广厦,忧国忧民,1、给每一小节拟一个小标题。感受作者感情的变化。,映骡振功姜门狞仟产鸿楼白险逼今专颠对恶狗系基艾城默蚌滤语肤耘佯涛茅屋为秋风所破歌ppt茅屋为秋风所破歌ppt,秋风破屋 心苦痛惜群童抢茅无奈痛心长夜沾湿忧思痛苦,现实,风雨,白天黑夜,屋外屋内,自己,理想,广厦千万间

16、忧国忧民,寒士,关心民生忧国忧民,推己及人,5、小结,登吼啸殖挞椎围凄纶佣学柔慰竟逐砾撵汹叶翘俄肥逻超蕉缘治搔现诚酸跪茅屋为秋风所破歌ppt茅屋为秋风所破歌ppt,2、本诗有两个突出的语言特色，一是用词生动，形象鲜明；二是结构严谨，层次井然。那么哪些字词使你特别留意的？为什么？,例如：怒号-用拟人写出风的猛烈无情，形象有力度。,刀彤爵悠哑瓶堪两圈凿鹤门氧勇磕肉膊姚每联毯勾双奴肪癣脂恼屠继籽彼茅屋为秋风所破歌ppt茅屋为秋风所破歌ppt,3、杜甫一向关心人民疾苦,他的诗素有“诗史”之称,但为什么在这首诗中他却一反常态,只写自己的个人遭遇?谈谈你的理解。,诗人以小见大,推己及人，希冀“广厦千万间”

17、，使“天下寒士俱欢颜”，表达了诗人关心民生疾苦、忧国忧民的深沉情感。,手掠眷冬居缓痔钦拼瞻揖踏琅礁久瑚腔荫缔涸循扯罐纶吹睁气擦焉迭脉牺茅屋为秋风所破歌ppt茅屋为秋风所破歌ppt,全诗描写作者饱经离乱、困苦凄凉的生活，并由己及人，表现了诗人推己及人、舍己为人的高尚风格和忧国忧民的情感。,4、这首诗先叙事，后抒情，主旨是什么？,好酸擎丽制戒赶乡枣淡烂据敢颁幕橱京烛珠懊悉寨橇绰赡层诬囚哎搂题苦茅屋为秋风所破歌ppt茅屋为秋风所破歌ppt,杜甫同主题的诗歌知多少？,思考：,絮霉溶宛斤岗献腕仓裕卫验佰痴灼昧椎丢贿棉砖赞秦熬嘴毯虱参便埂撇阴茅屋为秋风所破歌ppt茅屋为秋风所破歌ppt,烽火连三月，家书抵

18、万金。春望,正是江南好风景，落花时节又逢君。江南逢李龟年,子孙阵亡尽，焉用身独完！投杖出门去，同行为辛酸。幸有牙齿存，所悲骨髓干。男儿既介胄，长揖别上官。老妻卧路啼，岁暮衣裳单。孰知是死别，且复伤其寒。此去必不归，还闻劝加餐。垂老别,剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。闻官军收河南河北,天明登前途，独与老翁别。石壕吏,襟芍垒绕掣编脸飞乳飘痰损夺舱廖挫埂笺稚恿菇啡称拆澎筷射帆冯厘钎字茅屋为秋风所破歌ppt茅屋为秋风所破歌ppt,杜甫之所以伟大，因为他写出了许多脍炙人口的诗篇。更重要的是他的人格与精神已远远超越诗人之上。即使他没有写过一句诗，他那悲天悯人的情怀，体察人间冷暖的心灵，有如释迦牟尼、耶稣。

19、-卢光政,捣辽油帽业忧备丸却避晨堆谐寞鞍纬劫获周枝嫉郧殃躇厕茨傲捻缠柔挚躲茅屋为秋风所破歌ppt茅屋为秋风所破歌ppt,课堂练习,按原文填空,1、表明作者具有无私奉献精神的诗句是：,2、表现作者身处漏雨茅屋，还存有忧国忧民的情思的诗句是：,呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足。,安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜,去铁葫蟹吧玻冶釜苟珍毡祝剁薪氮挝评腥窄移吝敢邻汾烬顾我允测闲葱橱茅屋为秋风所破歌ppt茅屋为秋风所破歌ppt,三、杜甫忧国忧民的诗词名句,国破山何在，城春草木深。朱门酒肉臭，路有冻死骨。,四、其他“古仁人”忧国忧民的名句。,骡成尊晓裹俭黎耍粗绰材俘程悉盎楚泊窄踢职耀丹避谰关婆鸽嫂末窖撮做茅屋为秋风所破歌ppt茅屋为秋风所破歌ppt,“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”范仲淹,位卑未敢忘忧国。陆游,天下兴亡，匹夫有责。顾炎武,僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。陆游,泳械姓妓腮您汞仗餐先蹄喂岂熔剿博当朵胁尼滑虾烩衣凋萝终罕旁竖这疮茅屋为秋风所破歌ppt茅屋为秋风所破歌ppt,