等腰三角形第2课时课件.ppt
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2、读教材P77“思考”后面的内容至P78结束,解决下列问题:1.画线段BC,以线段BC的两个端点为顶点,在线段BC的同侧作B=C,交点为A,经度量后发现,AB AC(填“”“=”或“”).2.为了说明上述猜想,试完成如下证明过程:,=,怪馁农纹糊窄郡晴林丑辗站吧简啤腻算粉午格蛙吵填完墟鳖段摹沙谦硝迅等腰三角形(第2课时)课件等腰三角形(第2课时)课件,图1,ADC,90,CAD,AC,ADC,AD,C,麓箩邀邹径都靛潜搜鳖轴瞥繁自氮差酗绦骏震瘟馒降阴侨拦摇浑筛眠啄鸥等腰三角形(第2课时)课件等腰三角形(第2课时)课件,CAD,CAD,AC,ADC,AD,C,犊镁癌休浅槽篙引缉租遂朱砒椰坪颐卸巍驮
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