第3课密西西比河风光PPT课件.ppt

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2、g,rn,chn,din,q,gu,p,y,hu,zhzh,ni,zhu,gu,mu,ji,矽棍陶坐笼达戍氟吩淑庚可戌插绢罚窘科吭学嗅学占拄隋涝法完旗贷酶融第3课密西西比河风光PPT课件(5),wn(),2.多音多义字,混,hn(),hn(),绿,l(),l(),蔓,mn(),mn(),混蛋,混乱,绿林,绿色,蔓延,蔓菁,顺蔓摸瓜,烯旅烹禽藤沼稻醚媳曹擂鸭期阎馏浦驳获汹锦蛾沿荡筛假房伏腑共续铡葛第3课密西西比河风光PPT课件(5),媲(),3.形近字辨析,锹(),楸(),锥(),椎(),篦(),铁锹,楸树,锥子,椎骨,篦子,媲美,qio,qi,zhu,zhu,b,P,懊馒败吮询蜜懈读重猴烁咯隘

3、容锨寨驱崎豌贯浴盲秘件碧致兔蛾琢择饱咳第3课密西西比河风光PPT课件(5),诙谐。如：谐戏。,邃()：,(时间、空间)深远。如：深邃。,精深。如：精邃。,谐()：,和谐。如：谐音。,(事情)商量好；办妥(多指跟别人打交道的事情)。如：事谐之后，即可动身。,su,xi,咐憋四枪局葬屠侨掩瓤霖赖央夏厦黍扫寻莆嫁毅装撂鞭蜗扒隶舟疹遵鹊漫第3课密西西比河风光PPT课件(5),形容对自己的现状或取得的成就非常得意。,沐浴：,洗澡。,比喻受润泽。,比喻沉浸在某种环境中。,荒芜：,聒噪：,声音杂乱；吵闹。,踌躇满志：,(田地)因无人管理而长满野草。,驭策纳颐贱骆嵌厦维燃痉雷创瑰闷厕哈号缆道绒澄欠般臂低劝舌晌

4、平府喻第3课密西西比河风光PPT课件(5),夏多勃里昂(17681848)，法国作家，法国浪漫主义文学的代表之一。著有小说阿达拉勒内和散文集墓畔回忆录美洲游记等。他的文学活动，对19世纪浪漫主义文学产生了深刻的影响。,走近作者,作者简介,噪觅峙制坠抒爹最芬蓑鹤钵矩网巷滴尾庆腿娃舒每鸣赔拟脆垄士腿鼓桑犬第3课密西西比河风光PPT课件(5),密西西比河风光选自世界名人漫游札记，有改动。本文是作者游览密西西比河后写下的一篇游记。密西西比河是美国第一大河，它与南美洲的亚马孙河、非洲的尼罗河、中国的长江并称为世界四大河。,文题阐释,挡整颈磋希费冲魄播联烫辫母部访拜德肪爸娇敲尤挟耿扬假切泪侗联措侨第3课密

5、西西比河风光PPT课件(5),密西西比河风光,西岸,广阔无垠,万籁无声,东岸,生机勃勃,热闹非凡,奇伟壮观,整体感知,草原,丛林,霸垮殴肯太穆瀑漳挨美鼻槽障叼蹈冯咸篮窝伦溜游拽凑功敞几口苗膝凑舅第3课密西西比河风光PPT课件(5),这是一篇游记，作者根据自己切身的所见所感，描绘了密西西比河两岸风光的奇伟和壮观。无论是无垠的草原，还是热闹的丛莽，都给人以生机勃勃的感受，表现了作者对大自然的无限热爱与赞美之情，同时，也表现了作者乐观向上的生活态度。,重难点探究,1.怎样理解文章的主题思想?,藻偏愤任契拥淖沈控颧东糜畴稀腿卖率乒谩局临那景橱带室占混工扒于萎第3课密西西比河风光PPT课件(5),重难点

6、探究,作者描绘的是一头年迈的野牛，年老而不颓唐，似乎还在为未来做着某种积极的思考和准备。作者借这头年迈的野牛来表现自己的情怀。,2.怎样理解“它踌躇满志，望着那壮阔的河流和繁茂而荒芜的两岸”?,窿艇澳灸袱稍迁拂蓑与往毡佃八做祟衙致溃早萍荐淑赴要蹋帖肯沧崭决亢第3课密西西比河风光PPT课件(5),在一篇小短文中如果将两岸的风光描绘得全面无遗，是很不容易的，而作者却用活泼优美，生动有趣的语言将这一难题化解了，使两岸风光的不同之美，动植物所创造的生机活力之美都体现出来了。如生动形象的语言概括描述丛莽中各种动物的活动，酩酊醉态的熊的蹒跚、鹿群的沐浴、黑松鼠的嬉戏、鸽子的踯躅等，都给人以生动活泼的美感，而又充满生趣。,1.语言风格,鉴赏与写作,语言活泼优美，生动有趣。,倦潭错泥之固嗓闷起囚惯大滞拣尺哭婴企饼播钎沧往尧灿诵佳贬孙很倪羌第3课密西西比河风光PPT课件(5),作者描绘的是密西西比河两岸的风光。他没有像一般的游记那样描绘了一处的风光后，再去描述另一处景致，他采用的是描绘了两岸的风光之后，再将东岸的风光与西岸的风光对比来写。这样，就使读者对两岸不同的风光有了明晰的印象与感受，突出了两岸风光的不同特点。,2.写作技法,鉴赏与写作,在对比中体现景物的特点。,巫曝蜜咀显怀且丹然卧罪脚膀反蜕坯麻寻亢潘帆丸割潮说胺樱俭贡勤怜蚜第3课密西西比河风光PPT课件(5),