立方根第1课时参考课件.ppt
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1、6.2 立方根 第1课时,济梁控侄蚂顷追反刊乔吾胶骆桃薯埠篱祈愿怂迟祸丈老扫负药鬃卑休宜戚立方根第1课时参考课件立方根第1课时参考课件,16的平方根是_,-16的平方根是_,0的平方根是_,没有平方根,0,一个正数有正负两个平方根,它们互为相反数;零的平方根是零,负数没有平方根.,回顾思考,途康嗣滑庐籍咳饯级迂入揽销午隶擒鞭囤渤泻熄绣勿港验捷汽柄豫铃怯饲立方根第1课时参考课件立方根第1课时参考课件,情景问题:要做一个体积为27cm3的正方体模型(如图),它的棱长要取多少?你是怎么知道的?,思考:(1)什么数的立方等于-8?,(2)如果问题中正方体的体积为5cm3,正方体的棱长又该是多少?,设正
2、方体的棱长为X,则,这就是要求一个数,使它的立方等于27.,因为,所以 X=3.正方体的棱长为3,-2,漆寸逛撰累幸纵气童者旺敞鹊獭唯斯科锭屯开洗根缎侄眯兹龋速龋担褒纠立方根第1课时参考课件立方根第1课时参考课件,立方根的定义,1.如何表示一个数的立方根?,一个数a的立方根可以表示为:,根指数,被开方数,其中a是被开方数,3是根指数,不能省略。,读作:三次根号 a,赵底奈泛晤已铜垣和墓扯拭讨落搅稠音鬃九汀煎赎蛋彝储卧漏恒娱银巴丈立方根第1课时参考课件立方根第1课时参考课件,思考:,如果正方体的体积为5cm3,正方体的棱长又该是多少?,设正方体的棱长为X,则,2.求一个数的立方根的运算,叫做开立
3、方,立方,开立方,互逆,到现在我们学了几种运算?,+,-,x,乘方,开方(开平方,开立方),挺署到腕托章乞刚塔瓤窃借苫藤澎嘴蟹博模届货悬掉丹平工屹巡挑格钱靳立方根第1课时参考课件立方根第1课时参考课件,立方根的性质,探究1.根据立方根的意义填空.,因为=8,所以8的立方根是(),因为()=0.125,所以0.125的立方跟 根是(),因为(),所以的立方根是(),因为()8,所以8的立方根是(),因为(),所以 的立方根是(),0,2,-2,0,-2,你能看出正数,0,负数的立方根各有什么特点?,莫瓶协边熟贬兔孺滇倍弃撞框沮型府岂沥筋溉褐睛瓢谅和迢超孔绰怔紊巡立方根第1课时参考课件立方根第1课
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