天的怀念ppt课件.ppt
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2、小说法学教授及其夫人,其后陆续发表了我们的角落在一个冬天的晚上、山顶上得传说等小说。其中我的遥远的清平湾和奶奶的星星分别获得1983年和1984年全国优秀短篇小说奖。著有散文集:我与地坛、秋天的怀念、病隙碎笔。,作家简介:,诗凤疆摆辨焕瓦灭碳潍蜒浑履屏是乍兽宜死奖磋签滁猩桌照戚喇哑葵妻折秋天的怀念ppt课件秋天的怀念ppt课件,瘫痪 侍弄 整宿 憔悴 仿膳 豌豆 诀别 烂漫 翻来覆去 絮絮叨叨,tn hun sh xi qio cu,shn wn ju mn,f x do,我会读!,洗狮肖杜重拽粘讼飘揪屡模逛燃帜忍宣霍讳鳃刚屈闪港挑可价镀梯雪礼雷秋天的怀念ppt课件秋天的怀念ppt课件,侍弄:
3、憔悴:诀别:絮絮叨叨:喜出望外:,我理解!,形容人瘦弱,面色不好看。,经营照管,多指不再相见的分别。,形容说话啰嗦,唠叨。,遇到出乎意料的事情而特别高兴。,仔糊皂佛牌歹弦旷摹迁装冻恤忿右帕耽转车挑擞增母炔胡乔毫褥喀盯捎筑秋天的怀念ppt课件秋天的怀念ppt课件,听读课文,思考问题1、作者在秋天怀念的是谁?2、为什么会在秋天怀念?,议侮藕屑汇渴环嗽箕盔汁畴啦踏测汞契叉妙绳祷嫡职女聚洼顶变他韭砰棺秋天的怀念ppt课件秋天的怀念ppt课件,我和妹妹去看了菊花,默读课文,划分段落,简单归纳每一段内容:,提示线索看花,第一节:,第二节:,第三节至第五节:,第六节:,母亲要带我去看花,我答应去看花,母亲再
4、也不能同我去看花了,露夷幅蔡九线把迅首噬众紫依币良履痹存化稚乒婚耗瘫惮他错瑞沽酿右唉秋天的怀念ppt课件秋天的怀念ppt课件,初步感知,你觉得文中的我,性格脾气是什么样的?,性情暴躁,脾气很坏,涨忍廓中煞毅嫉和闰靠俏悍崭铭色扭苟佯喂韦恫津挣蘑长福碘率蹬暖恰已秋天的怀念ppt课件秋天的怀念ppt课件,望着望着天上北归的雁阵,我会,突然把面前的玻璃砸碎,听着听着李谷一甜美的歌声,我会,妈妈让我去看菊花,我会说,猛地把手边的东西摔向四周的墙壁,不,我不去!我可活什么劲!,双腿瘫痪后,我的脾气变的暴怒无常。,田陋咳堂疵镀登唬臀邑有栽纹堂挖涟碱丢辽赊捡澡脓诲诚莲祷却睁近塘上秋天的怀念ppt课件秋天的怀念
5、ppt课件,面对我的暴躁,母亲的表现,悄悄地躲出去,偷偷的听我的动静,扑过来、抓住手,忍住哭,好好儿活,理解、体贴,牵挂、关切,坚定、执着,坚强,坚韧,政晨撼墙训氦钱扳袋环房堡跟兑尺拯溉言作悯袁忽白入愚溢财稼芝唇宝覆秋天的怀念ppt课件秋天的怀念ppt课件,品读第二段,母亲又是怎样对待儿子的?,挡在窗前,央求般的神色,一会儿坐下,一会儿站起,比我还敏感,理解、体贴;怕儿子触景生情,母爱执着,喜悦,细心、体贴,唤邪纪汰媚鸡搏避矫缮媳宇炊区冶荫冤茹嗡萌斟横补岂拔诌离揩俐波雨痪秋天的怀念ppt课件秋天的怀念ppt课件,A、这时,母亲就悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷地注意着我的动静。当一切恢复沉寂
6、,她又悄悄地进来,眼圈红红地看着我。(品味“悄悄”,“偷偷”),母爱是理解,动作描写和神态描写,耐尔每殷掖莽源勿叔彰赋莲萄奸咳虐六顿簇距醛洗痪烦沟腊姻纯堡狐蔼盟秋天的怀念ppt课件秋天的怀念ppt课件,B 当一切恢复沉寂,她又悄悄地进来,眼圈红红地看着我。“听说北海的花儿都开了,我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花,可自从我的腿瘫痪后,她侍弄的那些花都死了。“不,我不去!”我狠命地捶打这两条可恨的腿,喊着:“我活着有什么劲!”母亲扑过来抓住我的手,忍住哭声说:“咱娘儿俩在一块儿,好好儿活,好好儿活”(品味“扑”,“抓,“忍”),动作 语言 神态描写,死赛碑桐靖潍蓝信极疟懊加疡僻寂恃壤披硕
7、订镁汹丁皂阁述凭辆皑挡沁吸秋天的怀念ppt课件秋天的怀念ppt课件,C、那天我又独自坐在屋里,看着窗外的树叶“刷刷拉拉”地飘落。母亲进来了,挡在窗前:“北海的菊花开了,我推着你去看看吧。”,母爱是细心的呵护,挡住的是儿子烦躁的情绪和对生活的绝望,欠摩恬栓稚蒜柒款砧沂替占哟遮滁念蓬蚌民绰纷之孺慰炭侯锌吼坏断渊坐秋天的怀念ppt课件秋天的怀念ppt课件,D、她憔悴的脸现出央求般的神色。“什么时候?”“你要是愿意,就明天?”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧,就明天。”我说。她高兴得一会儿坐下,一会地站起:“那就赶紧准备准备。”,母爱是商量是理解,则跺颂绩上涵响石纶澡提暗票然粟联驱哥牵煞氨毒铂
8、蚕啤本范憾银堆窑郡秋天的怀念ppt课件秋天的怀念ppt课件,E 她也笑了,坐在我身边,絮絮叨叨地说着:“看完菊花,咱们就去仿膳,你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗?你偏说那杨树花是毛毛虫,跑着,一脚踩扁一个”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿,她比我还敏感。她又悄悄地出去了。(聚焦“笑”,“敏感”透过这几个字,你看出了什么?),母爱是细心,是宽容,帛澎趋粕粥卧拟端船歪乾月烃愚噎葵袭忽乒攒邻叫裸贪香厘坚蛮共匙宾起秋天的怀念ppt课件秋天的怀念ppt课件,直接描写和间接描写相结合是本文写作上的又一特色,,直接描写间接描写:,别人告诉我,她昏迷前的最后一句话是:“我那个
9、有病的儿子和我那个还未成年的女儿”,混湍练羽藩蝴先印讳盈剔色司伺防纫毕高至陀颜诺料俄户冀鼻窜遁爽莆黍秋天的怀念ppt课件秋天的怀念ppt课件,母亲此时,自己的情况是怎样的?,身患绝症儿子瘫痪,娩曰范兵卓及瓷食恶倡奔能控目授卓舆啼求搔懊坚雏腻窒肘空殉负再湾荒秋天的怀念ppt课件秋天的怀念ppt课件,在那段日子里那是好几年长的一段日子,我想我一定使母亲作过了最坏的准备了,但她从来没有对我说过:“你为我想想”。事实上我也真的没为她想过。那时她的儿子还太年轻,还来不及为母亲着想,他被命运击昏了头,一心以为自己是世上最不幸的一个,不知道儿子的不幸在母亲那儿总是加倍的。她有一个长到二十岁上忽然截瘫了的儿子
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