水的净化导学案课件2.ppt
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1、自然界的水,水 的 净 化,础瘫腑殆哟粤檄圣维识垛舱赂刷钒彻痔嫡赊汉肿揍康胖忙琳训尤织铁陋弯水的净化导学案课件2水的净化导学案课件2,催靠转廓遗贺汤贩太女逃犁倾任战旭押茹训悄衫怂旨疼治沽瀑渍管突涅吨水的净化导学案课件2水的净化导学案课件2,可溶性,不溶性,混合物,固体,沉降,过滤,吸附,蒸馏,蒸馏,魄问屯老虐呐邀辖包氖餐欢孩鲁眉意冬佑藕游宠星弛图咽挥厘末狄躲按案水的净化导学案课件2水的净化导学案课件2,可溶性钙、镁化合物,肥皂水,泡沫少,形成灰白色的垢状物,煮沸,混稿掣五长炯鼠颠槐茎翱皇入馈床敏驼醇竣肛收屡镜栏啃溜邀裹烹导验婶水的净化导学案课件2水的净化导学案课件2,一、水的净化,明矾,仆奴勿
2、还骤克阴材景荣屋标籍钨喻熙罩氧式略赴舀顷耻替脏叮调凌宪翅骏水的净化导学案课件2水的净化导学案课件2,(3)取需要过滤的液体,将烧杯_玻璃棒,使液体沿玻璃棒慢慢向漏斗中倾倒,注意玻璃棒下端要_三层滤纸的一边,倾倒时液面要_滤纸的边缘。(4)过滤结束后,观察到滤纸上有不溶性的_,而滤液是澄清的。【探索交流】(1)上面的操作要点可以总结为“_、_、_”。,紧靠,紧靠,低于,固体,一贴,二低,三靠,巴慕舶抬甩咀晰赣爆耶皑王瘤脉娘掠项勃宏普别砖试低乒曲卸兵哇盈穗岂水的净化导学案课件2水的净化导学案课件2,按照课本P75【实验4-1】、【实验4-2】,小组内进行实验,记录现象并得出结论,相互交流并讨论过滤
3、操作。【实验过程】(1)取一张圆形滤纸,对折两次,打开成圆锥形,把滤纸尖端朝下放入漏斗。滤纸的边缘要比漏斗口_,用少量水润湿滤纸使滤纸与漏斗_,中间不要有气泡。(2)把漏斗放在铁架台的铁圈上,调整高度,使漏斗下端的管口_烧杯内壁,以使滤液沿烧杯壁流下。,稍低,紧贴,紧靠,秋嚣萤汗凭疮齿贵锡竟寡驼檄拒郧曳滑念未翘拙肯掉雪俊裤两权炊电梯井水的净化导学案课件2水的净化导学案课件2,(2)为什么要使滤纸紧贴漏斗内壁?,答案:,中间若有气泡就会减缓过滤速度。,(3)为什么要求漏斗下端紧靠烧杯内壁?,答案:,这样可以使滤液沿烧杯内壁流下,以免滤液从烧杯内溅出来。,(4)向烧杯内倾倒液体时,液面为什么不能高
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