护理学的发展PPT文档.ppt
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1、2006,学习目标,1了解护理专业的发展趋势。2.熟悉中西方护理学的形成与发展过程、护理学的发展经历阶段3掌握护理学的目标、任务和护理工作内容4、掌握基础护理学的学习方法。,第一节 护理学的发展,一、护理学的形成(一)人类早期护理 自我护理 家庭式护理 宗教与医护活动紧密相连,(二)中世纪的护理,“家庭式”“社会化、组织化”服务 形成宗教性、民俗性、军队性护理社团 遍设医院 教会控制和管理 修女担任护理工作 护理多为简单的生活照顾,(三)文艺复兴期的护理,开始从解剖、生理的角度探索疾病 护理逐步摆脱教会的控制 从护者开始接受部分工作训练 宗教改革后,护理进入黑暗时期,(四)南丁格尔与科学护理的
2、诞生,Florence Nightingale,(四)南丁格尔与科学护理的诞生,(四)南丁格尔与科学护理的诞生,克里米亚战争经验 1854年受伤士兵死亡率50%南丁格尔率38名护士前往战场 致力于:改善环境、消毒物品、消灭 害虫、清洗伤口、改善饮食 被尊称为“提灯女神”半年内伤员死亡率降为2.2%,(四)南丁格尔与科学护理的诞生,创办世界上第一所护士学校 1860年在英国圣托马斯医院 南丁格尔护士训练学校 护理由学徒式教育转为正式学校教育 积极撰写著作 护理札记、医院札记 Notes on Nursing,Notes on Hospital,原意:保护、养育、照顾 演变:三个阶段:以疾病为中心
3、的护理阶段 以病人为中心的护理阶段 以健康为中心的护理阶段,二、现代护理学的发展,三、我国护理学的发展,现代护理学的发展在各国不尽相同 体现了护理学向专业化发展的过程-临床护理专科化-护理教育多层次化-专业学术团体纷纷建立-护士执业注册制度的建立-护理理论的探讨和发展,三、我国护理学发展,祖国医学与护理中国近代护理中国现代护理,(一)祖国医学与护理,中医护理的基本特点 整体观念 辨证施护中医护理的原则 扶正祛邪 标本缓急 同病异护,异病同护 未病先防,既病防变中医护理技术 针灸、推拿、食疗、服药、刮痧等,(二)中国近代护理的发展,1803年英国借口天花流行,派医生来华 1835年英国传教士Pa
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