伤寒杆菌感染模型微生物学与免疫学检验系列实验PPT文档.ppt
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1、伤寒杆菌感染模型的微生物学与免疫学检验系列实验,设计目的与意义,伤寒的微生物学与免疫学检验有典型及示范意义,微生物学检验与免疫学检验并存不同的病程采取采集不同标本血液标本 绝对无菌的标本粪便标本含正常菌群的标本,系列实验内容及其安排,系列实验内容及其安排,因病程不同采取不同标本,伤寒的微生物学和免疫学检验,微生物学检验 免疫学检验,伤寒的微生物学血液标本,血液标本微生物学检验的基本原则,血液是无菌标本:采集、运送、接种等全过程严格执行无菌操作 增菌培养、纯培养的培养基:不能使用选择/抑制性培养基,而用营养培养基 培养鉴定出任何细菌都要报告(排除污染菌)菌血症是严重的临床症状,要及时与临床沟通、
2、随时报告检验进展(特别是药物敏感试验的初步报告),血液标本的检验程序,需氧培养,传统方法或自动血液培养仪指示有菌生长,血液标本(无菌采集),厌氧培养,增菌 培养,伤寒的微生物学粪便标本,粪便标本微生物学检验的基本原则,粪便是含正常菌群的标本:注意接种标本的选取 分离培养、增菌培养的培养基:使用强选择/抑制性培养基 粪便标本微生物学检验的核心:可疑菌落的选择,粪便标本,SS琼脂平板培养基,粪便标本的检验程序,粪便标本的检验程序,SS琼脂平板:,成分及其原理,基础性成分:牛肉膏、蛋白胨、琼脂 抑制性成分:硫代硫酸钠、硫代硫酸钠、煌绿、胆盐等 抑制革兰氏阳性菌和大肠菌群生长 鉴别性成分:乳糖分解产酸
3、;蛋白胨产生硫化氢 指示性成分:中性红酸碱指示剂产酸变红 枸橼酸铁指示硫化氢FeS黑色沉淀 胆盐胆酸混浊菌落,粪便标本的检验程序,SS琼脂平板:,结果判断,SS平板分离培养,SS平板纯培养,大肠杆菌:较大的红色、浑浊的菌落伤寒杆菌:较小的半透明的淡黄色或无色菌落,部分菌落中心有黑色沉淀,粪便标本的检验程序,KIA琼脂斜面双糖铁培养基:,成分及其原理,基础性成分:牛肉膏、蛋白胨、琼脂 鉴别性成分:葡萄糖(1g/L)分解产酸;乳糖(10g/L)分解产酸 蛋白胨产生硫化氢 指示性成分:酚红酸碱指示剂产酸变黄 枸橼酸铁指示硫化氢FeS黑色沉淀,原理分析:用于观察细菌对糖的利用和硫化氢(变黑)的产生。该
4、培养基含有乳糖和葡萄糖的比例为10:1,只能利用葡萄糖的细菌,葡萄糖被分解产酸可使斜面先变黄,但因量少,生成的少量酸,因接触空气而氧化,加之细菌利用培养基中含氮物质,生成碱性产物,故使斜面后来又变红,底部由于是在厌氧状态下,酸类不被氧化,所以仍保持黄色。,粪便标本的检验程序,SS琼脂平板:,结果观察与判断,斜面变黄分解乳糖产酸底层变黄分解葡萄糖产酸底层有气泡分解葡萄糖产气底层变黑产硫化氢 A/A+,K/A-,A/A+-,K/A+,K/A+-,K/A+,上此实验结果分析,实验内容:l感染模型建立:方法:经口灌胃0.2 mL的5109CFU/L伤寒杆菌菌液。,实验结果:l共接种了27只小鼠 当场死
5、亡6只 饲养过程中又死亡9只,原因分析:拿取固定小鼠方法不当、导致当场死亡 灌胃方法不当、导致当场死亡或继后死亡 伤寒杆菌感染导致死亡,上此实验结果分析,应对办法:,同学们大多是首次进行实验,老师已估计到会出现意外情况 同学们现存12只感染小鼠采集第1周粪便/血液用于微生物学检验 老师同时准备了6只感染小鼠采集第1周血清用于肥达血清学试验 老师另外准备了12只正常小鼠同学们练习血液标本的采集 血清用于肥达血清学试验正常血清对照,本此实验内容及其安排,粪便标本的采集及接种微生物学检验刺激小鼠肛门、促使其排便3粒以上于无菌平皿无菌摄取3粒粪便于无菌1ml离心管,加0.2ml无菌PBS 浸泡5-10
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