人教版七上第三单元第五章第二节绿色植物的呼吸作用（共30张PPT）.ppt

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1、第二节绿色植物的呼吸作用,植物细胞中除了叶绿体外，还有一种细胞器叫线粒体，它有什么作用呢？,细胞壁,细胞膜,细胞质,液泡,细胞核,线粒体,叶绿体,实验 1 种子在萌发过程中发生能量变化了吗？,甲：萌发的种子-温度计示数高乙：煮熟的种子-温度示数低,一、呼吸作用的过程：,种子在萌发过程中发生了能量变化吗？,P128,实验2：种子在萌发的过程中放出了什么气体？,1.澄清石灰水发生了什么变化？,变浑浊,2.这个实验说明了种子在萌发过程中放出了什么气体？,二氧化碳（能使澄清的石灰水变浑浊是二氧化碳的性质）,3.二氧化碳的来源是哪？,种子里的有机物,实验3:有机物在分解过程中消耗了什么气体？,甲瓶（萌发

2、的种子）熄灭 乙瓶（煮熟的种子）燃烧,1、现象：,2.为什么蜡烛在甲、乙两瓶中的燃烧情况不一样？,燃烧需要氧气的参与，种子萌发过程中消耗氧气。,第二节 绿色植物的呼吸作用,一.呼吸作用的过程,1.演示实验证明：释放能量;吸收空气中的氧;产生二氧化碳。,1、不仅是萌发的种子能够进行呼吸作用，植物的所有器官都要进行呼吸。2、呼吸作用主要是在线粒体内进行的。,注意！,呼吸作用的反应式：,意义:为植物体的各种生命活动提供能量。,(储存能量）,第二节 绿色植物对有机物的利用,一.呼吸作用的过程,1.演示实验证明：释放能量;吸收空气中的氧;产生二氧化碳。,2.概念和意义,3.场所:活细胞的线粒体中,4.反

3、应式:,（储存能量）,5.与人类生活和生产的关系,粮食贮存：降低呼吸作用（低温、干燥、通风）,中耕松土,及时排涝,促进呼吸作用,三、呼吸作用是生物的共同特征,资料分析一个人一天平均吸入25千克的空气（约含5千克的氧气）消耗其中的约1千克的氧(不含动物呼吸及燃烧所消耗的),当空气中氧的含量下降到7%-8%时,人就会昏迷、窒息、甚至死亡。可是自然界中并没有出现这样的现象,为什么？,四、绿色植物通过光合作用维持生物圈碳氧平衡中,1公顷的树林的叶片的总面积约为5000070000平方米,每天能能吸收150500千克的二氧化碳,放出60400千克的氧气.,1.碳氧平衡会被打破吗？在什么情况下会被打破？我

4、们应当怎样预防？2.二氧化碳增多已经给环境带来了什么影响。,讨论讨论：,3.联系自己的生活环境，谈谈环境中二氧化碳增多的原因。,4.作为生物圈中一员,为了我们的生活环境空气永远清新,我们应该做些什么?,光合作用和呼吸作用的比较：,含有叶绿体的细胞,所有活细胞的线粒体,光,有光无光都行,二氧化碳、水,有机物、氧,有机物、氧,二氧化碳、水,制造有机物，储存能量,分解有机物，释放能量,技能训练,甲乙两地生产同一种甜瓜，甲地的甜瓜比乙地的含糖量高。经调查，在甜瓜生长的季节，甲乙两地的光照条件和栽培措施基本相同，而温度条件差别较大，详见下表,请根据以上资料分析：环境温度对呼吸作用的强弱有什么影响？说出推

5、理的全过程。,1.两地的甜瓜通过光合作用制造的有机物的量是基本相同的。,2.甲地的甜瓜消耗有机物的量比乙地的少。,3.甲地的甜瓜的呼吸作用比乙地的弱。,4.因为甲地的夜间温度比乙地的低，说明环境温度对植物的呼吸作用有影响。在一定范围内，环境温度越高，植物的呼吸作用就越强。,我国北方农村里常将马铃薯储藏在地窖中，进入地窖取物前，农民往往把一盏油灯吊入地窖内，你知道这一做法的目的是什么？,想一想,1.白薯、白菜堆放久了会发热的原因是（）A光合作用产生了热量B蒸腾作用产生了热量C呼吸作用产生了热量D都有可能2.在农业生产上，为了利于植物呼吸，常采取的措施是（）A大量使用有机肥料 B大量使用无机肥料C

6、大量浇水 D中耕松土,C,D,3.植物呼吸作用的进行是在（）A白天 B晚上 C中午 D全天,4.呼吸作用的产物是（）水 二氧化碳 氧气 淀粉 能量AB CD,5.潮湿的粮食堆放久了，发热的原因是。,6呼吸作用的实质是（）A.合成有机物，贮存能量 B.合成有机物，释放能量C.分解有机物，贮存能量 D.分解有机物，释放能量,D,B,粮食进行呼吸作用产生大量的热,7.呼吸作用在植物体的哪个部位进行？()A.根、茎 B.叶、种子 C.花、果实 D.任何生活的部分,D,D,8能正确表示呼吸作用的公式为(),A.有机物氧 二氧化碳水能量,B.有机物氧 二氧化碳水能量,C.有机物氧 二氧化碳水,9验证种子有

7、呼吸作用时最好选用()A.干种子 B.熟种子 C.萌发种子 D.刚收获的种子,光,D.有机物氧 二氧化碳水能量,D,C,叶绿体,10植物体进地呼吸作用的部位是（）A.只在叶片中 B.只在萌发的种子中C.只在根系中 D.在所有的活细胞中都能进行,D,我国北方农村里常将马铃薯储藏在地窖中，进入地窖取物前，农民往往把一盏油灯吊入地窖内，你知道这一做法的目的是什么？,想一想,温度计,煮熟种子,萌发种子,甲瓶(萌发种子)的温度较乙瓶(煮熟种子)高,一、呼吸作用的过程,问题：,种子在萌发过程中发生了能量变化吗？,释放出能量，一部分能量用于种子萌发，一部分以热能的形式散失了。,浑浊的石灰水,石灰水遇二氧化碳变浑浊,萌发种子,实验现象说明了什么问题？,种子萌发过程中产生了 什么 气体?,种子萌发时放出了二氧化碳.二氧化碳来自种子里的有机物,有机物在彻底分解时不仅产生二氧化碳,还能够产生水.,燃烧需要氧气的参与,种子萌发过程中消耗氧气,萌发种子,煮熟种子,谢谢,