二单元1练习使用显微镜.ppt
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1、,回忆,除病毒以外,生物都是由 构成的。是生物体结构和功能的基本单位。细胞极微小,需借助 观察。,细胞,细胞,显微镜,第一节 练习使用显微镜,显微镜的发展史,1665年,罗伯特虎克 第一次发现细胞,19世纪30年代光学显微镜细胞内部结构,20世纪30年代电子显微镜细胞更细微结构,单筒式光学显微镜,第一部分,镜座:稳定镜身,镜柱:支持作用,镜臂:握镜部件,镜筒:使光线通过,载物台:放玻片标本,压片夹,通光孔,一、显微镜的结构,粗准焦螺旋:,细准焦螺旋:细调,遮光器,转换器:转换低/高倍物镜,光强时用小光圈,光弱时用大光圈,2.第二部分,顺时针升,逆时针降,第三部分,目镜,物镜,反光镜,平面镜:光
2、线强时用,凹面镜:光线弱时用,1、取镜和安放,一只手握住镜臂,另一只手托住镜座,放在实验台距边缘约7厘米处,安装好目镜和物镜,二、显微镜的使用步骤,2、对光,转动转换器,使低倍物镜对准通光孔,用一个较大的光圈对准通光孔,一只眼注视目镜内,同时两手转动反光镜,直到看到一个明亮的圆形视野,3、观察,把玻片标本放在载物台上,用压片夹压住,标本要正对通光孔。,转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降,直到物镜接近玻片标本为止注意:此时眼睛一定要从侧面看着物镜!,避免物镜与玻片标本相撞,一只眼向目镜内看,同时逆时针方向转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓上升,直到看清物像为止。再略微转动细准焦螺旋,使看到的物像更加清晰,二
3、、显微镜的使用步骤,取镜和安放 一握、一托、7cm、安放目物镜对光“三转”:转动转换器:使低倍物镜对准通光孔 转动遮光器:选较大光圈对准通光孔 转动反光镜:使光线通过通光孔,明亮的圆形视野。,观察:放、压、看降、看升、细调,有关显微镜的几个问题,1、视野中看到的物像是正的还是倒的?,显微镜观察到的物像是倒像,上下颠倒,左右相反(相当于将物体旋转180),物体的移动方向与物像的移动方向相反,1、显微镜观察发现所看到的目标在视野的左下方,如果想将目标移到视野中央,玻片标本的移动方向是().右上方.右下方.左上方.左下方,2、小轩在显微镜下,观察到某生物体所处位置及运动路线如图所示,请你告诉他此生物
4、体的实际位置及运动路线。,此生物的实际位置是左下方,运动路线是逆时针方向运动。,2、如何知道物像被放大了多少倍?,显微镜的放大倍数=物镜的放大倍数目镜的放大倍数,放大倍数越大,细胞数目越少,体积越大,视野越暗。,3、如何判断污点在哪里?,若转动目镜污点动,说明污点在目镜上;若转动物镜污点动,说明污点在物镜上;若移动玻片污点动,说明污点玻片镜上;,1、判断下列说法是否正确。正确的打,错误的打(1)对光完成的标志是要看到明亮的园形视野()(2)用显微镜观察英文字母“P”,看到的物像是“b”。()(3)观察时,用一只眼看着目镜,另一只眼睁开的目的是便于画图。()(4)、当光线较暗时,用反光镜的凹面来
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- 单元 练习 使用 显微镜
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