中考语文病句修改复习PPT1.ppt
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1、专题复习,病句的判断,1、明确病句的类型。2、能够准确地判断并作出选择。,教学目标,热身练习,1、夜,寂静无声,只有雨滴在滴滴嗒嗒地响着。()2、同学们以敬佩的目光注视着和倾听着班长的报告。()3、具备良好的心理素质,是我们中考能否取得好成绩的条件之一。()4、经过这次有趣的实验,我爱上生物课了(),错,错,错,对,5、里面陈列着各式各样列宁过去所使用的东西。()6、清晨,雄鸡报晓三更时,我起床了。(),7、街道希望通过多种渠道,大力开展法制教育,防止青少年不违法犯法。()8、只有努力学习,就能取得好成绩。(),错,错,错,错,病句的常见类型。(1)成分残缺或多余(2)搭配不当(3)语序不当(
2、4)重复矛盾、不合逻辑(5)前后不一致(6)否定不当和错用关联词等。,例1:听了校长的报告,使我受到极大的鼓舞。(缺少主语。应去掉“使”。)例2:我们正在努力为建设一个现代化的社会主义强国。(谓语残缺,句末加上“而努力”。)例3:市政府严肃处理了水泥厂擅自提价。(宾语残缺,句末补上“的做法”。)例4:不知不觉就走了十里路左右的距离。(此句宾语多余,已有恰当的宾语“十里路左右”就删去“的距离”),(1)成分残缺或多余。,例1:我们的校长常常接待许多学生家长的来访和来信。(动宾搭配不当,宾语是并列的两项,“接待”可和“来访”搭配,删去“和来信”。)例2:我们坚信,有那么一天,中国的农业会成为发达的
3、国家。(主宾不搭配,“农业”不能成为“国家”,应改为“中国会成为农业发达的国家。),例3:秋天的香山是个美丽的季节。(主宾不搭配,可把“季节”改为“地方”。),(2)搭配不当,(3)语序不当例1:博物馆展出了几千年前刚出土的文物。(多层定语语序不当,应改为“展出了刚出土的几千年前的文物”。)例2:她做了两个丈夫喜欢的菜。(宾语的修饰语语序不当,产生了歧义,出现了“两个丈夫”的语义不清的错误,应把“两个”调到“菜”的前面。)例3:赵老师亲切地走过来对我说:“你要注意保护视力啊!”(修饰语语序不当,“亲切地”与“走过来”应对调。),(4)否定不当和关联词的错用例1:这悲壮的故事,怎能不使我不感动得
4、流泪呢?(反问句中的否定词要注意,这句话最终表达了否定的意思,与本意正好相反。应把其中一个“不”字去掉。)例2:春运期间,为防止类似的交通事故不再发生,有关部门加大了监管与督查力度。(“防止”“不再”构成双重否定,双重肯定等于肯定,语义恰好相反。删去“不”)例3:只要增加投入,才能使粮食生产稳步增长(关联词搭配不当,“只要就”。),(5)重复矛盾或不合逻辑例1:中国长城是世界上没有的奇迹。(既然世界上都没有,那中国怎么又有呢?应把“没有”改为“仅有”)例2:我断定他大概会考上大学。(删去“大概”)例3:他的作文不但在全校冒尖,而且常常居全班之冠。(先在“全班”后到“全校”)例4:一天一夜没停的
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