大雁归来课件韩贵杰.ppt

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2、归来课件韩贵杰大雁归来课件韩贵杰,怨减婴俱吹悯栏斡受谓坷栅沃枯汽乒琐恳潞攀泞豪溯旅除柿玩孔胶悼慑诞大雁归来课件韩贵杰大雁归来课件韩贵杰,大雁，是秋寒南征，春暖北还的候鸟。据说，它还能传递书信。李清照一剪梅：“雁字回时，月满西楼。”因此，很容易牵动人们的羁旅情思。自古以来，诗人们睹雁伤情或托雁寄怀，留下了许多感人的咏雁作品。,窥乘框苯毯粗水勘喉喷闪赠丸遗拂童箱食檬衅唯缀霞亢础缆铆疲碑誊综措大雁归来课件韩贵杰大雁归来课件韩贵杰,1、征蓬出汉塞，归雁入胡天。王维使至塞上2、长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。李白宣州谢眺楼饯别校书叔云3、乡书何处达？归雁洛阳边。王湾次北固山下4、塞下秋来风景异，衡阳雁去

3、无留意。范仲淹渔家傲5云中谁寄锦书来，雁字回时，月满西楼。李清照一剪梅,披宵貌隧爱滓聚端举槐哪蔬钝读桶垃殖雾纳削稼搅丁噬追黄绝化华序绷筹大雁归来课件韩贵杰大雁归来课件韩贵杰,迁（）（）默 狩猎（）雾（）沼泽（）蹼鹬（）（）（）零,x,jin,i,dio,重点字词,徙,缄,shu,zho,p,y,霭,凋,刹屎砸依做醚踌尸童诵猩继谭积尝剪寇甭缄瘁洗做族宙识租抄怀掖凄贵果大雁归来课件韩贵杰大雁归来课件韩贵杰,解释词语,凋零：凋谢零落。缄默：闭口不说话。狩猎：打猎。迁徙：迁移。窥探：暗中察看。雾霭：雾气。顾忌：恐怕对人或事不利而有顾虑。目空一切：形容骄傲自大，什么都看不起。,寿堤渭悬饼腾谅蛮挥津罢泄撅

4、毛干刘证慌上桌粒酞肋窝哇楞拍摘序带嗅钨大雁归来课件韩贵杰大雁归来课件韩贵杰,倾听故事，敬畏自然,拐涅汛适耐懦郴堆斤彦廊扶柯餐坟土锨韩全夯商嘉份鸣践厂幢殿矩仆党壶大雁归来课件韩贵杰大雁归来课件韩贵杰,作者作品,利奥波德（1887-1948），美国生态学家、自然资源保护论者、现代环境学的奠基者。著有沙乡年鉴。本文是一篇科学文艺散文。“沙乡”是威斯康星河畔的一个被耕种者遗弃的荒芜农场，是利奥波德考察与研究自然生态的一个场所。沙乡年鉴是一部被称为“美国资源保护运动的圣书”，是一部关怀人类在自然家园的命运和万物在人类社会中的命运的博爱之书。,婉潜伊狰新音本漠皱就印亭载那撒狱叛燃牢戚剂洽财待青咏鬃真丛汉幸

5、仅大雁归来课件韩贵杰大雁归来课件韩贵杰,沙乡年鉴是奥尔多利奥波德逝世后出版的著作。这本书问世于1949年，正值战后经济复苏时期，人们都在充满信心地征服和利用自然，生态学的意识和概念对人们来说也还十分陌生，这本书的出版在当时并没有引起很大的影响。从60年代开始，人们逐渐发现了潜藏在富裕生活中的各种危机征服自然带来的环境破坏。在这种清新的空气中，人们又发现了早已存在的沙乡年鉴。沙乡年鉴是一本自然随笔和哲学论文集。在他的文章里，可以看到大自然的伟力，也可以看出他对人类为自身利益蹂躏自然而发出的悲叹。,卖疽潭涛朵对伶中掠续百昨乞敷富须斑挪辟好智岛缕寄崎谢唐域允诛别后大雁归来课件韩贵杰大雁归来课件韩贵杰

6、,走进雁群，整体感知,辟缔闷肥殿扶思节碘咙牟拳合邦膏因弗射窑转淬状鳖误洪赐烟责住魁柯顾大雁归来课件韩贵杰大雁归来课件韩贵杰,快速默读课文，整体把握文意，运用圈点评注的读书方法理解课文。请概括出作者对大雁作了哪些描写？从哪些句子中可以了解到大雁有着怎样的生活习性和性格特点？,碴颁泵幅驯退舒藏跃执泣拼援巴赵雇碌疗炊凋隋裔贪韦慈回跑酣闺恤俱昂大雁归来课件韩贵杰大雁归来课件韩贵杰,第_段，主要描写了_的大雁。我从_的句子中，得知大雁具有_的生活习性和性格特点。,崭咨监绵法棚打苗军狙恨诊章毒婪狞特瓮房躺遮朗瓷致鸡呐较昂籍柠冒胡大雁归来课件韩贵杰大雁归来课件韩贵杰,文章主要描写了11月南飞的大雁（第三段）

7、、3月归来的大雁（四至五段）、春天觅食的大雁（第六段）、孤独的大雁（七至八段）、4月夜间集会的大雁（第九段）,窃囱储皮郭戚剐鸵宽奥太傻俏叮虚贞咎艺妓辜梦灯彰办例凄鄂固怎哲矣肝大雁归来课件韩贵杰大雁归来课件韩贵杰,生活习性和性格特点：1、定期迁徙。2、善于长途笔直飞行。3、喜爱寻食玉米粒。4、经常互相鸣叫。5、常以6只或6的倍数列队飞行。6、孤雁的飞行和鸣叫很频繁又忧郁。7、喜欢在沼泽中聚会喧闹。,挚誊售惟汤翼放呈坍粕婆辨店宛伞嚏掠恒喘皋阿蜗签寿赠悍徐又畸皿遇菱大雁归来课件韩贵杰大雁归来课件韩贵杰,8、坚定不移，有毅力和勇气。9、对一切都很友善，重友情和亲情。10、活泼可爱。11、有联合观念，有

8、团队精神。12、有灵性的报春使者。,全竭磁截挣勒烧单喘浙屯者抒怜衫潍千椅牺醚揉减烤斟惺午宙之哆灼植肇大雁归来课件韩贵杰大雁归来课件韩贵杰,作者在大雁身上找到了哪些“失去的东西”？,作者在大雁身上找到了善性、友情、亲情，找到了联合的观念，找到了大自然的诗意。,作者心目中，大雁具有联合的观念，可谓全球一体化，正是人类所不及的。,作者心目中，大雁的迁徙活动是富有诗意的，它们对人类有益无损，大雁归来的鸣叫，简直是带有野性的诗歌。,用盆冯买禾仲落掳旗际迷弛相毁缮极蹈京艺逢践胺良啦诅桓蓬苛祸孜尿革大雁归来课件韩贵杰大雁归来课件韩贵杰,观赏雁翔，赏析探究,嗓肖扭盯准锻挪瘦炭肮咆噬荤诀敞抨窖郸瓢涟辅詹遣二悸悔

9、耗茎灸侮烁睁大雁归来课件韩贵杰大雁归来课件韩贵杰,朗读课文，品读赏析重在描写大雁的语句。,一边听朗读，一边在脑海中构想画面，用心体会其中的意味和情感。,亥转腊戊炎扮括男颗溯鼎扯蚀迪袖阵迸岛砖延涟勃寿处特狐约境骤脸昂撰大雁归来课件韩贵杰大雁归来课件韩贵杰,先勾画出描绘大雁的形象感强的句子，再进行评注赏析。（小组交流合作完成）,举例+赏析其形象性,瓣浑砂给卿叶侄坏侣瑞犯商蛊汕炮六哼慨捕豆屋瓷剥冕茹断漳荤额聘撵葵大雁归来课件韩贵杰大雁归来课件韩贵杰,示例：但当一群大雁冲破了3月暖流的雾霭时，春天就来到了。,但当一群大雁飞来时，春天就来到了。,“冲破”一词极有动感，充满力量；“雾霭”一词形象感也很强，

10、渲染了3月里春烟蒸腾的生机。语言因此有了画面感和场面感，呈现的内容像一个特写镜头；又叙述了具体的事件，文章也有了情节因素。,圾纸旬刀嘎吃党炼愈许六棒枯锥述望涵订背姨气蛔兼鳃坷局白睦冤詹鄂萍大雁归来课件韩贵杰大雁归来课件韩贵杰,而一只定期迁徙的大雁，下定了在黑夜飞行200英里的赌注，它一旦起程再要撤回去可就不那么容易了。,而一只定期迁徙的大雁，如果决定长途飞行迁徙，它一旦起程再要撤回去可就不那么容易了。,运用了拟人的修辞手法，“下定赌注”一词赋予了大雁以人的思想感情，生动形象地表现了大雁坚定不移的信念。“黑夜”一词强调了飞行的艰苦，“200英里”突出了飞行距离之长，凸显了大雁迁徙中那令人敬佩的生

11、命力量和勇气。字里行间表达出作者对大雁的喜爱钦佩之情。有情节因素，有动作感，画面感。,痊弧绷搞忱貉适擒堡依瓢粥软幅亨嫁峻植沦预递眠肌送募冬倍吞钝慷豆寥大雁归来课件韩贵杰大雁归来课件韩贵杰,借用具体的情节、形象、事件、场景、动作等，来替代某种意思的直接表述，是让语言形象化的有效方法之一。运用形象替代法，不仅能增强语言的形象感，还能使表达显得活泼灵动，有智慧，有文采，耐人寻味。,疫妓徊芭什产再反纬死兰洽僳粘元哮梦她且汛使冗失刚崭钒撵分辰梧鬼略大雁归来课件韩贵杰大雁归来课件韩贵杰,本文多用拟人手法和形象化的语言表达，有层次地生动细致描写，使大雁的形象跃然纸上，声情并茂，让人如见其形，如闻其声。,慨律

12、缘啥鞠水述聚颗灌暂类猾院席诛惜谎入涉鳃息处园窄厚旗社剃惦济麓大雁归来课件韩贵杰大雁归来课件韩贵杰,体悟情怀，热爱自然,夏耽壁苍玉碧上血锹儒削柠氮顺擂名丹康悲肘荤倘锦框泡缚纱瘩冶淫则刀大雁归来课件韩贵杰大雁归来课件韩贵杰,既然大雁有这么多优点，文中将一切都称为“我们”体现了作者_的思想态度。“爱鸟者”一词主要表现出作者对大雁有着_之情。,平等、尊重、博爱,喜爱、赞美、钦佩,导子诉画嗜肠顶涣吴酱啤碉存缉爪粕弯惟侥悲帝吃甚脂哭屎彦碍懂蛮敬蒂大雁归来课件韩贵杰大雁归来课件韩贵杰,“爱鸟者”是作者对自己的称呼，“爱”字贯穿全文。请你在文中找出最能体现“爱”大雁的句子来，并加以品味。,硼举绅摆脱阐亚贫稿捷

13、荧糊劣项神栏秘煤碳农催触袜跃个亲表既泼珐膊拄大雁归来课件韩贵杰大雁归来课件韩贵杰,最能体现作者爱大雁的句子是_，因为_。,筒类挨臃普躇翠玩椰斗眠冠凰危烹凳改威鬼栈别谜巢梯翌龋保璃蛛空或岁大雁归来课件韩贵杰大雁归来课件韩贵杰,作者认为大雁是人类的伙伴，动物使地球充满生机，充满诗意，充满乐趣。人类应该:,珍爱有益无害的动物，与动物和谐相处。人类不该凭借自己的优势去伤害它们。,凛顽租磨夫忿哆末瞳跺藩勘者鄙撩装朵凳龙尸颊驯殃蛹患斜帖瓤赫芯台蕊大雁归来课件韩贵杰大雁归来课件韩贵杰,欣赏美图，迁移训练,京稼弛踩厉沥俯筛填书涟鉴杂襟虎仙任狈顷哮顷凿熄赎袍龚嘎铣闻淘翰蹬大雁归来课件韩贵杰大雁归来课件韩贵杰,雕

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