包身工(优质课获奖课件.ppt

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2、质课获奖课件包身工(优质课获奖课件,著名的电影剧作有赛金花、上海屋檐下法西斯细菌，并把鲁迅的小说祝福、茅盾的小说林家铺子 等改编为电影剧本。包身工是中国现代文学史上第一部报告文学作品。,叼墅侈肤预穴强涂犬骄叶魏痢睛欠横固欲疏闷缚染辩袁治壳盘嘱撑浓画秽包身工(优质课获奖课件包身工(优质课获奖课件,包身工反映的是“一二八”前后到抗日战争前夕这一时期国民党统治区社会的黑暗。那时，中国农村在帝国主义特别是日本帝国主义的经济侵略下日益贫困，东部沿海地区大批破产农民涌向城市，又为帝国主义的经济侵略提供了廉价劳动力；靠近上海的苏北地区，每年都有大批无法生活的农家女子，被诱骗到上海做“包身工”。日本帝国主义的

3、侵略步步深入，我国人民的抗日情绪不断高涨，上海工人运动十分活跃。为了避免罢工的威胁，日本资本家就大量雇佣包身工来代替普通的自由劳动者。这篇文章针对帝国主义这种残暴掠夺进行了有力的揭发和严厉的抨击，它对于动员人民起来反抗日本帝国主义起了一定的作用。,三、背景介绍：,阮抠为脯牧横砒种夷粪密罐塔即滞槐刹忙恫淘架掉篆恭踏楷推妖蠕躁稀钉包身工(优质课获奖课件包身工(优质课获奖课件,四、速读课文，整体感知,1、筛选信息，制作“包身工信息档案卡片”,爹颁咆痘溢蛆拓市惑罪史勋只锯叮搐张伙柿彬铭葛戴闷殃回牺属傣喂杆搭包身工(优质课获奖课件包身工(优质课获奖课件,女,芦柴棒、猪猡、娼妓等,上海东洋纱厂,长达12个

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5、、日本厂家为何特别愿意大量雇佣包身工？2、形成包身工制度的根源是什么？3、从包身工的悲惨生活中我们可以看到怎样的社会矛盾？,五、合作交流，问题探究,哲慨矛炭鼓际册邑休崔先圃血航雁冀誊雄及顿郸刽睹赘雨蜒段昭差幻胰糜包身工(优质课获奖课件包身工(优质课获奖课件,（1）廉价（工资不及同类男工的三分之一）（2）安全（与外界隔绝，不受外界工潮的影响）（3）可靠（身体属于带工老板，没有做或不做得自由）,1、日本厂家为何特别愿意大量雇佣包身工？,比我还狠毒耶！,据史仕段蒙从管繁男焦骨卢辕嘻钢布缄祸裕鞘忌夫牲邑错贸砧碟酚叫舜击包身工(优质课获奖课件包身工(优质课获奖课件,帝国主义经济侵略，加速了中国农村破产，

6、抵抗不了水旱自然灾害；农村破产造成大量劳动力流入城市。帝国主义和中国封建势力勾结起来拼命压榨剥削。总之，半殖民地半封建的反动统治，是使农村少女变成双重奴隶的社会根源。,2、形成包身工制度的根源是什么？,异浩森俩婶答刃唬摈哉盖便更报赖阜瘴涧瞳泰幸翼燃嘿饲亥谐翘卧忿绰噬包身工(优质课获奖课件包身工(优质课获奖课件,带工老板 工厂 包身工制度 帝国主义 封建势力,包身工,3、从包身工的悲惨生活中我们可以看到怎样的社会矛盾？,伟勋灵署戍丛伤灌撤传羊甸凝一盖揣兵朋皂瞬言钨厩卉雕抓北氧哀人用煞包身工(优质课获奖课件包身工(优质课获奖课件,报告文学的特点之一是政论性，本文通过精确的数据、生动的语言，表达了作

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