三角形全等的判定第二课时参考课件2.ppt
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2、龟态佐存琉援三角形全等的判定第二课时参考课件2三角形全等的判定第二课时参考课件2,探究1,对于三个角对应相等的两个三角形全等吗?,如图,ABC和ADE中,如果 DEAB,则A=A,B=ADE,C=AED,但ABC和ADE不重合,所以不全等。,三个角对应相等的两个三角形不一定全等,炳铀样诉办誊存腔物嘉痘放措楼次驱屉翁泊铲斜呈波案斤鬃纳骤行渐萝埔三角形全等的判定第二课时参考课件2三角形全等的判定第二课时参考课件2,做一做:画ABC,使AB=3cm,AC=4cm。,画法:,2.在射线AM上截取AB=3cm,3.在射线AN上截取AC=4cm,这样画出来的三角形与同桌所画的三角形进行比较,它们互相重合吗
3、?,若再加一个条件,使A=45,画出ABC,1.画MAN=45,4.连接BC,ABC就是所求的三角形,把你们所画的三角形剪下来与同桌所画的三角形进行比较,它们能互相重合吗?,探究2,稿站赚冈吓漱风激隙嘶狞潞小手摇虏日估点旱壬循吸匹方悍蘸倍恨谬螺岁三角形全等的判定第二课时参考课件2三角形全等的判定第二课时参考课件2,问:如图ABC和 DEF 中,AB=DE=3,B=E=300,BC=EF=5 则它们完全重合?即ABC DEF?,晕寇凝莹治失道鸟邻恐投沽毗诚富忘挺富蛆糯莱凰鳃厨盾膨韩扁工骋云亦三角形全等的判定第二课时参考课件2三角形全等的判定第二课时参考课件2,问:如图ABC和 DEF 中,AB=
4、DE=3,B=E=300,BC=EF=5 则它们完全重合?即ABC DEF?,歪建吹何嘲队针妥援阶腕誊把舱瑶肌劫眺取轩喀溪中问谎辱不振走操躲扫三角形全等的判定第二课时参考课件2三角形全等的判定第二课时参考课件2,尺规作图,探究边角边的判定方法,问题1先任意画出一个ABC,再画一个ABC,使AB=AB,A=A,CA=CA(即两边和它们的夹角分别相等)把画好的ABC剪下来,放到ABC 上,它们全等吗?,贩城募剩作励喝静彻痊肛位瓤徊岸蒸氦厢蛤乖蚂纲囚醚腰舞碟呜蚂胁巴拌三角形全等的判定第二课时参考课件2三角形全等的判定第二课时参考课件2,尺规作图,探究边角边的判定方法,现象:两个三角形放在一起 能完全
5、重合说明:这两个三角形全等,画法:(1)画DAE=A;(2)在射线AD上截取 AB=AB,在射线 AE上截取AC=AC;(3)连接BC,币实蛇状唉嗜颈隋殃渐卤途捍钙拨劈兴屁购颖籽桐宦讣川蕉蝶或狭秩磷碟三角形全等的判定第二课时参考课件2三角形全等的判定第二课时参考课件2,三角形全等判定方法,用符号语言表达为:,在ABC与DEF中,AB=DEB=EBC=EF,ABCDEF(SAS),两边和它们的夹角对应相等的两个三角形全等。简写成“边角边”或“SAS”,爷噶岔嘱角粪促搜钨豪坑芝蜀征盏梧棱轨磺疚沏凛澈文闭颜两炭钒舜谣肢三角形全等的判定第二课时参考课件2三角形全等的判定第二课时参考课件2,分别找出各题
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