一轮复习孟德尔豌豆杂交实验二 (2).ppt

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1、复习目标1阐明孟德尔的两对相对性状的杂交实验过程以及对自由组合现象的解释2应用自由组合定律解释遗传现象3应用遗传规律指导育种工作及人类遗传病防治.4分析孟德尔实验获得成功的原因,第2节 孟德尔的豌豆杂交实验（二）,F1形成的配子种类、比值都相等，配子结合是随机的。F2性状表现类型及其比例_，遗传因子组成及其比例为_。,31,121,高茎矮茎=,DDDddd=,一、两对相对性状的杂交实验,F1,F2,个体数,315,101,108,32,性状分离,性状分离比,显性性状,重组类型,思考1：F2中亲本类型和重组类型比例分别是多少？,提出问题：1、为什么会出现新的性状组合呢？2、与一对相对性状实验中F

2、2的3:1的数量比有联系吗？,研究方法：孟德尔对每一对相对性状单独分析,粒色,黄色种子绿色种子,315+101=416,108+32=140,3（黄）：1（绿）,粒形,圆滑种子皱缩种子,315+108=423,101+32=133,3（圆）：1（皱）,二、对自由组合现象的解释,绿色皱粒,F1,黄色圆粒,F1配子,P,P配子,配子只得_遗传因子,F1在产生配子时，每对遗传因子彼此_，不同对的遗传因子可以_,分离,自由组合,一半,F2,9331,结合方式有_种基因型_种表现型_种,9黄圆,3黄皱,1YYrr 2 Yyrr,3绿圆,1yyRR 2yyRr,1绿皱,1yyrr,16,9,4,2YyRR

3、,2YYRr,4 YyRr,1YYRR,1解释（1）两对性状分别由 控制（2）F1产生配子时，分离，自由组合，产生雌雄配子各 种类型，且数目相等。（3）受精时雌雄配子 结合。,每对遗传因子,不同对的遗传因子,4,两对遗传因子,随机,2、小结：1）结合方式共 种，F2中基因型 种，表现型 种2）F2中双显性，单显性，双隐性。3）F2纯合子，其基因型分别有；杂合子，其中双杂合个体的基因型为，比例；单杂合占，其基因型。4）F2中与亲本相同的类型占，重组类型占。,9/16,6/16,1/16,4/16,12/16,4/16,YyRr,8/16,10/16,6/16,(5/8),(3/8),思考2：基因

4、型YYrr和yyRR的亲本杂交，F2表现型中亲本类型和重组类型所占比例各是多少？,16,9,4,按自由组合定律遗传的具有两对相对性状的纯合子杂交，F2中出现的性状重组类型的个体占总数A3/8 B3/8或5/8 C5/8 D1/16,答案：B,三、对自由组合规律的验证-测交,1、推测：,配子,遗传因子组成,性状表现,YyRr,Yyrr,yyRr,yyrr,黄色圆粒,黄色皱粒,绿色圆粒,绿色皱粒,杂种子一代 双隐性类型黄色圆粒 绿色皱粒,YyRr,yyrr,1 1 1 1,2、种植实验,另:其它六对相对性状的杂交实验,其它生物,3实验过程分析1）F1黄色圆粒豌豆（YyRr）与豌豆（）测交。2）F1

5、产生的四种配子是，隐性纯合子（）只产生一种配子。3）测交后代基因型分别是，表现型依次是，其比例为1：1：1：1。,yyrr,YR/Yr/yR/Yr,yyrr,YyRr/Yyrr/yyRr/yyrr,黄圆、黄皱、绿圆、绿皱,四、自由组合定律内容,控制不同性状的遗传因子的分离和组合是_ _的；在形成配子时，决定同一性状的成对的遗传因子彼此_，决定不同性状的遗传因子_。,互不干扰,分离,自由组合,1实质：2发生的时间：3.适用条件：,等位基因分离，非同源染色体上的非等位基因自由组合,减数第一次分裂后期,两对相对性状的遗传试验细胞核遗传、有性生殖的生物两对或多对等位基因位于不同对的同源染色体上,孟德尔

6、成功的原因,第一正确地选用实验材料。第二由单因子到多因子的研究方法（先研究一对相对性状的传递情况，再研究两对相对性状的传递情况）。第三用统计学方法对实验结果进行分析 第四科学地设计实验程序。（提出问题做出假设-验证假设-得出假设）假说演绎法,五、分离定律与自由组合定律的比较,两大遗传定律在生物的性状遗传中_ _进行，_起作用。分离定律是自由组合定律的_。,同时,同时,基础,两对或 多对等位 基因,两对或 多对,一对,一对等位基因,两种11,四种 1111,三种 121,九种(121)2,两种 31,四种9 331,（1）配子类型问题例1AaBb产生配子种类数例2AaBbCcaaBbCc杂交过程

7、中，配子的结合类数（）子代基因型种类及比例问题。例AaBBCcaaBbcc子代基因型种类及比例（）子代表现型种类及比例。例.AaBBCcDdaaBbCcDD子代表现型种类及比例及A B C D 在子代所占比例。,六、应用分离定律解决自由组合问题,核心思想：分解组合法,番茄果实的红色对黄色为显性，两室对多室为显性，植株高对矮为显性。三对相对性状分别受三对同源染色体上的等位基因控制。育种者用纯合红色两室矮茎番茄与纯合黄色多室高茎番茄杂交。下列对实验与结果预测的叙述中，不正确的是 A三对性状的遗传遵循基因的自由组合定律BF1可产生8种不同基因组合的雌雄配子CF2代中的表现型共有9种DF2代中的基因型

8、共有27种,答案：C,复习巩固,以上规律可用下图帮助理解：,例5.人类并指为显性遗传病，白化病是一种隐性遗传病，已知控制这两种疾病的等位基因都在常染色体上，而且是独立遗传。一家庭中，父亲并指，母亲正常，他们有一个患白化病但手指正常的孩子，如果他们再生一个孩子，则：（1）这个孩子表现正常的可能性是多少？（2）这个孩子只患一种病的可能性是多少？（3）这个孩子同时患有两种病的可能性是多少？（4）这个孩子患病的可能性是多少？,番茄的红果(A)对黄果(a)是显性，圆果(B)对长果(b)是显性，且自由组合，现用红色长果与黄色圆果(番茄)杂交，从理论上分析，其后代的基因型不可能出现的比例是 A10 B121

9、 C11 D1111,解析：由题意可知：两亲本基因型为A_bbaaB_。因此后代基因型的比例可能是：(1)AAbbaaBBAaBb为10(2)AAbbaaBbAaBbAabb11(3)AabbaaBBAaBbaaBb11(4)AabbaaBbAaBbaaBbAabbaabb1111,答案：B,两对等位基因控制一对相对性状的特殊分离比,例6.萝卜的根形是由位于两对同源染色体上的两对等位基因决定的。现用两个纯合的圆形块根萝卜作亲本进行杂交。F1全为扁形块根。F1自交后代F2中扁形块根、圆形块根、长形块根的比例为961，则F2扁形块根中杂合子所占的比例为()A9/16 B1/2 C8/9 D1/4,

10、答案：C,（4）基因互作问题,例7.控制植物果实重量的三对等位基因A/a、B/b和C/c，对果实重量的作用相等，分别位于三对同源染色体上。已知基因型为aabbcc的果实重120克，AABBCC的果实重210克。现有果树甲和乙杂交，甲的基因型为AAbbcc，F1的果实重135165克。则乙的基因型是 AaaBBcc BAaBBcc CAaBbCc DaaBbCc,答案：D,（5）基因累加效应,1、决定小鼠毛色为黑(B)/褐(b)色、有(s)/无(S)白斑的两对等位基因分别位于两对同源染色体上。基因型为BbSs的小鼠间相互交配，后代中出现黑色有白斑小鼠的比例是()A1/16 B3/16 C7/16

11、 D9/16,答案：B,模拟题组专训,2、孟德尔的两对相对性状的遗传实验中，具有1111比例的是 F1产生配子类型的比例F2表现型的比例F1测交后代基因型的比例F1表现型的比例F2基因型的比例A B C D,答案：B,3、两对相对性状的基因自由组合，如果F2的性状分离比分别为97，那么F1与隐性个体测交，与此对应的性状分离比分别是()A13 B11C121 D9331,答案：A,4、体色是划分鲤鱼品种和检验其纯度的一个重要指标。不同鲤鱼品种的体色不同，是由于鱼体鳞片和皮肤含有不同的色素细胞及其数量分布差异所致。科研人员用黑色鲤鱼(简称黑鲤)和红色鲤鱼(简称红鲤)杂交，F1皆表现为黑鲤，F1自交

12、结果如下表所示，请回答下列问题。,(1)鲤鱼体色中的_是显性性状。(2)分析实验结果推测：鲤鱼的体色是由_对基因控制的，该性状的遗传遵循_定律。,(3)为验证上述推测是否正确，科研人员又做了如下实验：选择纯合黑鲤和纯合红鲤做亲本杂交获得F1；_；_；预期结果_。(4)如果_与_相符，说明上述推测成立。,答案：(1)黑色(2)2基因的(分离和)自由组合(3)F1与隐性亲本(红鲤)杂交观察后代性状表现，统计其性状分离比例黑鲤与红鲤的比例为31(4)实验结果预期结果,5、已知桃树中，树体乔化与矮化为一对相对性状(由等位基因D、d控制)，蟠桃果形与圆桃果形为一对相对性状(由等位基因H、h控制)，蟠桃对

13、圆桃为显性。下表是桃树两个杂交组合的实验统计数据：,(1)根据组别_的结果，可判断桃树树体的显性性状是_ _。(2)甲组的两个亲本基因型分别为_。(3)根据甲组的杂交结果可判断，上述两对相对性状的遗传不遵循自由组合定律。理由是：如果这两对性状的遗传遵循自由组合定律，则甲组的杂交后代应出现_种表现型，比例应为_。,乙,乔化,DdHh、ddhh,4,1111,(4)桃树的蟠桃果形具有较高的观赏性。已知现有蟠桃树种均为杂合子，欲探究蟠桃是否存在显性纯合致死现象(即HH个体无法存活)，研究小组设计了以下遗传实验，请补充有关内容。实验方案：_ _，分析比较子代的表现型及比例；预期实验结果及结论：如果子代_，则蟠桃存在显性纯合致死现象；如果子代_，则蟠桃不存在显性纯合致死现象。,表现型为蟠桃和圆桃，比例为31,蟠桃(Hh)自交(或蟠桃与蟠桃杂交),表现型为蟠桃和圆桃，比例为21,