开展社区老年教育示范建设方案.docx

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1、开展社区老年教育示范建设方案一、开展创建的工作基础（一）学校社区教育老年教育开展情况从2011年，电大开始探索社区教育，2017年有9个社区教育点，开展社区教育活动。为做好社区教育先后不断加强社区教育基础建设，创建社区教育基础环境。2012年为3个社区装备电脑室，每个社区投入10台电脑10套桌椅，配网络设备接入互联网，为网上学习创造条件，把参与社区教育的社区设置成为广播电视大学“社区学习中心”。2016年为6个社区建设了“电大书屋”，每个书屋配备IO万码洋的纸质图书。2012年，社区办支持我们开展社区教育，提供经费20万元，下拨到了两个社区的办事处。2013年11月政府批准社区学院成立（呼政发

2、2013427号），同时按照政府要求，建立由政府主导，政府社区办、教育行政主管部门指导的社区学院运行机制。2014年之后的工作中，积极主动开展工作，协调社区教育经费，联合有关部门共同推展社区老年教育，为形成社区教育服务体系积极努力。我校现在社区教育老年教育开展的基本情况：1 .现有9个社区（学习中心），开展社区教育。2 .社区教育机构及职能。社区学院成立。社区学院是经市人民政府正式发文批准，设在电大，一套人马两块牌子，开展社区教育老年教育，具体完成社区教育职能。3 .各社区学习中心日常教育活动。社区学习中心每周有2-4个半天开展活动（根据各自情况），活动基本按照学校开学组织上课，期末放假老师结

3、课。社区学院统一开设课程或活动，社区学习中心自主开设课程或活动。4 .目前学校社区教育已累计开出的课程超过30多种其中有：社区党课；阳台种植；家庭理财；老年网上开放大学；老年学电脑；红酒鉴赏；老年心理健康；趣味活动；书法；绘画；老年舞蹈、声乐；老年健身舞；幼儿行为规范；蒙古舞；老年益智玩具；剪纸；手工制作；编织等等课程。获奖：电大社区教育，2012年、2014年2次被评为“市社区公优秀公益性服务项目”，受到社区办表彰奖励。2016年获得东北四省成人教育协会2015-2016年度成人教育先进集体”（二）学校社区教育工作取得的成效1 .初步形成了开展社区教育稳定的教师志愿者队伍。专业教师+志愿者教

4、师+社会组织2 .积累了满足社区老人多样需求的教育课程。迄今为止开出教育课程超出30多种,不同程度的满足了社区居民的需求，为构建和谐文明的社区环境发挥积极作用。3 .探索出了本地区开展社区教育工作的实际路径。在多年的社区教育实践探索中，掌握了地区社区和社区居民实际情况，以及社区居民对教育活动的实际需求，和教育活动开展过程存在的问题、难点，能够切合实际的针对地区目前实际情况开展社区教育活动。4 .已经形成开展社区教育内外环境。经过多年的努力电大社区教育得到市政府、市民政局社区办、市教育局、职业学院等部门重视，及社会媒体的关注，和社区的积极参与，现在参与社区教育的社区都能够积极配合电大社区教育工作

5、的开展，大家一致认为社区教育是利国利民好事，是社区发展建设重要内容，社区教育大有可为。5 .找到了在地区全面组织开展社区教育的方法。包括基层社区教育的组织、管理，社区教育的资源建设、师资配备、设施场所配备等方面。（）现有社区教育资源平台支撑在开展社区教育的过程中，结合电大远程开放教育特点和网络资源优势，加强网络资源平台建设，为社区教育服务，满足社区教育老年教育多样化学习的需要，最大限度的提供学习需求。2013年申请加入了“国家数字化学习资源”中心，成为国家数字化学习资源分中心，年底分中心资源平台开始运行。同时，组织网上教学，保持电大远程开放教育特色，开设老年网上开放大学课堂，引导网上学习资源的

6、应用等，取得了一定的教学效果。二、开展创建示范的目标通过社区老年教育示范创建，引领地区更大规模积极推进社区教育、老年教育开展,提升首府社区老年教育的水平，发挥带动示范作用。把创建老年教育示范创建过程变成典型引路、模板推广、以点带面的高效工作过程，推进全市基层社区广泛开展,开创社区老年教育的良好氛围。通过开展地区社区老年教育示范建设实现以下具体目标：（一）进一步加强职业学院教育社会化服务推进教育资源及社会各类资源更好地服务老年群体，营造全社会关心和支持老年教育发展的良好氛围。2014年6月，国务院召开全国职业教育工作会议，印发国务院关于加快发展现代职业教育的决定，要求高等职业院校要“加强社区教育

7、，服务终身学习”，推动了职业院校积极开展老年教育。（二）发挥职业学院教育资源优势，现代远程开放教育优势，创建地区社区教育老年教育示范院校。在现有社区教育基础上，进一步提升社区教育和老年教育水平，创建高质量、有档次的社区教育老年教育示范基地，为广泛推广地区社区教育老年教育发挥引领示范作用。（三）拓展职业学院服务社会办学功能，完善学院体系建设，充实学院社区教育老年教育社会化多层次办学的需求，更加广泛服务社会的需要。建设适合地区社区老年教育需要的教育资源，完善现有社区教育资源，扩大老年教育的优质资源，整合社会教育资源，服务地区社区老年教育的需要，开发地区特色、民族特色、乡土气息、地域文化的教育资源，

8、引进先进地区百姓欢迎的优质资源。（四）扩大学院服务地方经济社会发展需要，进一步发挥学院在地区社区建设社区服务的功能。利用学院教学设施和师资力量雄厚的优势，创建社区教育老年教育示范体验基地，通过示范和体验的引领作用，引导更多的基层社区居民参加到社区教育当中。地区总共约有200多个社区，全面开展社区教育老年教育需要相当的时间和难度，需要有示范和引领的带动，需要政府、社区、居民共同参与，共同努力才能够全面实现。经过创建示范，形成的有型成果：建成社区教育及老年教育移动学习平台，同时形成一定数量适合社区老人学习的教学资源；50门老年教育五分钟课程；社区老年教育示范体验室（教室）；形成社区教育老年教育专业

9、教师团队；社区教育深入旗县区；三、具体措措、绩效与进度安排时间工作要点2016年2017年2018年工作内容1书画家教学进社区，深入在九I.完成平台+资源建设。2.完成12个基层社区4 .完成50门五分钟社区教育课程建设（包括视频录制及上网）5 .完成示范课程授课教师的选用及培个社区开展书画教学；2“电大书屋”建设，为九个社区配备图15；3组织六个社区开展日常课程，其中绘画课、竹法课、编织课、社区党课等教育骨干培训I,初步形成基层从事社区教育队伍建设。3 .拓展社区教育进入旗县区，建立清水河老牛坡红色教育基地社区教育点4 .形成年度总结报告训6.完成建设社区老年教育示范体验室（教室）7 .全年

10、在12个基层社区组织开展社区老年教育活动，主要是授课，及课后评估。8 .形成年度总结报告9 .形成示范创建的总结报告具体措施1.建立与12个基层社区及所属办事处和区社区办的工作协调沟通方式，畅通工作渠道，保证及时有效的工作联络机制。2.形成统一工作目标机制，社区、办事处，社区学院要对示范创建有一致的认识和认可，并负责完成所承担责任和任务。3 .项目任务及经费使用必须分工明确责任到人，层层落实，项目任务及经费逐级落实审核，防止无效果的浪费出现。4 .成立示范创建领导小组，负责协调统一领导。5 .将示范创建任务分解，落实到具体部门及负责人。6 .示范创建领导小组，提出任务考核评估指标，进行自查和评

11、估，形成年度评估结果，年底形成总结报告。预期绩效1组织开展2基层社区教育骨干队4社区老年教育课程建设。结合社区老社区老年教育活动。以示范建设为抓手，老年教育课程为内容，通过教师面对面讲解和网上教学途径，实现社区老年教育示范创建的完成。伍建设。形成基层社区教育队伍，明确职能和服务功能，创新社区服务手段，提升服务水平，建立一支基层社区从事社区教育工作的基本专职人员，通过培训掌握社区教育的工作技能，逐步熟练社区老年教育的方法，服务社区居民教育活动。3社区教育老年教育平台及资源建设。通过平台资源建设，开展手机移动端学习，方便社区教育老年教育更加广泛开展。实现示范基层社区，影响和带动全市社区开展社区老年

12、教育，为提升城市文明建设和创建新型城市服务。年教育需求，新建社区教育课程50门（含老年教育课程），按照微课程标准录制成五分钟课形式，每门课程5T0讲，每讲8T0分钟，课程视频录制由学校负责统一组织完成。4实现50门五分钟课程上网。通过学校学习平台和数字资源分中心平台，为社区居民提供网上长期学习使用。5加强示范课程教师的选用。组织培训、学习交流，使授课教师认识社区教育老年教育重要性，了解和掌握社区老年群体的授课规律和方法，认识该群体学习目的和意义。6建设社区老年教育示范体验室（教室）。要求：多功能、体验式，学习娱乐活动于一体。实现功能：听课、书画、声乐、舞蹈、读书、上网、益智、电子琴、旧物DIY

13、等。配备设施：根据实现功能添置相应的设备。资金分配1万62.2万99.275合计金额167.4万四、资金预算（单位：万元）内容资金分段16-17I6T7上半年17年下半年18年预算资金合上半年未启动资金已建设资金计划资金计任务一：课程实施1.50门微课制作（部分进行）；1.50门微课制作（引进+制作，预算经费25万元）；L完成50门微课录制成移动学习资源格式（25万元）；2.给12个社区组织20门面授课程讲授（每个社区4-5门左右，合计2.4万元）；任务二：示范体验室建设1、示范体验室场地落实；2、设施配备计划；3、房间装饰布局；4、各功能室使用经费预算1.建设完成（预算经费60万元）：书画示

14、范室、音乐示范室、老年日常急救体验室、老年益智健康体验室任务三：管理人员+教师+联席会议制度1.书画家教学进社区，深入在6个社区开展书画教学；2.“电大书屋”建设，为6个社区配备图书；3.组织六个社区开展日常课程，其中绘画课、竹法课、编织课、社区党课等。L开展社区读书活动及检查“电大书屋”管理使用情况；2.完成12个基层社区教育骨干培训。（7.2万元）3 .拓展土左旗、托县社区教育点；4 .完成2017年申报“电大书屋”建设（含土左旗21 .对12个社区管理干部组织外地学习考察（2批合计12万）；2 .联席会议制度建立；3 .对12个社区组织2018年4项活动、4门课程（经费从微课制作经费中出）。4.拓展社区教育进入旗县区，建立清水河老牛坡红色教育基地社区教育点。家）；5.对12家社区组织2017年2项活动、2门课程（经费从微课制作经费中出）；6.形成年度总结报告。任务四：学习平台+资源建设1.学习平价+资源建设（30万元）。共计（万）162.299.4总计：（万）162.6