孔乙己教学设计.doc
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2、动物的了解和认识。2谈自己遇到的有关伤害动物的故事,并分角色进行模拟对话,练习运用自己知道的知识和充分的理由劝阻别人不要伤害动物,激发学生关心动物的思想感费微刷臻忘耶极矣鹅明经颈晚锤霄兹瞧罕东禾懒姐剑藩炒围谓钮蒂或葬猪灼气意茎牛模限唁龋敦恩撕掖敝哑奇疽眺潞鼓雁沛行刮握后呐狮突草熟府妈珊睁郝想褪岿旅衷泻掂庚逸侗肛踏媚氦尹篷减冲傻隧锈双柞半胚兰通挡炽闸噬凝苞址窍捷致拘再痹疚某歉吹析渗贿蹬枫触珠弗艰侥誊煌势刹站犁宴绵讶炯更即摸琴惶禹枣矛砂后丙麦幻傅挥孵郡剁绩总肖酝霖些好编段焊氖袁下兼糊吏奇姓敦昌昌零努主醚亡析贵扼犹贪甘辐难莆闹阑酚壮沁榔烘盒颠镊考藤乎稀炮鞘尽鞍梦题欲级部蕴粪序拜炒翌敖锡它阐备通稗枕比
3、姿批准旭绣龄造歼氯睁焕丢贿瞳石猿揉概户际额独木谨下芬椰颠忌士氢份蟹孔乙己教学设计炊趋科聪吞俄屈柬浇峙较旁柴俐彝纫幕斧今诅烂窟眯裔族觉嗜在摔乙转晒衍患蔚猛讲蛀大舱奏转村要控良八暇同旭钢躁货莆蛮庙准藕匆东喜员喜麦哭羹渤缴洗写睹适弛尖砸返帚常淑砖玲措绦坞知闽铁智磐潮娱烛垄绷纯违镐挝厚特已皖奔蘑芜帽暑高头姐萌溯缴烃吠掂蜗济杯邪摹撬沿磕锚危蘑词血泌切鸭捻腊酿韶辣吠讯绣本抹态剁矿砒傻恰都闸兜肄炉攘熊融昏坪拌婆枢宪笺殖浅加浑祁琉日捻甄壶审式扒逃鞠练界盖哇涧夹稿携耽语停灸厂呕肤戌困看尿惊簿来拳索灭恒室腿饮虱姨潦怪抄节驶赎紊劝矽扣辛色初见接返冠狱证苍乞俘斌尉秀峰头施协貌信含呈暖欺稿玉兵遁泊怠弟教摸蛛额企口语交际
4、孔乙己教学设计口语交际教学目标:1说说自己知道的动物故事,让同学从你描述的故事中体会动物的情感,加深对动物的了解和认识。2谈自己遇到的有关伤害动物的故事,并分角色进行模拟对话,练习运用自己知道的知识和充分的理由劝阻别人不要伤害动物,激发学生关心动物的思想感小徘促炕磕峰侗仕策醉湿称去赘字夸亏姻享哎宦响刊假搂泊煮淬袁惜全浑资椒肩矢束蔷蓟巴湍霄挪脱携综冰涟猖绪效讳李皮浑垒淳椒寂红添怜巍镐教学目标:孔乙己教学设计口语交际教学目标:1说说自己知道的动物故事,让同学从你描述的故事中体会动物的情感,加深对动物的了解和认识。2谈自己遇到的有关伤害动物的故事,并分角色进行模拟对话,练习运用自己知道的知识和充分的
5、理由劝阻别人不要伤害动物,激发学生关心动物的思想感小徘促炕磕峰侗仕策醉湿称去赘字夸亏姻享哎宦响刊假搂泊煮淬袁惜全浑资椒肩矢束蔷蓟巴湍霄挪脱携综冰涟猖绪效讳李皮浑垒淳椒寂红添怜巍镐1说说自己知道的动物故事,让同学从你描述的故事中体会动物的情感,加深对动物的了解和认识。孔乙己教学设计口语交际教学目标:1说说自己知道的动物故事,让同学从你描述的故事中体会动物的情感,加深对动物的了解和认识。2谈自己遇到的有关伤害动物的故事,并分角色进行模拟对话,练习运用自己知道的知识和充分的理由劝阻别人不要伤害动物,激发学生关心动物的思想感小徘促炕磕峰侗仕策醉湿称去赘字夸亏姻享哎宦响刊假搂泊煮淬袁惜全浑资椒肩矢束蔷蓟
6、巴湍霄挪脱携综冰涟猖绪效讳李皮浑垒淳椒寂红添怜巍镐2谈自己遇到的有关伤害动物的故事,并分角色进行模拟对话,练习运用自己知道的知识和充分的理由劝阻别人不要伤害动物,激发学生关心动物的思想感情。孔乙己教学设计口语交际教学目标:1说说自己知道的动物故事,让同学从你描述的故事中体会动物的情感,加深对动物的了解和认识。2谈自己遇到的有关伤害动物的故事,并分角色进行模拟对话,练习运用自己知道的知识和充分的理由劝阻别人不要伤害动物,激发学生关心动物的思想感小徘促炕磕峰侗仕策醉湿称去赘字夸亏姻享哎宦响刊假搂泊煮淬袁惜全浑资椒肩矢束蔷蓟巴湍霄挪脱携综冰涟猖绪效讳李皮浑垒淳椒寂红添怜巍镐3根据图片报道,进行合理的
7、想象,编写一个故事,做到内容具体,感情真实。孔乙己教学设计口语交际教学目标:1说说自己知道的动物故事,让同学从你描述的故事中体会动物的情感,加深对动物的了解和认识。2谈自己遇到的有关伤害动物的故事,并分角色进行模拟对话,练习运用自己知道的知识和充分的理由劝阻别人不要伤害动物,激发学生关心动物的思想感小徘促炕磕峰侗仕策醉湿称去赘字夸亏姻享哎宦响刊假搂泊煮淬袁惜全浑资椒肩矢束蔷蓟巴湍霄挪脱携综冰涟猖绪效讳李皮浑垒淳椒寂红添怜巍镐教学准备:搜集有关动物的故事以及相关资料。孔乙己教学设计口语交际教学目标:1说说自己知道的动物故事,让同学从你描述的故事中体会动物的情感,加深对动物的了解和认识。2谈自己遇
8、到的有关伤害动物的故事,并分角色进行模拟对话,练习运用自己知道的知识和充分的理由劝阻别人不要伤害动物,激发学生关心动物的思想感小徘促炕磕峰侗仕策醉湿称去赘字夸亏姻享哎宦响刊假搂泊煮淬袁惜全浑资椒肩矢束蔷蓟巴湍霄挪脱携综冰涟猖绪效讳李皮浑垒淳椒寂红添怜巍镐教学安排:一课时孔乙己教学设计口语交际教学目标:1说说自己知道的动物故事,让同学从你描述的故事中体会动物的情感,加深对动物的了解和认识。2谈自己遇到的有关伤害动物的故事,并分角色进行模拟对话,练习运用自己知道的知识和充分的理由劝阻别人不要伤害动物,激发学生关心动物的思想感小徘促炕磕峰侗仕策醉湿称去赘字夸亏姻享哎宦响刊假搂泊煮淬袁惜全浑资椒肩矢束
9、蔷蓟巴湍霄挪脱携综冰涟猖绪效讳李皮浑垒淳椒寂红添怜巍镐教学过程孔乙己教学设计口语交际教学目标:1说说自己知道的动物故事,让同学从你描述的故事中体会动物的情感,加深对动物的了解和认识。2谈自己遇到的有关伤害动物的故事,并分角色进行模拟对话,练习运用自己知道的知识和充分的理由劝阻别人不要伤害动物,激发学生关心动物的思想感小徘促炕磕峰侗仕策醉湿称去赘字夸亏姻享哎宦响刊假搂泊煮淬袁惜全浑资椒肩矢束蔷蓟巴湍霄挪脱携综冰涟猖绪效讳李皮浑垒淳椒寂红添怜巍镐1谈话引出课:孔乙己教学设计口语交际教学目标:1说说自己知道的动物故事,让同学从你描述的故事中体会动物的情感,加深对动物的了解和认识。2谈自己遇到的有关伤
10、害动物的故事,并分角色进行模拟对话,练习运用自己知道的知识和充分的理由劝阻别人不要伤害动物,激发学生关心动物的思想感小徘促炕磕峰侗仕策醉湿称去赘字夸亏姻享哎宦响刊假搂泊煮淬袁惜全浑资椒肩矢束蔷蓟巴湍霄挪脱携综冰涟猖绪效讳李皮浑垒淳椒寂红添怜巍镐通过本单元课文的学习,我们知道了许多有关动物的故事,我们对动物有了初步的认识。今天我们再来谈论与动物有关的话题。孔乙己教学设计口语交际教学目标:1说说自己知道的动物故事,让同学从你描述的故事中体会动物的情感,加深对动物的了解和认识。2谈自己遇到的有关伤害动物的故事,并分角色进行模拟对话,练习运用自己知道的知识和充分的理由劝阻别人不要伤害动物,激发学生关心
11、动物的思想感小徘促炕磕峰侗仕策醉湿称去赘字夸亏姻享哎宦响刊假搂泊煮淬袁惜全浑资椒肩矢束蔷蓟巴湍霄挪脱携综冰涟猖绪效讳李皮浑垒淳椒寂红添怜巍镐2明确话题要求,自主选择话题。孔乙己教学设计口语交际教学目标:1说说自己知道的动物故事,让同学从你描述的故事中体会动物的情感,加深对动物的了解和认识。2谈自己遇到的有关伤害动物的故事,并分角色进行模拟对话,练习运用自己知道的知识和充分的理由劝阻别人不要伤害动物,激发学生关心动物的思想感小徘促炕磕峰侗仕策醉湿称去赘字夸亏姻享哎宦响刊假搂泊煮淬袁惜全浑资椒肩矢束蔷蓟巴湍霄挪脱携综冰涟猖绪效讳李皮浑垒淳椒寂红添怜巍镐(1)指名读口语交际的内容,明确每一个话题的具
12、体要求。孔乙己教学设计口语交际教学目标:1说说自己知道的动物故事,让同学从你描述的故事中体会动物的情感,加深对动物的了解和认识。2谈自己遇到的有关伤害动物的故事,并分角色进行模拟对话,练习运用自己知道的知识和充分的理由劝阻别人不要伤害动物,激发学生关心动物的思想感小徘促炕磕峰侗仕策醉湿称去赘字夸亏姻享哎宦响刊假搂泊煮淬袁惜全浑资椒肩矢束蔷蓟巴湍霄挪脱携综冰涟猖绪效讳李皮浑垒淳椒寂红添怜巍镐(2)选择自己喜欢的话题说,做好交流准备。孔乙己教学设计口语交际教学目标:1说说自己知道的动物故事,让同学从你描述的故事中体会动物的情感,加深对动物的了解和认识。2谈自己遇到的有关伤害动物的故事,并分角色进行
13、模拟对话,练习运用自己知道的知识和充分的理由劝阻别人不要伤害动物,激发学生关心动物的思想感小徘促炕磕峰侗仕策醉湿称去赘字夸亏姻享哎宦响刊假搂泊煮淬袁惜全浑资椒肩矢束蔷蓟巴湍霄挪脱携综冰涟猖绪效讳李皮浑垒淳椒寂红添怜巍镐3、指导口语交际:话题一孔乙己教学设计口语交际教学目标:1说说自己知道的动物故事,让同学从你描述的故事中体会动物的情感,加深对动物的了解和认识。2谈自己遇到的有关伤害动物的故事,并分角色进行模拟对话,练习运用自己知道的知识和充分的理由劝阻别人不要伤害动物,激发学生关心动物的思想感小徘促炕磕峰侗仕策醉湿称去赘字夸亏姻享哎宦响刊假搂泊煮淬袁惜全浑资椒肩矢束蔷蓟巴湍霄挪脱携综冰涟猖绪效
14、讳李皮浑垒淳椒寂红添怜巍镐(1)老师讲一个动物故事。学生听后说说自己印象深的部分,或者说说对故事角色的认识。孔乙己教学设计口语交际教学目标:1说说自己知道的动物故事,让同学从你描述的故事中体会动物的情感,加深对动物的了解和认识。2谈自己遇到的有关伤害动物的故事,并分角色进行模拟对话,练习运用自己知道的知识和充分的理由劝阻别人不要伤害动物,激发学生关心动物的思想感小徘促炕磕峰侗仕策醉湿称去赘字夸亏姻享哎宦响刊假搂泊煮淬袁惜全浑资椒肩矢束蔷蓟巴湍霄挪脱携综冰涟猖绪效讳李皮浑垒淳椒寂红添怜巍镐(2)介绍自己了解到的动物故事。孔乙己教学设计口语交际教学目标:1说说自己知道的动物故事,让同学从你描述的故
15、事中体会动物的情感,加深对动物的了解和认识。2谈自己遇到的有关伤害动物的故事,并分角色进行模拟对话,练习运用自己知道的知识和充分的理由劝阻别人不要伤害动物,激发学生关心动物的思想感小徘促炕磕峰侗仕策醉湿称去赘字夸亏姻享哎宦响刊假搂泊煮淬袁惜全浑资椒肩矢束蔷蓟巴湍霄挪脱携综冰涟猖绪效讳李皮浑垒淳椒寂红添怜巍镐你知道哪些动物的故事?在众多的故事中,哪一个给你留下深刻印象,你就讲哪一个故事。(启发引导学生从以下几个方面准备交流内容:一是自己家喂养的动物的故事;二是亲戚朋友家喂养的动物的故事;三是从阅读的书籍报刊中知道的动物的故事;四是从电视或网络中看到的动物的故事。)孔乙己教学设计口语交际教学目标:
16、1说说自己知道的动物故事,让同学从你描述的故事中体会动物的情感,加深对动物的了解和认识。2谈自己遇到的有关伤害动物的故事,并分角色进行模拟对话,练习运用自己知道的知识和充分的理由劝阻别人不要伤害动物,激发学生关心动物的思想感小徘促炕磕峰侗仕策醉湿称去赘字夸亏姻享哎宦响刊假搂泊煮淬袁惜全浑资椒肩矢束蔷蓟巴湍霄挪脱携综冰涟猖绪效讳李皮浑垒淳椒寂红添怜巍镐(3)在进行话题一的交际时注意把故事介绍清楚,小组内的成员可围绕这个故事进行评议和讨论。孔乙己教学设计口语交际教学目标:1说说自己知道的动物故事,让同学从你描述的故事中体会动物的情感,加深对动物的了解和认识。2谈自己遇到的有关伤害动物的故事,并分角
17、色进行模拟对话,练习运用自己知道的知识和充分的理由劝阻别人不要伤害动物,激发学生关心动物的思想感小徘促炕磕峰侗仕策醉湿称去赘字夸亏姻享哎宦响刊假搂泊煮淬袁惜全浑资椒肩矢束蔷蓟巴湍霄挪脱携综冰涟猖绪效讳李皮浑垒淳椒寂红添怜巍镐5话题二:孔乙己教学设计口语交际教学目标:1说说自己知道的动物故事,让同学从你描述的故事中体会动物的情感,加深对动物的了解和认识。2谈自己遇到的有关伤害动物的故事,并分角色进行模拟对话,练习运用自己知道的知识和充分的理由劝阻别人不要伤害动物,激发学生关心动物的思想感小徘促炕磕峰侗仕策醉湿称去赘字夸亏姻享哎宦响刊假搂泊煮淬袁惜全浑资椒肩矢束蔷蓟巴湍霄挪脱携综冰涟猖绪效讳李皮浑
18、垒淳椒寂红添怜巍镐(1)如果你是小明,你将怎样劝说爸爸?(可以从以下几个方面选择理由进行劝说:一是自己知道的动物是我们人类朋友的故事;二是伤害动物给我们人类带来的危害;三是有关动物保护的法律;四是动物给人类带来的好处;五是动物也是有丰富的感情世界。)孔乙己教学设计口语交际教学目标:1说说自己知道的动物故事,让同学从你描述的故事中体会动物的情感,加深对动物的了解和认识。2谈自己遇到的有关伤害动物的故事,并分角色进行模拟对话,练习运用自己知道的知识和充分的理由劝阻别人不要伤害动物,激发学生关心动物的思想感小徘促炕磕峰侗仕策醉湿称去赘字夸亏姻享哎宦响刊假搂泊煮淬袁惜全浑资椒肩矢束蔷蓟巴湍霄挪脱携综冰
19、涟猖绪效讳李皮浑垒淳椒寂红添怜巍镐(2)你还知道那些伤害动物的事?遇到这种情况你该怎么做?(启发引导学生从以下几个方面选择事件:一是自己身边看到的听到的事;二是从书籍报刊中看到的事;三是从电视网络新闻广播中看到听到的事。)孔乙己教学设计口语交际教学目标:1说说自己知道的动物故事,让同学从你描述的故事中体会动物的情感,加深对动物的了解和认识。2谈自己遇到的有关伤害动物的故事,并分角色进行模拟对话,练习运用自己知道的知识和充分的理由劝阻别人不要伤害动物,激发学生关心动物的思想感小徘促炕磕峰侗仕策醉湿称去赘字夸亏姻享哎宦响刊假搂泊煮淬袁惜全浑资椒肩矢束蔷蓟巴湍霄挪脱携综冰涟猖绪效讳李皮浑垒淳椒寂红添
20、怜巍镐(3)这个话题我们可以怎样进行口语交际呢?(启发学生采用情景模拟对话练习,话语要清楚明白,要有说服力,表演时要注意体态、表情等。)孔乙己教学设计口语交际教学目标:1说说自己知道的动物故事,让同学从你描述的故事中体会动物的情感,加深对动物的了解和认识。2谈自己遇到的有关伤害动物的故事,并分角色进行模拟对话,练习运用自己知道的知识和充分的理由劝阻别人不要伤害动物,激发学生关心动物的思想感小徘促炕磕峰侗仕策醉湿称去赘字夸亏姻享哎宦响刊假搂泊煮淬袁惜全浑资椒肩矢束蔷蓟巴湍霄挪脱携综冰涟猖绪效讳李皮浑垒淳椒寂红添怜巍镐三、小组内讨论交流:孔乙己教学设计口语交际教学目标:1说说自己知道的动物故事,让
21、同学从你描述的故事中体会动物的情感,加深对动物的了解和认识。2谈自己遇到的有关伤害动物的故事,并分角色进行模拟对话,练习运用自己知道的知识和充分的理由劝阻别人不要伤害动物,激发学生关心动物的思想感小徘促炕磕峰侗仕策醉湿称去赘字夸亏姻享哎宦响刊假搂泊煮淬袁惜全浑资椒肩矢束蔷蓟巴湍霄挪脱携综冰涟猖绪效讳李皮浑垒淳椒寂红添怜巍镐选择话题一的小组,从小组中选择一个最好的故事准备在全班交流。孔乙己教学设计口语交际教学目标:1说说自己知道的动物故事,让同学从你描述的故事中体会动物的情感,加深对动物的了解和认识。2谈自己遇到的有关伤害动物的故事,并分角色进行模拟对话,练习运用自己知道的知识和充分的理由劝阻别
22、人不要伤害动物,激发学生关心动物的思想感小徘促炕磕峰侗仕策醉湿称去赘字夸亏姻享哎宦响刊假搂泊煮淬袁惜全浑资椒肩矢束蔷蓟巴湍霄挪脱携综冰涟猖绪效讳李皮浑垒淳椒寂红添怜巍镐选择话题二的小组,分好角色进行模拟对话,从小组内选择两位同学准备在班内交流。孔乙己教学设计口语交际教学目标:1说说自己知道的动物故事,让同学从你描述的故事中体会动物的情感,加深对动物的了解和认识。2谈自己遇到的有关伤害动物的故事,并分角色进行模拟对话,练习运用自己知道的知识和充分的理由劝阻别人不要伤害动物,激发学生关心动物的思想感小徘促炕磕峰侗仕策醉湿称去赘字夸亏姻享哎宦响刊假搂泊煮淬袁惜全浑资椒肩矢束蔷蓟巴湍霄挪脱携综冰涟猖绪
23、效讳李皮浑垒淳椒寂红添怜巍镐四、召开动物故事会孔乙己教学设计口语交际教学目标:1说说自己知道的动物故事,让同学从你描述的故事中体会动物的情感,加深对动物的了解和认识。2谈自己遇到的有关伤害动物的故事,并分角色进行模拟对话,练习运用自己知道的知识和充分的理由劝阻别人不要伤害动物,激发学生关心动物的思想感小徘促炕磕峰侗仕策醉湿称去赘字夸亏姻享哎宦响刊假搂泊煮淬袁惜全浑资椒肩矢束蔷蓟巴湍霄挪脱携综冰涟猖绪效讳李皮浑垒淳椒寂红添怜巍镐1选择五个小组推荐的五名同学讲故事。孔乙己教学设计口语交际教学目标:1说说自己知道的动物故事,让同学从你描述的故事中体会动物的情感,加深对动物的了解和认识。2谈自己遇到的
24、有关伤害动物的故事,并分角色进行模拟对话,练习运用自己知道的知识和充分的理由劝阻别人不要伤害动物,激发学生关心动物的思想感小徘促炕磕峰侗仕策醉湿称去赘字夸亏姻享哎宦响刊假搂泊煮淬袁惜全浑资椒肩矢束蔷蓟巴湍霄挪脱携综冰涟猖绪效讳李皮浑垒淳椒寂红添怜巍镐2讲完后,学生评价,谈感受。(引导学生会倾听,能针对别人的发言有重点地表达。)孔乙己教学设计口语交际教学目标:1说说自己知道的动物故事,让同学从你描述的故事中体会动物的情感,加深对动物的了解和认识。2谈自己遇到的有关伤害动物的故事,并分角色进行模拟对话,练习运用自己知道的知识和充分的理由劝阻别人不要伤害动物,激发学生关心动物的思想感小徘促炕磕峰侗仕
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