《第一章声现象》中考复习课件.ppt

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1、中考专题复习,声现象中考复习 贺兰四中 蒋正龙,中考热点,考点1声音的产生和传播（1）：知道声音是由物体的振动产生的；（2）：知道声音的传播需要介质（3）：知道声音的传播速度考点2声音的三个特性及决定因素：音调、响度、音色考点3噪声的危害和控制：考点4声音的利用：声音能传递信息和能量,(1)声音是由于物体的_而产生的，振动停止，_就停止(2)声音的传播需要_，一切固体、液体、气体都可以传播声音，_不能传播声音(3)15声音在空气中的传播速度是_.,考点一：声音的产生和传播,振动,发声,介质,真空,340m/s,例:如图所示，在做真空是否传声的实验中，随着玻璃罩内的空气被逐渐抽出，电铃的声音将逐

2、渐变小直至听不到逐渐注入空气，电铃的声音逐渐变大直到恢复原来的声音，说明:,声音的传播需要介质，真空不能传声,基础例题：,1将正在发声的音叉放入水中、看见水花四溅，这一现象说明发声的音叉在 2鼓手打鼓，鼓面发声时，声音是通过 传入人的耳朵3.(2010南昌)江西景德镇制作的瓷器有白如玉明如镜薄如纸声如磬之美称如图所示，在上海世博会江西馆里，演奏员正用瓷乐器演奏乐曲瓷编钟发出的音乐声是由于瓷编钟_而产生的,振动,空气,考点一：声音的产生和传播,振动,考点二：声音的三个特性及决定因素,（1）音调是指声音的_,由_决定。（2）响度是指声音的_,由_和_决定。（3）音色是指声音的_,由_、_决定。（4

3、）听不见的声音可闻声：人耳所能听到的频率范围为_超声波：发声体的振动频率高于_.次声波：发声体的频率低于_.,高低,频率,强弱或大小,振幅,距声源的距离,品质,发声体的材料,结构,20Hz-20000Hz.,20000Hz,20Hz,考点二：声音的三个特性及决定因素基础例题,1、下列与声有关的语句中，所表达的物理含义是：(1)节日里的锣、鼓声“震耳欲聋”，说明锣鼓声的_大.(2)歌唱家的歌声“悦耳动听”，说明歌唱家的歌声的_好(3)小女孩的讲话“脆如银铃”，说明小女孩说话声的_高,响度,音色,音调,考点3噪声的危害和控制,（1）噪声的定义：发声体做_振动时发出的声音，其波形是_的。(2)减弱噪

4、声的三条途径：在_减弱;例如：_.在_减弱;例如:_.在_减弱;例如:_.,无规则,杂乱无章,声源处,摩托车的消声器,传播过程中,城市道路的隔声板,人耳处,防噪声耳罩,变形题一：,考点3噪声的危害和控制,(2010南沙)近年来，我国城市建设和发展越来越注重以人为本，如城区汽车禁鸣、主干道路路面铺设沥青、住宅区道路两旁安装隔音板等，这些措施的共同点是()A减弱噪声污染 B缓解“热岛效应”C绿化居住环境 D减少大气污染,A,考点4声音的利用,（1）声音可以传递_;例如：_、_ _等.（2）声音可以传递_;例如：_等.,信息,声纳系统,超声波“B超”、,听诊器,能量,超声波,清洗精密机械,基础例题：

5、,考点4声音的利用,7(2010鸡西)下列图中，主要描述声音能够传递能量的是(),B,中考链接,(2006宁夏)（4分）手机是一种不用电线的电话移动电话，其原理是将接收的电磁波信号转化为声音。验证声音和电磁波的传播是否越要空气，某同学做了如下实验（装置如图9所示）将手机放在玻璃瓶中，拨号呼叫它，看到信号灯闪烁，并听到铃声响。如图9a不断抽出瓶中空气，并再次拨号呼叫它，看到信号灯闪烁，铃声逐渐微弱，直到最后听不到铃声。反复拨号呼叫手机，看不信号灯闪烁，听不到铃声。如图9b接着将空气灌入瓶内，拨号呼叫手机，看到信号灯闪烁，听到铃声响。如图9c（1）（2分）以上什么现象能证明电磁波传播不需要空气？答

6、：（2）（2分）以上什么现象能证明声音传播需要空气？答：,中考链接,（2013年）（4分）手机是现代人不可或缺的生活必需品。以下是利用手机做的几个实验：（1）手机设为“来电振动”放在玻璃瓶中，如图a，拨号呼叫它，看到手机振动，同时听到振动声。（2）手机设为“来电响铃”放在玻璃瓶中，如图b，拨号呼叫它，同时不断抽出瓶中空气，听到铃声逐渐减弱，但始终能看到信号灯闪烁。（3）2013年4月21日，俄罗斯KP网报道了“手机煮鸡蛋”的实验：将鸡蛋放置在陶瓷杯里，在鸡蛋的两侧分别放置两个手机，如图c。接着便与这两部手机进行通话，65分钟后，鸡蛋熟了。上述三个实验现象，揭示了哪些物理知识？请你写出四条（1）

7、_（2）_（3）_（4）_,中考链接,(2007宁夏)歌声是由演唱者声带 产生，并通过 传到 听众耳中的。(2008宁夏)下列措施中，在传播途径中减弱噪声的是（）A.在市区内，禁止机动车鸣笛 B.在嘈杂的车间，工人戴着防噪声耳罩 C.机动车辆都安装有消声器 D.现代城市住宅安装双层中空玻璃窗,中考链接,(2009宁夏)人们常用“放声高歌”、“低声细语”来形容声音，这里的“高”、“低”主要指声音的()A.音调 B.响度 C.频率 D.音色,B,中考链接,(2010宁夏)如图所示，在四个完全相同的玻璃杯内装有质量不等的同种葡萄酒，用大小相同的力敲击四个玻璃杯，会发出不同的声音这“不同的声音”主要是

8、指声音的()A音调 B振幅 C音色 D响度,A,中考链接,(2011宁夏)下列做法中，可以防止噪声产生的是()A.窗户安装双层中空玻璃 B.市内禁止机动车鸣笛C.工厂工人戴防噪声耳罩 D.在马路两旁栽上树木,B,中考链接,21声波既传递“信息”也传递“能量”。下面事例中，主要利用声波传递的“能量”的是（）A.用超声波碎石 B.用声纳探海深 C.利用B超做体检 D.利用回声定位,小 结,3、声音的三个特征：音调、响度、音色。4、减弱噪声的三条途径5、声音可以传递信息和能量。,1、声音是由于物体的振动产生的，振动停止，发声就停止2、声音的传播需要介质，真空不能传播声音;15声音在空气中的传播速度是340m/s,谢谢！,