《成长在社会》PPT课件(1).ppt

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1、只见一堆人的后背，颈项都伸得很长，仿佛许多鸭，被无形的手捏住了，往上提着。,鲁迅药,“看客”现象,为什么这些冷漠的看客会无动于衷呢？,学会亲近社会,1、不能做“看客”,请你说说：对他人、对社会的冷漠和“看客”现象，在现实生活中还有哪些具体表现？,谈谈自己对这种“看客”现象的感想。,学会亲近社会,1、不能做“看客”,1、亲近社会的含义,亲近社会，就是要有亲社会的情感和行为，积极参与社会生活，主动关爱他人，关心集体，服务社会，报效祖国。,学会亲近社会,1、不能做“看客”,1、亲近社会的含义,2、亲近社会的意义,亲近社会的意义（重要性）,我们惟有积极主动的亲近社会，才能适应社会、融入社会，才能发挥自

2、己的智慧和力量，在奉献社会的过程中健康成长，实现自己的人生价值。,学会亲近社会,1、不能做“看客”,（1）亲近社会的含义,（2）亲近社会的意义,（3）亲近社会的要求,2、遵守社会公德,（1）社会公德的含义,社会公德是人们在社会交往和公共生活中共同遵循的行为准则。,社会公德的含义,学会亲近社会,1、不能做“看客”,（1）亲近社会的含义,（2）亲近社会的意义,（3）亲近社会的要求,2、遵守社会公德,（1）社会公德的含义,（2）社会公德的主要内容,文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。,社会公德的含义,社会公德是人们在社会交往和公共生活中共同遵循的行为准则。,社会公德的内容,谈谈你对这幅

3、漫画的感想,探究,想一想，在我们校园生活中有没有不守公德、不讲文明的行为？,议一议，中学生不守公德、不讲文明，对社会进步和个人成长有何影响？,学会亲近社会,1、不能做“看客”,（1）亲近社会的含义,（2）亲近社会的意义,（3）亲近社会的要求,2、遵守社会公德,（1）社会公德的含义,（2）社会公德的主要内容,（3）遵守社会公德的重要性,遵守社会公德，是公民的个人修养，也是社会文明进步的标志。,形成讲公德、讲文明的社会风尚，对维护公共利益和公民个人利益，对维护公共秩序和社会稳定，对促进社会全面进步和人的全面发展都有十分重要的作用。,学会亲近社会,1、不能做“看客”,（1）亲近社会的含义,（2）亲近

4、社会的意义,（3）亲近社会的要求,2、遵守社会公德,（1）社会公德的含义,（2）社会公德的主要内容,（3）遵守社会公德的重要性,（4）青少年应怎样遵守社会公德,3、善于明辨是非,正确认识社会生活中的是非现象,“是”指人的行为符合法律和道德的规范，适应社会发展的需要，不损害国家的集体的和他人的合法利益。反之则是“非”。,探究,列举一些现实生活中有害青少年身心健康的不良现象和不良诱惑。,学会亲近社会,1、不能做“看客”,（1）亲近社会的含义,（2）亲近社会的意义,（3）亲近社会的要求,2、遵守社会公德,（1）社会公德的含义,（2）社会公德的主要内容,（3）遵守社会公德的重要性,（4）青少年应怎样遵

5、守社会公德,3、善于明辨是非,（1）青少年怎样抵制来自社会不良现象的侵害？,增强辨别是非的能力，增强自我保护能力，积极弘扬真、善、美，坚决抵制假、丑、恶，勇于拒绝各种不良诱惑，踏踏实实走好每一步，只有这样才能随着时代的发展健康成长。,学会亲近社会,1、不能做“看客”,（1）亲近社会的含义,（2）亲近社会的意义,（3）亲近社会的要求,2、遵守社会公德,（1）社会公德的含义,（2）社会公德的主要内容,（3）遵守社会公德的重要性,（4）青少年应怎样遵守社会公德,3、善于明辨是非,（1）青少年怎样抵制来自社会不良现象的侵害？,（2）更好地亲近社会、走向社会、服务社会的要求,我们惟有不断提高自身的素质，

6、如个性心理、道德修养、交往合作、文化知识等各方面素质，才能更好的亲近社会、服务社会，才能跟上时代发展的步伐，成为生活的强者。,（怎样亲近社会）,亲近社会的要求,（1）克服对社会的冷漠情绪和“看客”现象，以天下兴亡为己任。,（2）遵守社会公德，养成良好的文明行为。,（3）正确认识和对待复杂的社会现象，善于明辨是非。,（4）不断提高自身素质，做生活的强者。,学会亲近社会,1、不能做“看客”,（1）亲近社会的含义,（2）亲近社会的意义,（3）亲近社会的要求,2、遵守社会公德,（1）社会公德的含义,（2）社会公德的主要内容,（3）遵守社会公德的重要性,（4）青少年应怎样遵守社会公德,3、善于明辨是非,

7、（1）青少年怎样抵制来自社会不良现象的侵害？,（2）更好地亲近社会、走向社会、服务社会的要求,1、下列行为中属于亲近社会的行为是（）过马路时，看见盲人，上前搀扶 在公共汽车上给老弱病残孕让座 看到有人在公共场所乱涂乱写、乱贴广告而无动于衷 参加献爱心活动，为灾区人民募捐A、B、C、D、,2、我们惟有积极主动地亲近社会，才能（）适应社会、融入社会 发挥自己的智慧和力量 在奉献社会的过程中健康成长 实现自身的全部价值A、B、C、D、,3、“天下兴亡，匹夫有责”是顾炎武的名言。现在，我要把它改成“天下兴亡，我的责任”。这启示我们（）每一个公民都要承担对社会的所有责任 关爱社会，亲近社会，服务社会 克

8、服对社会的冷漠情绪和“看客”心态，以天下兴亡为己任 要有主人翁责任感A、B、C、D、,C,B,A,单项选择题,单项选择题,4、人们在社会交往和公共生活中应该共同遵循的行为准则是（）A、纪律 B、规章制度 C、合同 D、社会公德,5、我国社会公德的主要内容是（）A、文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法B、爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献C、尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结D、爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会,A,6、下列属于不良诱惑的是（）获得成功的鲜花和掌声 诚实劳动、合法经营所得的金钱寻求刺激的惊险游戏 黄、赌、毒和邪教A、B、C、

9、D、,D,D,辨析题：,学会亲近社会，必须克服“看客”心态。,解题步骤：,1、对观点进行判断。（判断观点是正确的还是错误的还是片面的。）,2、分析阐述观点。（先分析观点中正确的内容并解释原因，再分析观点中错误的内容并解释原因或补充观点中不全的内容。）,3、对观点进行简要总结。,答：,1、这种观点是片面的。,2、亲近社会，确实必须克服对社会的冷漠情绪和“看客”心态，以天下兴亡为己任。因为人人都是社会的成员，都享受着社会发展的成果，也应该承担起对社会的义务和责任。面对复杂的社会生活，若人人都能献出一份爱心，人人都来积极主动的关心集体、关心社会，世界必将更美好，人生必将更精彩。,亲近社会还必须遵守社

10、会公德，养成良好的文明行为；必须正确认识和对待复杂的社会现象，善于明辨是非；必须不断提高自身素质，做生活的强者。,3、作为青少年学生，我们要努力培养亲社会行为，以实际行动关爱他人，热爱祖国，奉献社会。,综合探究题：,某学校要围绕“八荣八耻”开展专题教育活动。小明是校园电视台的小记者，为配合学校的专题教育活动，他抓拍了“校园镜头”，想以此为素材编制一个专题短片，以引起大家对某些校园日常生活现象的思考。镜头一：课间休息时，一位靠窗而坐的同学将废气的纸屑随手抛出窗外。镜头二：午餐后，一些同学边走边高声谈笑、乱扔瓜皮果壳、随地吐痰。,（1）请你结合上述内容，帮助小明给这个专题短片写一个主题。,知荣辱，树新风。,（2）你认为青少年怎样才能抵制来自社会不良现象的影响。,增强辨别是非的能力，增强自我保护能力，积极弘扬真、善、美，坚决抵制假、丑、恶，勇于拒绝各种不良诱惑，踏踏实实走好每一步，只有这样才能随着时代的发展健康成长。,全国中小学 最大最全的教学课件资源网,http:/,