《影视动画特效(A.E制作)》课程标准.docx
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1、影视动画特效(A.E制作)课程标准一、课程说明课程名称影视动画特效(A.E制作)标准简称影视动画特效(A.E制作)适用专业动漫制作技术修读学期第四学期制订时间2022年7月课程代码1353180课程学时68制订时间5课程类型B课程性质必修课程类别专业核心课先修课程平面创意设计、色彩、影视后期剪辑(Pro)后续课程跟岗实习、岗前实训、综合实训对应职业资格证或内容商业美术设计师合作开发企业执笔人合作者无审核人制(修定日期2022年12月二、课程定位影视特效制作从制作技术上来说与舞美、道具一样都是为了营造电影动漫的视觉造型服务的,它的历史是与电影动漫同步的。但在以往的电影动漫史上它只作为一种表现元素
2、起辅助作用。而在近些年来,伴随着数字制作技术的发展,数字电影特技呈现出的营造现实和再现奇观的表现能力,为电影特技提供了一个大显身手的舞台。三、设计思路通过对本课程的学习,可以使学生掌握基本的录音和混音合成,以及影视动画特效制作方法,为动漫专业学生开辟了一条新的发展方向,同时也为他们就职拓宽了道路,使他们既能够胜任平面设计师、3D设计师等工作岗位外,又可担当录音师、剪辑师以及特效制作师等媒体工作。四、课程培养目标完成本课程学习后能够获得的理论知识、专业能力、方法能力、社会能力1、专业能力(1)了解影视动画特效基础知识;2 2)了解影视特效软件基础;(3)掌握各种数据压缩方法和输出方法。3 .方法
3、能力(1)结合数码摄影、采集、合成等技术,能独立编辑视频、音频和熟练运用软件的特技效果;(2)初步掌握影视动画合成技巧;(3)能够运用AE制作片头动画特效;(4)能够运用AE制作产品广告动画特效;(5)能够运用AE进行角色动画制作。4 .社会能力(1)具有热爱所学专业、爱岗敬业的精神和强烈的法律意识;(2)具有胜任设计工作良好的业务素质和身心素质;(3)具有运用所学知识分析和解决问题的能力;(4)具有自学能力、获取信息的能力,以及一定的组织、管理能力。五、课程内容、要求及教学设计(一)课程整体设计序号学习情境知识目标专业能力方法能力社会能力学时1课程介绍使学生了解课程的教学目标、教学内容、学习
4、要求、教学方法、学习方法讲述课程教学目标、教学内容、教学方法、学习要求了解影视动画特效的构思特点拥有影视动画的鉴赏力42影视动画特效的基础知识了解影视特效的基本原理理解特效概念以及应用技巧对影视特效形成概念了解特效的基本知识,以及掌握特效的使用技巧。63影视动画特效所应用的软件了解AE、PremiereAudition基本软件设置掌握AE与其他特效软件的结合使用综合特效的结合使用掌握好如何借用其他的软件实现综合性的特效制作。84AE基本操作掌握AE的基本特效应用3DDistortsPaint等特效AE特效使用技巧掌握常见特效的制作方法,激发出自主创作的潜能。85片头动画掌握使用AE制作简前期之
5、后以及熟练掌握动画根据市场需求,制作8制作短的动画片头后期合成创意以及脚本创作出优秀的片头作品6产品广告动画制作掌握使用AE制作广告动画特效背景层、文字和飘带等制作熟练掌握广告动画制作技巧根据市场需求,制作出优秀的广告动画作储I87模拟流体动画制作掌握使用AE制作动态流动动画完成马路、合并汽车等的制作灵活使用动态流体制作动画能自行理解和掌握,实践中其相同和不同之处,。88炫目特效制作掌握使用AE制作常见的影视特效完成粒子云、中国风等的制作灵活运用影视特效能力通过项目引领,培养学生的分析能力、判断能力以及解决问题能力。89命题特效制作使用AE制作,运用学习过的知识制作复杂的特效效果AEPSPre
6、miereAudition的结合使用利用掌握的知识制作完整的影视动画作品完全能够胜任一些相对复杂的影视动漫后期编辑与特效的工作任务。810复习综合复习加强重点知识练习利用所学知识强化练习加强综合项目制作能力2合计讲授22学时、实践44学时,复习2节,共68学时(二)课程学习单元内容与要求学习单元情境设计1单元名称课程介绍学时4学习要求L学生认可整体教学方案,并同意考核标准。2.学生能够背诵出影视动画的定义任务分解任务1课程内容分析任务2充分理解艺术与技术相结合下的后期合成与特效制作任务3了解影视动画后期合成特效制作的基本概念、基础知识、艺术理念、常用软件和工作流程;学习单元情境设计2单元名称影
7、视动画特效的基础知识学时6学习要求1.掌握数字视频的基础知识。2.了解影视特效的基本原理任务分解任务1了解AE相关工具的使用、默认参数设置和自定义工作模式任务2了解Premiere相关工具的使用、默认参数设置和自定义工作模式任务3了解AUditiOn相关工具的使用、默认参数设置和自定义工作模式学习单元情境设计3单元名称影视动画特效所应用的软件学时8学习要求L掌握软件的启动方法、工作界面的自定义及相关工作栏的工具应用2.学生能够灵活运动软件制作简单的案例任务分解任务1课程内容介绍任务2理解图层的概念任务3理解图层的基本概念任务4理解层的5个基本变化属性和关键动画学习单元情境设计4单元名称AE基本
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