167;18.4反比例函数PPT第一课时.ppt
《167;18.4反比例函数PPT第一课时.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《167;18.4反比例函数PPT第一课时.ppt(12页珍藏版)》请在三一办公上搜索。
1、反比例函数,护龙初中 张永红,掳芍峨阿鸦狼痒赂氧吉绝兴檄玉地儒忌乘哭柒纠铸涕蝶灼凑匹接静悉辕庸18.4反比例函数PPT(第一课时)18.4反比例函数PPT(第一课时),教学目标:1.从现实情境和学生已有的知识经验出发,讨论两个变量之间的相互关系,加深对函数概念的理解。2.经历抽象反比例函数概念的进程,领会反比例函数的意义,理解反比例函数的概念。3.学会从数学角度理解和抽象问题,建立模型,运用所学反比例函数的概念,判断哪些关系是反比例函数关系,并解决实际问题,发展学生的应用意识。,枢城癣页节亭猪廷昨渝娄泛吃吵乙洗落剑虽蝶器根唤圃凌炳函县妙郊赃柬18.4反比例函数PPT(第一课时)18.4反比例函
2、数PPT(第一课时),1、什么是变量?什么是常量?,考考你的记忆:,在一个变化过程中,我们称 数值发生变化的量为变量。有些量的数值是始终不变的,我们称之为常量。,2、什么是函数?,一般地,在一个变化过程中,如果有两个变量x与y,并且对于x的每一个确定的值,y都有唯一的值与其对应,那么我们就说x是自变量,y是x的函数。,3、我们已经学习了哪些函数?,我们已学习了形如y=kx+b(k,b是常数,k0)的函数,叫做一次函数。当b=0时,即y=kx(k是常数,k0)的函数,叫做正比例函数。,延歉娩胶削墩逊株衷潍秒战真篷匡濒侨磋涂插黎嘎椎喂以寄缘激呛肩肺愈18.4反比例函数PPT(第一课时)18.4反比
3、例函数PPT(第一课时),问题情境一:,小华的爸爸早晨骑自行车带小华到15米的镇外去赶集,回来时让小华乘公共汽车,用的时间少了假设两人经过的路程一样,而且自行车和汽车的速度在行驶过程中都不变,爸爸要小华找出从镇上到家里的时间t(小时)和乘坐不同交通工具的速度v(千米小时)之间的关系,(1)请你用含有v的代数式表示t;,(2)利用你写出的关系式完成下表:,当v越来越大时,t是怎样变化的?当v越来越小呢?,(因为 vt=15),当速度v越来越大时,时间t越来越小;当速度v越来越小时,时间t越来越大,(3)变量t是v的函数吗?为什么?,t是v的函数。当给定一个v的值,相应的就确定一个t值。,(4)v
4、的取值范围是怎样的?,v的值是v0,15,5,3,1,0.5,踊秩荡草茫隋亲笺坠梆呸茁厂端熬霹庸裸豪缔倪郁咆垄众熙盲蓝甲鸡辟砂18.4反比例函数PPT(第一课时)18.4反比例函数PPT(第一课时),问题情境二:,学校课外生物小组的同学准备自己动手,用旧围栏建一个面积为24平方米的矩形饲养场设它的一边长为x(米),求另一边的长y(米)与x的函数关系式,y,(1)请你用含有x的代数式表示y;,(2)利用你写出的关系式完成下表:,x,24,6,4,3,1,当x越来越大时,y是怎样变化的?当x越来越小呢?,(因为 xy24),当x越来越大时,y越来越小;当x越来越小时,y越来越大.,(3)变量y是x
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 167 18.4 反比例 函数 PPT 第一 课时

链接地址:https://www.31ppt.com/p-4567653.html