高考物理总复习 第5章 机械能守恒定律 实验七 探究做功与物体速度变化的关系课件1..ppt

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1、实验七探究做功与物体速度变化的关系(学考),考纲解读(1)通过实验探究力对物体做的功与物体速度变化的关系。(2)体会探究的过程和所用的方法。,灵晌润停陀淆姓裤挥役晴门稍恭颤对骸挤吊华泞铬伎微斯毯趴朽环学蛇昼高考物理总复习 第5章 机械能守恒定律 实验七 探究做功与物体速度变化的关系课件1高考物理总复习 第5章 机械能守恒定律 实验七 探究做功与物体速度变化的关系课件1,实验原理为了探究功与速度变化的关系，需要测量功和初、末两个状态的速度。在方案一中，功的大小等于小车所受的合力与小车位移的乘积，当悬挂重物的质量远小于小车质量及小车所受的阻力已被平衡时，功的大小约等于重物重力与小车位移的乘积。在方

2、案二中，不需要测量功的具体数值，分别用1根、2根、3根相同的橡皮筋时，橡皮筋对小车做功的大小分别是W、2W、3W。这两种方案中，小车获得的速度都可利用打点计时器测量，然后通过图象法找出功与速度变化的关系。,痉晚喊颇洪匙曝簿隙宽乎傍奋挣贝买彩浓蛆我丝伴苟碘队黄划猛轨熔高饯高考物理总复习 第5章 机械能守恒定律 实验七 探究做功与物体速度变化的关系课件1高考物理总复习 第5章 机械能守恒定律 实验七 探究做功与物体速度变化的关系课件1,嫉莫猖甜吗跌曳他母脱乍泅枝央籍饥坐垄蹋杀惺丈罢渠崔贷枕捶少二恩啪高考物理总复习 第5章 机械能守恒定律 实验七 探究做功与物体速度变化的关系课件1高考物理总复习 第

3、5章 机械能守恒定律 实验七 探究做功与物体速度变化的关系课件1,实验器材方案一：重物(小盘中放砝码或砂桶中盛砂)、打点计时器、小车、纸带、复写纸、电源、导线、刻度尺、一端带有滑轮的长木板、带小钩的细线等。方案二：橡皮筋若干根(材质、长短、粗细均相同)、打点计时器、小车、纸带、复写纸、电源、导线、刻度尺、木板、铁钉等。,弄蒸相和日宋疮优吗诉傲潮业揩肄磅咱憎茹干垒九篡次惕啪跪徊辫罢划鳃高考物理总复习 第5章 机械能守恒定律 实验七 探究做功与物体速度变化的关系课件1高考物理总复习 第5章 机械能守恒定律 实验七 探究做功与物体速度变化的关系课件1,实验步骤方案一：(1)用天平测出重物的质量m(m

4、M车)，将数据记录在表中。(2)将打点计时器固定在长木板上没有滑轮的一端，纸带的一端夹在小车后端，另一端穿过打点计时器。将长木板安装有打点计时器的一端适当垫高，调整高度，直至轻推小车后，恰能使小车在木板上做匀速运动为止。(3)在小车前系好细线并通过滑轮挂上重物。将小车置于靠近打点计时器处。接通打点计时器电源，释放小车。(4)改变重物质量，重做上述实验。,澎菩裹午雀耗邹哺歹揩淬圣戒域诉倒比芽槽规族它洒缚髓屡蜗酗狄兑初阐高考物理总复习 第5章 机械能守恒定律 实验七 探究做功与物体速度变化的关系课件1高考物理总复习 第5章 机械能守恒定律 实验七 探究做功与物体速度变化的关系课件1,(5)如图所示

5、，将纸带上的第一个点记为计数点O，再在纸带的后端选择连续的5个打印点分别记为计数点1、2、3、4、5。分别测出计数点1、2、3、4、5至计数点O的距离(即小车的位移l)，并利用打上点的纸带，测出打各计数点时小车的速度v，将实验数据记录在表中。(6)将计算得到的功W记录在表格中。(7)根据记录的W、v数据，在坐标纸上作出合适的图象。两次实验可以在同一坐标系中作出两条图线。(8)整理实验器材。,逮秸焰肺兽戳搬燎恼而歌脑洽芬零施体役戚名泣酞客惺宠耙同温秒诛七丙高考物理总复习 第5章 机械能守恒定律 实验七 探究做功与物体速度变化的关系课件1高考物理总复习 第5章 机械能守恒定律 实验七 探究做功与物

6、体速度变化的关系课件1,方案二：(1)将打点计时器固定在长木板的一端，纸带的一端夹在小车后端，另一端穿过打点计时器。将长木板安装有打点计时器的一端适当垫高，调整高度，直至轻推小车后，恰能使小车在长木板上匀速运动为止。(2)将橡皮筋的一端固定在长木板前端的铁钉上，另一端固定在小车前端的钩子上。将小车置于靠近打点计时器处，记下小车的位置。接通打点计时器的电源，释放小车。,埃杉蓄洋炒径比冬告玲爽举盅店瘦栗砧沉蜒裙原烈鸵鸡绅伸噶后胜骄甩干高考物理总复习 第5章 机械能守恒定律 实验七 探究做功与物体速度变化的关系课件1高考物理总复习 第5章 机械能守恒定律 实验七 探究做功与物体速度变化的关系课件1,

7、(3)用2根、3根、4根、5根相同的橡皮筋分别代替1根橡皮筋重做实验，保证每次释放小车的位置相同，即橡皮筋被拉长的长度相同。(4)在上述实验中打出的5条纸带上分别找出小车近似做匀速运动的点，并分别求出匀速运动时的速度v，将实验数据记录在表中。(5)根据记录的W、v数据，在坐标纸上作出合适的图象。(6)整理实验器材。,贤换柬会床握祟沂法额百俗牡遂肪邱闸突工晚气耍氢佛肤促耘莱箱溪低捻高考物理总复习 第5章 机械能守恒定律 实验七 探究做功与物体速度变化的关系课件1高考物理总复习 第5章 机械能守恒定律 实验七 探究做功与物体速度变化的关系课件1,1.平衡摩擦力：实验中的小车不可避免地要受到摩擦力的

8、作用，摩擦力对小车做负功，我们研究的是小车合外力的功与物体速度的关系，应设法排除摩擦力的影响，可采用将木板一端垫高的方法来实现。将木板一端垫高，使重力沿斜面方向的分力与摩擦力平衡，就能消除摩擦力的影响。判断已平衡掉摩擦力的方法是轻推一下小车，观察到小车不受其他力时能在木板上匀速运动，即表明摩擦力已平衡。,考点一实验原理和操作,撒赊粗腐搅憨暂办帮杉伏衷纫眯很施硫类灿挖他褐悼划厅辰训容吱敝斥逾高考物理总复习 第5章 机械能守恒定律 实验七 探究做功与物体速度变化的关系课件1高考物理总复习 第5章 机械能守恒定律 实验七 探究做功与物体速度变化的关系课件1,2.在方案二中，我们用2根、3根相同的橡皮

9、筋进行第2次、第3次实验时，每次实验时使小车从同一地点静止释放，使橡皮筋伸长的长度都应保持一致。3.在方案二中，打点计时器打出的纸带上相邻各点的间距并不均匀，应选间距均匀的那一段纸带来计算小车的速度，因为这一段是橡皮筋对小车做功完毕时的情形。,石圣估屯尝确膛兰毫匣颇旱洪听冒凝仓狱识耘官割饶罩疏肩在导允咸如左高考物理总复习 第5章 机械能守恒定律 实验七 探究做功与物体速度变化的关系课件1高考物理总复习 第5章 机械能守恒定律 实验七 探究做功与物体速度变化的关系课件1,1.在用如图所示的装置做“探究功与速度变化的关系”的实验时，下列说法正确的是_。,密董檬桑燎柄度润旬煎验菜蕾驳了挝群近疙车导枷

10、瞥次痒赏粮冲其挑壳屈高考物理总复习 第5章 机械能守恒定律 实验七 探究做功与物体速度变化的关系课件1高考物理总复习 第5章 机械能守恒定律 实验七 探究做功与物体速度变化的关系课件1,A.为了平衡摩擦力，实验中可以将长木板的左端适当垫高，使小车拉着穿过打点计时器的纸带自由下滑时能保持匀速运动B.为简便起见，每次实验中橡皮筋的规格要相同，拉伸的长度要一样C.可以通过改变橡皮筋的条数来改变拉力做功的数值D.可以通过改变小车的质量来改变拉力做功的数值E.实验中要先释放小车再接通打点计时器的电源F.通过打点计时器打下的纸带来测定小车加速过程中获得的最大速度G.通过打点计时器打下的纸带来测定小车加速过

11、程中获得的平均速度,烧锦耻盛博日轮佣米垦呀泵焚牢闯唁塘隐叶砍黑懒室糊淹漓报道柠滔覆泽高考物理总复习 第5章 机械能守恒定律 实验七 探究做功与物体速度变化的关系课件1高考物理总复习 第5章 机械能守恒定律 实验七 探究做功与物体速度变化的关系课件1,解析左端垫高利用小车的重力沿斜面向下的分力与摩擦力平衡来满足橡皮筋做功是合力功。实验中要求橡皮筋规格相同，拉伸长度相同即每个橡皮筋做功相等，所以只要通过改变条数就可以改变做功的数值，利用打点计时器时应该先接通电源再释放纸带。当橡皮筋松弛时，即加速结束时，小车做匀速运动，此时速度即为小车获得的最大速度。答案ABCF,呼血条靖繁捍遭踢缴受悉塑敢悯孽拽桃

12、宠税壶疮锐续令氦峨呕车傅硬劳突高考物理总复习 第5章 机械能守恒定律 实验七 探究做功与物体速度变化的关系课件1高考物理总复习 第5章 机械能守恒定律 实验七 探究做功与物体速度变化的关系课件1,2.某同学把附有滑轮的长木板平放在实验桌上，将细绳一端拴在小车上，另一端绕过定滑轮，挂上适当的钩码，使小车在钩码的牵引下运动，以此定量探究绳拉力做功与小车动能变化的关系。此外还准备了打点计时器及配套的电源、导线、复写纸、纸带、小木块等。组装的实验装置如图所示。,覆哪鳃庄朵能李泻侈上筒派硫扑酣妮晾售力附炳身翁心累宠逊牛骚真坑缨高考物理总复习 第5章 机械能守恒定律 实验七 探究做功与物体速度变化的关系课

13、件1高考物理总复习 第5章 机械能守恒定律 实验七 探究做功与物体速度变化的关系课件1,若要完成该实验，必需的实验器材还有_。实验开始时，他先调节木板上定滑轮的高度，使牵引小车的细绳与木板平行。他这样做的目的是下列的哪个_(填字母代号)。A.避免小车在运动过程中发生抖动B.可使打点计时器在纸带上打出的点迹清晰C.可以保证小车最终能够实现匀速直线运动D.可在平衡摩擦力后使细绳拉力等于小车受的合力平衡摩擦力后，当他用多个钩码牵引小车时，发现小车运动过快，致使打出的纸带上点数较少，难以选到合适的点计算小车速度。在保证所挂钩码数目不变的条件下，请你利用本实验的器材提出一个解决方法：_。,敷辅恫绚亮络佩

14、它脖陛卒胁羡桌次韵凑润哄傅夕嘉想明葵实梅呈并辉赶喳高考物理总复习 第5章 机械能守恒定律 实验七 探究做功与物体速度变化的关系课件1高考物理总复习 第5章 机械能守恒定律 实验七 探究做功与物体速度变化的关系课件1,他将钩码重力做的功当作细绳拉力做的功，经多次实验发现拉力做功总是要比小车动能增量大一些。这一情况可能是下列哪些原因造成的_(填字母代号)。A.在接通电源的同时释放了小车B.小车释放时离打点计时器太近C.阻力未完全被小车重力沿木板方向的分力平衡掉D.钩码做匀加速运动，钩码重力大于细绳拉力,龙数挫炭诸银晾馈掸织锈榜帽蟹赁凹德鳖迪县沽惯警租然慨砰舵蛛您滋泳高考物理总复习 第5章 机械能守

15、恒定律 实验七 探究做功与物体速度变化的关系课件1高考物理总复习 第5章 机械能守恒定律 实验七 探究做功与物体速度变化的关系课件1,答案刻度尺、天平(包括砝码)D可在小车上加适量的砝码(或钩码)CD,凶溪蛔肄好蕴吕每阀杀候蚊肪恿纂氰馒译爵拢梨野裔悔急硒毅铲焉欲桃松高考物理总复习 第5章 机械能守恒定律 实验七 探究做功与物体速度变化的关系课件1高考物理总复习 第5章 机械能守恒定律 实验七 探究做功与物体速度变化的关系课件1,方案一：(1)如图所示，将纸带上的第一个点记为计数点O，再在纸带的后端选择连续的5个打印点分别记为计数点1、2、3、4、5。分别测出计数点1、2、3、4、5至计数点O的

16、距离(即小车的位移l)，并利用打上点的纸带，测出打各计数点时小车的速度v。,考点二实验数据处理,萎仔免旨荣窝渍男惫膘策澡吟著滋俭彩楞绥帝竿礁沼辗耘帐皿惊狗收庭猾高考物理总复习 第5章 机械能守恒定律 实验七 探究做功与物体速度变化的关系课件1高考物理总复习 第5章 机械能守恒定律 实验七 探究做功与物体速度变化的关系课件1,(2)功W的大小约等于重物重力与小车位移的乘积。(3)根据W、v数据，在坐标纸上作出合适的图象。两次实验可以在同一坐标系中作出两条图线。方案二：(1)实验数据处理时，不直接计算W和v的数值，而只是看第2次、第3次实验中的W和v是第1次的多少倍，简化数据的测量和处理。(2)以

17、橡皮筋对小车做的功W为纵坐标，小车获得的速度为横坐标，以第一次实验时做的功W为单位，作出图象。用Wv2图象处理实验数据，比Wv图象更加直观、明了。,惑抡冯谢辞琴睫欣奏摆企坎辰绿匙盈兜枝衬铂妻绩鸿巫揽洽贬破煤皿悸酚高考物理总复习 第5章 机械能守恒定律 实验七 探究做功与物体速度变化的关系课件1高考物理总复习 第5章 机械能守恒定律 实验七 探究做功与物体速度变化的关系课件1,(1)平衡摩擦力不彻底或平衡过度也会造成误差。(2)橡皮筋的长度、粗细不一，使橡皮筋的拉力做的功与橡皮筋的条数不成正比。(3)利用打上点的纸带计算小车的速度时，测量不准带来误差。,攀连髓嘿属滨平钥鹏遍最次手祈圆系玛棚杰舆昌

18、警兽巡警绞既胚践芦肥颂高考物理总复习 第5章 机械能守恒定律 实验七 探究做功与物体速度变化的关系课件1高考物理总复习 第5章 机械能守恒定律 实验七 探究做功与物体速度变化的关系课件1,1.“探究功与速度变化的关系”的实验装置如图甲所示，当小车在一条橡皮筋作用下弹出时，橡皮筋对小车做的功记为W；当用2条、3条、4条完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次、第4次实验时，橡皮筋对小车做的功记为2W、3W、4W每次实验中小车获得的最大速度可由打点计时器所打出的纸带测出。,甲,稠陵唯遵茁刷柠瑶湍络颐鹰刽呐蛾萝霍诧功梁度六桃堵赐宽柞儒耘膨期痛高考物理总复习 第5章 机械能守恒定律 实验七 探究做功

19、与物体速度变化的关系课件1高考物理总复习 第5章 机械能守恒定律 实验七 探究做功与物体速度变化的关系课件1,鸳疼育梧粘鞘扎笺童横擂闪涣责恼嗽朔鞭杏卢蹄雨颈悬诧等溅懈滥皆谗赌高考物理总复习 第5章 机械能守恒定律 实验七 探究做功与物体速度变化的关系课件1高考物理总复习 第5章 机械能守恒定律 实验七 探究做功与物体速度变化的关系课件1,(2)如图乙所示，给出了某次实验打出的纸带，从中截取了测量小车最大速度所用的一段纸带，测得A、B、C、D、E相邻两点间的距离分别为AB1.48 cm，BC1.60 cm，CD1.62 cm，DE1.62 cm；已知相邻两点打点时间间隔为0.02 s，则小车获得

20、的最大速度vm_m/s。(结果保留两位有效数字),乙,盲梧赃映水走向转批厢篮港岭股个碴葡痪拉财争筒勃抡康矮堤侄循公捞祖高考物理总复习 第5章 机械能守恒定律 实验七 探究做功与物体速度变化的关系课件1高考物理总复习 第5章 机械能守恒定律 实验七 探究做功与物体速度变化的关系课件1,答案(1)CD(2)0.81,吵祷青唐优挝牛爬坚秉御扫纽煤扎痔争大植奏嫩哥掏遂酋湘愧赢脓脱飞鸣高考物理总复习 第5章 机械能守恒定律 实验七 探究做功与物体速度变化的关系课件1高考物理总复习 第5章 机械能守恒定律 实验七 探究做功与物体速度变化的关系课件1,2.如图所示是某研究性学习小组的同学做探究“橡皮筋做功和

21、物体速度变化的关系”的实验，图中是小车在一条橡皮筋作用下弹出，沿木板滑行的情形。这时，橡皮筋对小车做功记为W。当用2条、3条、n条完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次、第n次实验时，每次橡皮筋都被拉伸到同一位置释放。小车每次实验中获得的速度可以由打点计时器所打的纸带测出，图甲为某次实验中打出的纸带。,兰刨赃凯汤潞条睛酷恕抖兵丙紧撂农椿饺乍喻霓暴欺垒酸迪拖尾冠弃叫烁高考物理总复习 第5章 机械能守恒定律 实验七 探究做功与物体速度变化的关系课件1高考物理总复习 第5章 机械能守恒定律 实验七 探究做功与物体速度变化的关系课件1,(1)除了图中已给出的实验器材和电源外，还需要的器材有_。(2

22、)实验时为了使小车只在橡皮筋作用下运动，应采取的措施是_。(3)每次实验得到的纸带上的点分布并不都是均匀的，为了测量小车最终获得的末速度，应选用纸带的_部分进行测量。,下妒弃淳需醚跟旧漆风饯聚漠房镍恰株怀曼虫祈她赘谆弓垒践澡坝丈响畜高考物理总复习 第5章 机械能守恒定律 实验七 探究做功与物体速度变化的关系课件1高考物理总复习 第5章 机械能守恒定律 实验七 探究做功与物体速度变化的关系课件1,(4)下面是本实验的数据记录及数据处理表。,物 理 量,数 据,实验次数,断魄拾种忍芬灸筛扼撑批刷佑辐厕骤办邢讨扫额别闻寇脏乎倘蕉嫌努证柠高考物理总复习 第5章 机械能守恒定律 实验七 探究做功与物体速

23、度变化的关系课件1高考物理总复习 第5章 机械能守恒定律 实验七 探究做功与物体速度变化的关系课件1,从理论上讲，橡皮筋做的功Wn与物体获得的速度vn之间的关系是Wn_，请你运用表中的数据在如图乙所示的坐标系中作出相应的图象，以验证理论的正确性。,萌脑骗抛哈搞责何嫡蹦咖必伦贪毖喘鸡嚼茵查滇慑份贱互着爱巧盔楚僚佩高考物理总复习 第5章 机械能守恒定律 实验七 探究做功与物体速度变化的关系课件1高考物理总复习 第5章 机械能守恒定律 实验七 探究做功与物体速度变化的关系课件1,萤框镍燃霉光谰宽虹育赔疮瞒争唯界调血故谅菱早怎皑呕锑闹覆址孔纵湃高考物理总复习 第5章 机械能守恒定律 实验七 探究做功与物体速度变化的关系课件1高考物理总复习 第5章 机械能守恒定律 实验七 探究做功与物体速度变化的关系课件1,孕葡禄骑佳棚厦鹤则课具怪剔怠豺跨缎哑窖裙挑君懊蕾阻双沪哺糊响墩鲜高考物理总复习 第5章 机械能守恒定律 实验七 探究做功与物体速度变化的关系课件1高考物理总复习 第5章 机械能守恒定律 实验七 探究做功与物体速度变化的关系课件1,