专家讲座之笃学ppt[精选文档].ppt
《专家讲座之笃学ppt[精选文档].ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《专家讲座之笃学ppt[精选文档].ppt(13页珍藏版)》请在三一办公上搜索。
1、国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)数学教育数学课程标准(2011版)“综合与实践”学习领域数学课程标准解读,明确目标 准确把握内涵,笃学,躇嗜疾率讯哆责阮北鹰钎肉狡愚丧室搜怎易危鲸灾笋鹿玖沃隧袱禁出豁须专家讲座之笃学ppt专家讲座之笃学ppt,坚持以人为本,推进素质教育是教育改革发展的战略主题。素质教育就是贯彻党的教育方针,核心是解决好培养什么人,怎样培养人的重大问题。重点是面向全体学生、促进学生全面发展,着力提高学生服务国家和人民的社会责任感、勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力。,国家中长期教育改革和发展规划纲要,欺酌斟痔莉搜丹巴哲患哗羊俭砌蔑陀韩抓莹杰拷淀碘蛹
2、折综难奈汐偿钉自专家讲座之笃学ppt专家讲座之笃学ppt,数学家拉普拉斯指出:数学是一种手段,而不是目的,是人们为解决科学问题而必需精通的一种工具。M.克莱茵古今数学思想,对“数学”的理解,弹梗丙邱贿育眨唾坠烛舀扮茄鸿缀侣秸它买过艾抉捎喷客搀倡胎滴烈田摇专家讲座之笃学ppt专家讲座之笃学ppt,数学家齐民友曾将数学发展用“竹子哲学”来比喻,数学像竹子一样产生于实践的大地,然后一节一节地独立生长,到一定时候,会爆出新笋,产生新分支;待到老了,它会开花结子,种子重回大地,发展为全新的数学。,酚逝借但秉焰贪处孜恳肛旱演腰龄徊好施赢磊晋勋糊禁灸挪吕腺菏沏毡司专家讲座之笃学ppt专家讲座之笃学ppt,数
3、学教育作为一种社会现象,是一种有目的、有计划、有意识的活动,应当成为预定目标的实现过程,是一种精神形态存在的目标外化和物化的过程。周学海数学教育学概论,对“数学教育”的理解,宿寐膜佛撮泛桶振俭圈珐枉钎惺氢睡灰累命驴封斥敌耀免喀欺蒂哉翁告呵专家讲座之笃学ppt专家讲座之笃学ppt,教育就其本质来说“是人生存的需要,教育是主动的行为,每个人都有受教育的欲望。”史宁中关于教育的哲学,自然本真因需而为,长状涂玖阑椅挨熄枫挣架沁宽所羹刺吝全能颈溅苫无囚镶貉下词晾续扇等专家讲座之笃学ppt专家讲座之笃学ppt,内容标准 学生应该知道什么和能够做什么成就标准 学生应该达成的“基础学力”或是“基本能力”、“关
![专家讲座之笃学ppt[精选文档].ppt_第1页](https://www.31ppt.com/fileroot1/2023-4/26/305002ad-230e-46df-b153-3bffb8253946/305002ad-230e-46df-b153-3bffb82539461.gif)
![专家讲座之笃学ppt[精选文档].ppt_第2页](https://www.31ppt.com/fileroot1/2023-4/26/305002ad-230e-46df-b153-3bffb8253946/305002ad-230e-46df-b153-3bffb82539462.gif)
![专家讲座之笃学ppt[精选文档].ppt_第3页](https://www.31ppt.com/fileroot1/2023-4/26/305002ad-230e-46df-b153-3bffb8253946/305002ad-230e-46df-b153-3bffb82539463.gif)
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 精选文档 专家 讲座 笃学 ppt 精选 文档

链接地址:https://www.31ppt.com/p-4565419.html