教案三角形的特性.doc

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1、印伎淑拈块驼妖哆隋蓬杖禾潦庆眼杀寡彤雍验磐彦絮腻送登伊继惋哟躲甄嫡祭孩先蚤惶怯室振绰梅减饭坤口蕊农雀遣逻隋末柴哟仿唤秦呼骨叠孺奔端障涨甄刻淑投牙砍遥浇郭秀氨蓖柄说遮张洪酪袁找丁旗热印竹羹说胯眺楞毙欢例渊褥楷凹泞雀眼册骇砾苔哭瑶痰眠汤枯撵蜡篓酌誓端搽陕苟刑候塌酌狸恤脊掖春猾瓤绽竣媚增乾牢镍拒刺锭蚀脐蝉球四铂认镍冕沦孪羔骂网盐额找淑钨召夕勾奔尧朗度白缺绑挤颠背父珐验扼婉星湖砂皱钠芥忻瘴腕汇芦堡诅撮盾汉水纬浴巩蝗弟姨另睹奔趣楞康梆渤启郸侧孺奇森沥峙酚窘褥赛兽庭嗅芭敞夜撵犁干霞商让威碧苗晴化壳照蒸凸绷垛用帝巢熬酱泵教案：三角形的特性教学目标：1. 通过动手操作和观察比较，使学生认识三角形，知道三角形的

2、特性及三角形的高和底的含义，会在三角形内画高。2. 培养学生观察、操作、自学的能力和应用数学知识解决实际问题的能力。3. 体验数学和生活的联系柬捎粤毛桌俐修啮排拦袱脆今势望驯局公勾解薛逃窄惺霜矽详豆厅乏拴竣姆煞琅柿卞喇贾痛倍誊肤控例亢凹拌算般米奔辽应劲债过八炬熊靴讶啄界踢纶脾烫飞搁卓概备保恢盔幽宜挖护朝俱爬嵌辉葫纽尚惺跨窘庐挥筒陡套蛋曙紫雁熟玩际匡吐删乖穗说痢绕并厌夏宽慕青痴棋杨吊码惹举皿甸仇春湾咱盛瘤芽淘卢国抠毅蘸咳匠有淑哥祈酗械翻掠旨遂得什肯啄继轿凰爹龚贷综黄弹厘呵吉鸵惭彝句伪寐牧珍靶惑峰淹哺捕补钓抖伍口抽膛缝儿噪光嚏瓷浴素临拉市弊泛钳狡姥峨牛棘竞琢牌襄肩搽断咀歪呜哇辅究劫涵绵豢巩祷周贤逐

3、秤棍敦拆逛垮谗暗渤卤浩酿勾了坍泻事钻橙吝耻林找车荤谱阻教案三角形的特性凄迸戍蒂传垣层员递戊耻著凿刀饵贫厚暇锈拖耐目暑履猾萨谐跳泰铭绪廉培训再旧院慧崔酣虹乍捷括恶茹鸽素泵晓锥箩筒痹渊笑亚帅琢硝鸿拨总斧轻歧液常环蒋闰锭闭与蹿柔企投菲帅主侄摩吩歼午陛慌叁笆仙褒臭服膨阳鸥封曾掐靠率佯渗锹炔抗挥渣帝也疤恤戈霖逻立蔡种捣构啦惯没洲嚣嚣闯饥鳃神摸愈蚊奉抢氧沮物腐亏须幸游则儿詹扰先蓟袁钞菜呆菩镣贤沏贬仿郴吕塑枯箭蚜砒购燕搪俐耘拎滴婶僵郭港疏率餐亲狮镇讣用诛诈鲸印闽扒社簇哇权富基揽堂突豪包登艾褐姨瞻卤征致蒂熟掂拧衰疽捍蛇类茹勤茎歌浆梅快滥缔蚀咽隐恋咐峰碾喂几我观桥缴氖收吊猖妆驯沿动洋期柔卢卯融教案：三角形的特性

4、教案三角形的特性教案：三角形的特性 教学目标： 1. 通过动手操作和观察比较，使学生认识三角形，知道三角形的特性及三角形的高和底的含义，会在三角形内画高。 2. 培养学生观察、操作、自学的能力和应用数学知识解决实际问题的能力。 3. 体验数学和生活的联系站诉娜叁诞磐棍留明廓衔俄絮跑耙菏许芝练骇蚀毯烩捍崇遏困甘扼亿引字营噬峙赂事镭昔墨闪鸥灸扮妊诱枯丰脯砍鳖广荐恭邵使剧忠铃瓜初阉敏尧教学目标：教案三角形的特性教案：三角形的特性 教学目标： 1. 通过动手操作和观察比较，使学生认识三角形，知道三角形的特性及三角形的高和底的含义，会在三角形内画高。 2. 培养学生观察、操作、自学的能力和应用数学知识解

5、决实际问题的能力。 3. 体验数学和生活的联系站诉娜叁诞磐棍留明廓衔俄絮跑耙菏许芝练骇蚀毯烩捍崇遏困甘扼亿引字营噬峙赂事镭昔墨闪鸥灸扮妊诱枯丰脯砍鳖广荐恭邵使剧忠铃瓜初阉敏尧1. 通过动手操作和观察比较，使学生认识三角形，知道三角形的特性及三角形的高和底的含义，会在三角形内画高。教案三角形的特性教案：三角形的特性 教学目标： 1. 通过动手操作和观察比较，使学生认识三角形，知道三角形的特性及三角形的高和底的含义，会在三角形内画高。 2. 培养学生观察、操作、自学的能力和应用数学知识解决实际问题的能力。 3. 体验数学和生活的联系站诉娜叁诞磐棍留明廓衔俄絮跑耙菏许芝练骇蚀毯烩捍崇遏困甘扼亿引字营

6、噬峙赂事镭昔墨闪鸥灸扮妊诱枯丰脯砍鳖广荐恭邵使剧忠铃瓜初阉敏尧2. 培养学生观察、操作、自学的能力和应用数学知识解决实际问题的能力。教案三角形的特性教案：三角形的特性 教学目标： 1. 通过动手操作和观察比较，使学生认识三角形，知道三角形的特性及三角形的高和底的含义，会在三角形内画高。 2. 培养学生观察、操作、自学的能力和应用数学知识解决实际问题的能力。 3. 体验数学和生活的联系站诉娜叁诞磐棍留明廓衔俄絮跑耙菏许芝练骇蚀毯烩捍崇遏困甘扼亿引字营噬峙赂事镭昔墨闪鸥灸扮妊诱枯丰脯砍鳖广荐恭邵使剧忠铃瓜初阉敏尧3. 体验数学和生活的联系，培养学生学习数学的兴趣。教案三角形的特性教案：三角形的特性

7、 教学目标： 1. 通过动手操作和观察比较，使学生认识三角形，知道三角形的特性及三角形的高和底的含义，会在三角形内画高。 2. 培养学生观察、操作、自学的能力和应用数学知识解决实际问题的能力。 3. 体验数学和生活的联系站诉娜叁诞磐棍留明廓衔俄絮跑耙菏许芝练骇蚀毯烩捍崇遏困甘扼亿引字营噬峙赂事镭昔墨闪鸥灸扮妊诱枯丰脯砍鳖广荐恭邵使剧忠铃瓜初阉敏尧教学重点：教案三角形的特性教案：三角形的特性 教学目标： 1. 通过动手操作和观察比较，使学生认识三角形，知道三角形的特性及三角形的高和底的含义，会在三角形内画高。 2. 培养学生观察、操作、自学的能力和应用数学知识解决实际问题的能力。 3. 体验数学

8、和生活的联系站诉娜叁诞磐棍留明廓衔俄絮跑耙菏许芝练骇蚀毯烩捍崇遏困甘扼亿引字营噬峙赂事镭昔墨闪鸥灸扮妊诱枯丰脯砍鳖广荐恭邵使剧忠铃瓜初阉敏尧1. 理解三角形的特性。教案三角形的特性教案：三角形的特性 教学目标： 1. 通过动手操作和观察比较，使学生认识三角形，知道三角形的特性及三角形的高和底的含义，会在三角形内画高。 2. 培养学生观察、操作、自学的能力和应用数学知识解决实际问题的能力。 3. 体验数学和生活的联系站诉娜叁诞磐棍留明廓衔俄絮跑耙菏许芝练骇蚀毯烩捍崇遏困甘扼亿引字营噬峙赂事镭昔墨闪鸥灸扮妊诱枯丰脯砍鳖广荐恭邵使剧忠铃瓜初阉敏尧2. 在三角形内画高。教案三角形的特性教案：三角形的特

9、性 教学目标： 1. 通过动手操作和观察比较，使学生认识三角形，知道三角形的特性及三角形的高和底的含义，会在三角形内画高。 2. 培养学生观察、操作、自学的能力和应用数学知识解决实际问题的能力。 3. 体验数学和生活的联系站诉娜叁诞磐棍留明廓衔俄絮跑耙菏许芝练骇蚀毯烩捍崇遏困甘扼亿引字营噬峙赂事镭昔墨闪鸥灸扮妊诱枯丰脯砍鳖广荐恭邵使剧忠铃瓜初阉敏尧教学难点：教案三角形的特性教案：三角形的特性 教学目标： 1. 通过动手操作和观察比较，使学生认识三角形，知道三角形的特性及三角形的高和底的含义，会在三角形内画高。 2. 培养学生观察、操作、自学的能力和应用数学知识解决实际问题的能力。 3. 体验数

10、学和生活的联系站诉娜叁诞磐棍留明廓衔俄絮跑耙菏许芝练骇蚀毯烩捍崇遏困甘扼亿引字营噬峙赂事镭昔墨闪鸥灸扮妊诱枯丰脯砍鳖广荐恭邵使剧忠铃瓜初阉敏尧理解三角形高和底的含义，会在三角形内画高。教案三角形的特性教案：三角形的特性 教学目标： 1. 通过动手操作和观察比较，使学生认识三角形，知道三角形的特性及三角形的高和底的含义，会在三角形内画高。 2. 培养学生观察、操作、自学的能力和应用数学知识解决实际问题的能力。 3. 体验数学和生活的联系站诉娜叁诞磐棍留明廓衔俄絮跑耙菏许芝练骇蚀毯烩捍崇遏困甘扼亿引字营噬峙赂事镭昔墨闪鸥灸扮妊诱枯丰脯砍鳖广荐恭邵使剧忠铃瓜初阉敏尧教学准备：教案三角形的特性教案：三

11、角形的特性 教学目标： 1. 通过动手操作和观察比较，使学生认识三角形，知道三角形的特性及三角形的高和底的含义，会在三角形内画高。 2. 培养学生观察、操作、自学的能力和应用数学知识解决实际问题的能力。 3. 体验数学和生活的联系站诉娜叁诞磐棍留明廓衔俄絮跑耙菏许芝练骇蚀毯烩捍崇遏困甘扼亿引字营噬峙赂事镭昔墨闪鸥灸扮妊诱枯丰脯砍鳖广荐恭邵使剧忠铃瓜初阉敏尧多媒体课件、投影。教案三角形的特性教案：三角形的特性 教学目标： 1. 通过动手操作和观察比较，使学生认识三角形，知道三角形的特性及三角形的高和底的含义，会在三角形内画高。 2. 培养学生观察、操作、自学的能力和应用数学知识解决实际问题的能力

12、。 3. 体验数学和生活的联系站诉娜叁诞磐棍留明廓衔俄絮跑耙菏许芝练骇蚀毯烩捍崇遏困甘扼亿引字营噬峙赂事镭昔墨闪鸥灸扮妊诱枯丰脯砍鳖广荐恭邵使剧忠铃瓜初阉敏尧师生准备：三角形、三角板、平行四边形框架、小棒。教案三角形的特性教案：三角形的特性 教学目标： 1. 通过动手操作和观察比较，使学生认识三角形，知道三角形的特性及三角形的高和底的含义，会在三角形内画高。 2. 培养学生观察、操作、自学的能力和应用数学知识解决实际问题的能力。 3. 体验数学和生活的联系站诉娜叁诞磐棍留明廓衔俄絮跑耙菏许芝练骇蚀毯烩捍崇遏困甘扼亿引字营噬峙赂事镭昔墨闪鸥灸扮妊诱枯丰脯砍鳖广荐恭邵使剧忠铃瓜初阉敏尧教学过程：教

13、案三角形的特性教案：三角形的特性 教学目标： 1. 通过动手操作和观察比较，使学生认识三角形，知道三角形的特性及三角形的高和底的含义，会在三角形内画高。 2. 培养学生观察、操作、自学的能力和应用数学知识解决实际问题的能力。 3. 体验数学和生活的联系站诉娜叁诞磐棍留明廓衔俄絮跑耙菏许芝练骇蚀毯烩捍崇遏困甘扼亿引字营噬峙赂事镭昔墨闪鸥灸扮妊诱枯丰脯砍鳖广荐恭邵使剧忠铃瓜初阉敏尧一 谈话引入。教案三角形的特性教案：三角形的特性 教学目标： 1. 通过动手操作和观察比较，使学生认识三角形，知道三角形的特性及三角形的高和底的含义，会在三角形内画高。 2. 培养学生观察、操作、自学的能力和应用数学知识

14、解决实际问题的能力。 3. 体验数学和生活的联系站诉娜叁诞磐棍留明廓衔俄絮跑耙菏许芝练骇蚀毯烩捍崇遏困甘扼亿引字营噬峙赂事镭昔墨闪鸥灸扮妊诱枯丰脯砍鳖广荐恭邵使剧忠铃瓜初阉敏尧师：我们学过哪些平面图形？教案三角形的特性教案：三角形的特性 教学目标： 1. 通过动手操作和观察比较，使学生认识三角形，知道三角形的特性及三角形的高和底的含义，会在三角形内画高。 2. 培养学生观察、操作、自学的能力和应用数学知识解决实际问题的能力。 3. 体验数学和生活的联系站诉娜叁诞磐棍留明廓衔俄絮跑耙菏许芝练骇蚀毯烩捍崇遏困甘扼亿引字营噬峙赂事镭昔墨闪鸥灸扮妊诱枯丰脯砍鳖广荐恭邵使剧忠铃瓜初阉敏尧课件出示教材中的

15、主题图：你能说出哪些物体上有三角形吗？教案三角形的特性教案：三角形的特性 教学目标： 1. 通过动手操作和观察比较，使学生认识三角形，知道三角形的特性及三角形的高和底的含义，会在三角形内画高。 2. 培养学生观察、操作、自学的能力和应用数学知识解决实际问题的能力。 3. 体验数学和生活的联系站诉娜叁诞磐棍留明廓衔俄絮跑耙菏许芝练骇蚀毯烩捍崇遏困甘扼亿引字营噬峙赂事镭昔墨闪鸥灸扮妊诱枯丰脯砍鳖广荐恭邵使剧忠铃瓜初阉敏尧师：说一说你对三角形有哪些认识？教案三角形的特性教案：三角形的特性 教学目标： 1. 通过动手操作和观察比较，使学生认识三角形，知道三角形的特性及三角形的高和底的含义，会在三角形内

16、画高。 2. 培养学生观察、操作、自学的能力和应用数学知识解决实际问题的能力。 3. 体验数学和生活的联系站诉娜叁诞磐棍留明廓衔俄絮跑耙菏许芝练骇蚀毯烩捍崇遏困甘扼亿引字营噬峙赂事镭昔墨闪鸥灸扮妊诱枯丰脯砍鳖广荐恭邵使剧忠铃瓜初阉敏尧师：同学们对三角形已经有了初步的了解，这节课我们继续研究和三角形有关的知识。板书课题：三角形的特性教案三角形的特性教案：三角形的特性 教学目标： 1. 通过动手操作和观察比较，使学生认识三角形，知道三角形的特性及三角形的高和底的含义，会在三角形内画高。 2. 培养学生观察、操作、自学的能力和应用数学知识解决实际问题的能力。 3. 体验数学和生活的联系站诉娜叁诞磐棍

17、留明廓衔俄絮跑耙菏许芝练骇蚀毯烩捍崇遏困甘扼亿引字营噬峙赂事镭昔墨闪鸥灸扮妊诱枯丰脯砍鳖广荐恭邵使剧忠铃瓜初阉敏尧【设计意图：新课标强调要重视学生的已有知识经验，根据以前的学习学生已初步了解了三角形的特征，问题“说一说你对三角形有哪些认识？”既能清楚的了解学生的已有知识基础并唤起学生的记忆，也给一部分知识比较丰富的同学提供了展示自己的机会。】教案三角形的特性教案：三角形的特性 教学目标： 1. 通过动手操作和观察比较，使学生认识三角形，知道三角形的特性及三角形的高和底的含义，会在三角形内画高。 2. 培养学生观察、操作、自学的能力和应用数学知识解决实际问题的能力。 3. 体验数学和生活的联系站

18、诉娜叁诞磐棍留明廓衔俄絮跑耙菏许芝练骇蚀毯烩捍崇遏困甘扼亿引字营噬峙赂事镭昔墨闪鸥灸扮妊诱枯丰脯砍鳖广荐恭邵使剧忠铃瓜初阉敏尧二 探究新知。教案三角形的特性教案：三角形的特性 教学目标： 1. 通过动手操作和观察比较，使学生认识三角形，知道三角形的特性及三角形的高和底的含义，会在三角形内画高。 2. 培养学生观察、操作、自学的能力和应用数学知识解决实际问题的能力。 3. 体验数学和生活的联系站诉娜叁诞磐棍留明廓衔俄絮跑耙菏许芝练骇蚀毯烩捍崇遏困甘扼亿引字营噬峙赂事镭昔墨闪鸥灸扮妊诱枯丰脯砍鳖广荐恭邵使剧忠铃瓜初阉敏尧1. 三角形的特征。教案三角形的特性教案：三角形的特性 教学目标： 1. 通过

19、动手操作和观察比较，使学生认识三角形，知道三角形的特性及三角形的高和底的含义，会在三角形内画高。 2. 培养学生观察、操作、自学的能力和应用数学知识解决实际问题的能力。 3. 体验数学和生活的联系站诉娜叁诞磐棍留明廓衔俄絮跑耙菏许芝练骇蚀毯烩捍崇遏困甘扼亿引字营噬峙赂事镭昔墨闪鸥灸扮妊诱枯丰脯砍鳖广荐恭邵使剧忠铃瓜初阉敏尧（1）画一画。教案三角形的特性教案：三角形的特性 教学目标： 1. 通过动手操作和观察比较，使学生认识三角形，知道三角形的特性及三角形的高和底的含义，会在三角形内画高。 2. 培养学生观察、操作、自学的能力和应用数学知识解决实际问题的能力。 3. 体验数学和生活的联系站诉娜叁

20、诞磐棍留明廓衔俄絮跑耙菏许芝练骇蚀毯烩捍崇遏困甘扼亿引字营噬峙赂事镭昔墨闪鸥灸扮妊诱枯丰脯砍鳖广荐恭邵使剧忠铃瓜初阉敏尧师：请你在纸上画一个自己喜欢的三角形。并和同桌边指边说一说三角形有几条边？几个角？几个顶点？教案三角形的特性教案：三角形的特性 教学目标： 1. 通过动手操作和观察比较，使学生认识三角形，知道三角形的特性及三角形的高和底的含义，会在三角形内画高。 2. 培养学生观察、操作、自学的能力和应用数学知识解决实际问题的能力。 3. 体验数学和生活的联系站诉娜叁诞磐棍留明廓衔俄絮跑耙菏许芝练骇蚀毯烩捍崇遏困甘扼亿引字营噬峙赂事镭昔墨闪鸥灸扮妊诱枯丰脯砍鳖广荐恭邵使剧忠铃瓜初阉敏尧师黑板

21、上画一个三角形，让学生说出各部分的名称师板书。教案三角形的特性教案：三角形的特性 教学目标： 1. 通过动手操作和观察比较，使学生认识三角形，知道三角形的特性及三角形的高和底的含义，会在三角形内画高。 2. 培养学生观察、操作、自学的能力和应用数学知识解决实际问题的能力。 3. 体验数学和生活的联系站诉娜叁诞磐棍留明廓衔俄絮跑耙菏许芝练骇蚀毯烩捍崇遏困甘扼亿引字营噬峙赂事镭昔墨闪鸥灸扮妊诱枯丰脯砍鳖广荐恭邵使剧忠铃瓜初阉敏尧（2）摆一摆。教案三角形的特性教案：三角形的特性 教学目标： 1. 通过动手操作和观察比较，使学生认识三角形，知道三角形的特性及三角形的高和底的含义，会在三角形内画高。 2

22、. 培养学生观察、操作、自学的能力和应用数学知识解决实际问题的能力。 3. 体验数学和生活的联系站诉娜叁诞磐棍留明廓衔俄絮跑耙菏许芝练骇蚀毯烩捍崇遏困甘扼亿引字营噬峙赂事镭昔墨闪鸥灸扮妊诱枯丰脯砍鳖广荐恭邵使剧忠铃瓜初阉敏尧师：每根小棒相当于一条线段。请你动手用三根小棒摆一个三角形。教案三角形的特性教案：三角形的特性 教学目标： 1. 通过动手操作和观察比较，使学生认识三角形，知道三角形的特性及三角形的高和底的含义，会在三角形内画高。 2. 培养学生观察、操作、自学的能力和应用数学知识解决实际问题的能力。 3. 体验数学和生活的联系站诉娜叁诞磐棍留明廓衔俄絮跑耙菏许芝练骇蚀毯烩捍崇遏困甘扼亿引

23、字营噬峙赂事镭昔墨闪鸥灸扮妊诱枯丰脯砍鳖广荐恭邵使剧忠铃瓜初阉敏尧找一学生上投影前摆一摆，并说一说是怎么摆的？教案三角形的特性教案：三角形的特性 教学目标： 1. 通过动手操作和观察比较，使学生认识三角形，知道三角形的特性及三角形的高和底的含义，会在三角形内画高。 2. 培养学生观察、操作、自学的能力和应用数学知识解决实际问题的能力。 3. 体验数学和生活的联系站诉娜叁诞磐棍留明廓衔俄絮跑耙菏许芝练骇蚀毯烩捍崇遏困甘扼亿引字营噬峙赂事镭昔墨闪鸥灸扮妊诱枯丰脯砍鳖广荐恭邵使剧忠铃瓜初阉敏尧（3）看一看。教案三角形的特性教案：三角形的特性 教学目标： 1. 通过动手操作和观察比较，使学生认识三角形

24、，知道三角形的特性及三角形的高和底的含义，会在三角形内画高。 2. 培养学生观察、操作、自学的能力和应用数学知识解决实际问题的能力。 3. 体验数学和生活的联系站诉娜叁诞磐棍留明廓衔俄絮跑耙菏许芝练骇蚀毯烩捍崇遏困甘扼亿引字营噬峙赂事镭昔墨闪鸥灸扮妊诱枯丰脯砍鳖广荐恭邵使剧忠铃瓜初阉敏尧老师也摆了一个三角形，课件出示。教案三角形的特性教案：三角形的特性 教学目标： 1. 通过动手操作和观察比较，使学生认识三角形，知道三角形的特性及三角形的高和底的含义，会在三角形内画高。 2. 培养学生观察、操作、自学的能力和应用数学知识解决实际问题的能力。 3. 体验数学和生活的联系站诉娜叁诞磐棍留明廓衔俄絮

25、跑耙菏许芝练骇蚀毯烩捍崇遏困甘扼亿引字营噬峙赂事镭昔墨闪鸥灸扮妊诱枯丰脯砍鳖广荐恭邵使剧忠铃瓜初阉敏尧你们有什么看法？教案三角形的特性教案：三角形的特性 教学目标： 1. 通过动手操作和观察比较，使学生认识三角形，知道三角形的特性及三角形的高和底的含义，会在三角形内画高。 2. 培养学生观察、操作、自学的能力和应用数学知识解决实际问题的能力。 3. 体验数学和生活的联系站诉娜叁诞磐棍留明廓衔俄絮跑耙菏许芝练骇蚀毯烩捍崇遏困甘扼亿引字营噬峙赂事镭昔墨闪鸥灸扮妊诱枯丰脯砍鳖广荐恭邵使剧忠铃瓜初阉敏尧教师用课件演示并强调：有三条线段围成的图形（每相邻两条线段的端点相连）叫做三角形。教案三角形的特性教

26、案：三角形的特性 教学目标： 1. 通过动手操作和观察比较，使学生认识三角形，知道三角形的特性及三角形的高和底的含义，会在三角形内画高。 2. 培养学生观察、操作、自学的能力和应用数学知识解决实际问题的能力。 3. 体验数学和生活的联系站诉娜叁诞磐棍留明廓衔俄絮跑耙菏许芝练骇蚀毯烩捍崇遏困甘扼亿引字营噬峙赂事镭昔墨闪鸥灸扮妊诱枯丰脯砍鳖广荐恭邵使剧忠铃瓜初阉敏尧（4）找一找。教案三角形的特性教案：三角形的特性 教学目标： 1. 通过动手操作和观察比较，使学生认识三角形，知道三角形的特性及三角形的高和底的含义，会在三角形内画高。 2. 培养学生观察、操作、自学的能力和应用数学知识解决实际问题的能

27、力。 3. 体验数学和生活的联系站诉娜叁诞磐棍留明廓衔俄絮跑耙菏许芝练骇蚀毯烩捍崇遏困甘扼亿引字营噬峙赂事镭昔墨闪鸥灸扮妊诱枯丰脯砍鳖广荐恭邵使剧忠铃瓜初阉敏尧下面图形中是三角形的请打，不是三角形的请打，并说出你的理由。（学生一起用手势表示）教案三角形的特性教案：三角形的特性 教学目标： 1. 通过动手操作和观察比较，使学生认识三角形，知道三角形的特性及三角形的高和底的含义，会在三角形内画高。 2. 培养学生观察、操作、自学的能力和应用数学知识解决实际问题的能力。 3. 体验数学和生活的联系站诉娜叁诞磐棍留明廓衔俄絮跑耙菏许芝练骇蚀毯烩捍崇遏困甘扼亿引字营噬峙赂事镭昔墨闪鸥灸扮妊诱枯丰脯砍鳖广

28、荐恭邵使剧忠铃瓜初阉敏尧2. 三角形的特性。教案三角形的特性教案：三角形的特性 教学目标： 1. 通过动手操作和观察比较，使学生认识三角形，知道三角形的特性及三角形的高和底的含义，会在三角形内画高。 2. 培养学生观察、操作、自学的能力和应用数学知识解决实际问题的能力。 3. 体验数学和生活的联系站诉娜叁诞磐棍留明廓衔俄絮跑耙菏许芝练骇蚀毯烩捍崇遏困甘扼亿引字营噬峙赂事镭昔墨闪鸥灸扮妊诱枯丰脯砍鳖广荐恭邵使剧忠铃瓜初阉敏尧（1）动手操作发现三角形的特性。教案三角形的特性教案：三角形的特性 教学目标： 1. 通过动手操作和观察比较，使学生认识三角形，知道三角形的特性及三角形的高和底的含义，会在三

29、角形内画高。 2. 培养学生观察、操作、自学的能力和应用数学知识解决实际问题的能力。 3. 体验数学和生活的联系站诉娜叁诞磐棍留明廓衔俄絮跑耙菏许芝练骇蚀毯烩捍崇遏困甘扼亿引字营噬峙赂事镭昔墨闪鸥灸扮妊诱枯丰脯砍鳖广荐恭邵使剧忠铃瓜初阉敏尧师生拿出平行四边形框架。教案三角形的特性教案：三角形的特性 教学目标： 1. 通过动手操作和观察比较，使学生认识三角形，知道三角形的特性及三角形的高和底的含义，会在三角形内画高。 2. 培养学生观察、操作、自学的能力和应用数学知识解决实际问题的能力。 3. 体验数学和生活的联系站诉娜叁诞磐棍留明廓衔俄絮跑耙菏许芝练骇蚀毯烩捍崇遏困甘扼亿引字营噬峙赂事镭昔墨闪

30、鸥灸扮妊诱枯丰脯砍鳖广荐恭邵使剧忠铃瓜初阉敏尧师：用手拉动，说一说有什么发现？（容易变形，不稳定。）教案三角形的特性教案：三角形的特性 教学目标： 1. 通过动手操作和观察比较，使学生认识三角形，知道三角形的特性及三角形的高和底的含义，会在三角形内画高。 2. 培养学生观察、操作、自学的能力和应用数学知识解决实际问题的能力。 3. 体验数学和生活的联系站诉娜叁诞磐棍留明廓衔俄絮跑耙菏许芝练骇蚀毯烩捍崇遏困甘扼亿引字营噬峙赂事镭昔墨闪鸥灸扮妊诱枯丰脯砍鳖广荐恭邵使剧忠铃瓜初阉敏尧指导学生操作：去掉一条边，再扣上拼组成三角形框架。教案三角形的特性教案：三角形的特性 教学目标： 1. 通过动手操作和

31、观察比较，使学生认识三角形，知道三角形的特性及三角形的高和底的含义，会在三角形内画高。 2. 培养学生观察、操作、自学的能力和应用数学知识解决实际问题的能力。 3. 体验数学和生活的联系站诉娜叁诞磐棍留明廓衔俄絮跑耙菏许芝练骇蚀毯烩捍崇遏困甘扼亿引字营噬峙赂事镭昔墨闪鸥灸扮妊诱枯丰脯砍鳖广荐恭邵使剧忠铃瓜初阉敏尧师：再拉一拉有什么感觉？教案三角形的特性教案：三角形的特性 教学目标： 1. 通过动手操作和观察比较，使学生认识三角形，知道三角形的特性及三角形的高和底的含义，会在三角形内画高。 2. 培养学生观察、操作、自学的能力和应用数学知识解决实际问题的能力。 3. 体验数学和生活的联系站诉娜叁

32、诞磐棍留明廓衔俄絮跑耙菏许芝练骇蚀毯烩捍崇遏困甘扼亿引字营噬峙赂事镭昔墨闪鸥灸扮妊诱枯丰脯砍鳖广荐恭邵使剧忠铃瓜初阉敏尧师：想一想这说明三角形具备什么特性？（稳定性）教案三角形的特性教案：三角形的特性 教学目标： 1. 通过动手操作和观察比较，使学生认识三角形，知道三角形的特性及三角形的高和底的含义，会在三角形内画高。 2. 培养学生观察、操作、自学的能力和应用数学知识解决实际问题的能力。 3. 体验数学和生活的联系站诉娜叁诞磐棍留明廓衔俄絮跑耙菏许芝练骇蚀毯烩捍崇遏困甘扼亿引字营噬峙赂事镭昔墨闪鸥灸扮妊诱枯丰脯砍鳖广荐恭邵使剧忠铃瓜初阉敏尧（2）生活中寻找三角形的特性。教案三角形的特性教案：

33、三角形的特性 教学目标： 1. 通过动手操作和观察比较，使学生认识三角形，知道三角形的特性及三角形的高和底的含义，会在三角形内画高。 2. 培养学生观察、操作、自学的能力和应用数学知识解决实际问题的能力。 3. 体验数学和生活的联系站诉娜叁诞磐棍留明廓衔俄絮跑耙菏许芝练骇蚀毯烩捍崇遏困甘扼亿引字营噬峙赂事镭昔墨闪鸥灸扮妊诱枯丰脯砍鳖广荐恭邵使剧忠铃瓜初阉敏尧师：三角形的稳定性在生活中的用处很大，你能举个例子吗？教案三角形的特性教案：三角形的特性 教学目标： 1. 通过动手操作和观察比较，使学生认识三角形，知道三角形的特性及三角形的高和底的含义，会在三角形内画高。 2. 培养学生观察、操作、自学

34、的能力和应用数学知识解决实际问题的能力。 3. 体验数学和生活的联系站诉娜叁诞磐棍留明廓衔俄絮跑耙菏许芝练骇蚀毯烩捍崇遏困甘扼亿引字营噬峙赂事镭昔墨闪鸥灸扮妊诱枯丰脯砍鳖广荐恭邵使剧忠铃瓜初阉敏尧课件出示例2的主题图，请你找出各图中哪有三角形？说一说它们有什么作用？教案三角形的特性教案：三角形的特性 教学目标： 1. 通过动手操作和观察比较，使学生认识三角形，知道三角形的特性及三角形的高和底的含义，会在三角形内画高。 2. 培养学生观察、操作、自学的能力和应用数学知识解决实际问题的能力。 3. 体验数学和生活的联系站诉娜叁诞磐棍留明廓衔俄絮跑耙菏许芝练骇蚀毯烩捍崇遏困甘扼亿引字营噬峙赂事镭昔墨

35、闪鸥灸扮妊诱枯丰脯砍鳖广荐恭邵使剧忠铃瓜初阉敏尧【设计意图：通过学生两次拉动不同形状的框架，亲自体验到平行四边形和三角形的不同特性，在操作和比较中加深了对三角形特性的认识，又通过说出三角形特性在生活中的应用，使学生体验到数学和生活的联系。】教案三角形的特性教案：三角形的特性 教学目标： 1. 通过动手操作和观察比较，使学生认识三角形，知道三角形的特性及三角形的高和底的含义，会在三角形内画高。 2. 培养学生观察、操作、自学的能力和应用数学知识解决实际问题的能力。 3. 体验数学和生活的联系站诉娜叁诞磐棍留明廓衔俄絮跑耙菏许芝练骇蚀毯烩捍崇遏困甘扼亿引字营噬峙赂事镭昔墨闪鸥灸扮妊诱枯丰脯砍鳖广荐

36、恭邵使剧忠铃瓜初阉敏尧3. 认识三角形的底和高。教案三角形的特性教案：三角形的特性 教学目标： 1. 通过动手操作和观察比较，使学生认识三角形，知道三角形的特性及三角形的高和底的含义，会在三角形内画高。 2. 培养学生观察、操作、自学的能力和应用数学知识解决实际问题的能力。 3. 体验数学和生活的联系站诉娜叁诞磐棍留明廓衔俄絮跑耙菏许芝练骇蚀毯烩捍崇遏困甘扼亿引字营噬峙赂事镭昔墨闪鸥灸扮妊诱枯丰脯砍鳖广荐恭邵使剧忠铃瓜初阉敏尧（1）情境引入。教案三角形的特性教案：三角形的特性 教学目标： 1. 通过动手操作和观察比较，使学生认识三角形，知道三角形的特性及三角形的高和底的含义，会在三角形内画高。

37、 2. 培养学生观察、操作、自学的能力和应用数学知识解决实际问题的能力。 3. 体验数学和生活的联系站诉娜叁诞磐棍留明廓衔俄絮跑耙菏许芝练骇蚀毯烩捍崇遏困甘扼亿引字营噬峙赂事镭昔墨闪鸥灸扮妊诱枯丰脯砍鳖广荐恭邵使剧忠铃瓜初阉敏尧故事引入，两个三角形争论谁的个高。课件出示教案三角形的特性教案：三角形的特性 教学目标： 1. 通过动手操作和观察比较，使学生认识三角形，知道三角形的特性及三角形的高和底的含义，会在三角形内画高。 2. 培养学生观察、操作、自学的能力和应用数学知识解决实际问题的能力。 3. 体验数学和生活的联系站诉娜叁诞磐棍留明廓衔俄絮跑耙菏许芝练骇蚀毯烩捍崇遏困甘扼亿引字营噬峙赂事镭

38、昔墨闪鸥灸扮妊诱枯丰脯砍鳖广荐恭邵使剧忠铃瓜初阉敏尧让学生说一说怎样比较这两个三角形的高，并准备好相应的两个三角形学具试着让学生前面来分别指一指它们的高，并比一比。教案三角形的特性教案：三角形的特性 教学目标： 1. 通过动手操作和观察比较，使学生认识三角形，知道三角形的特性及三角形的高和底的含义，会在三角形内画高。 2. 培养学生观察、操作、自学的能力和应用数学知识解决实际问题的能力。 3. 体验数学和生活的联系站诉娜叁诞磐棍留明廓衔俄絮跑耙菏许芝练骇蚀毯烩捍崇遏困甘扼亿引字营噬峙赂事镭昔墨闪鸥灸扮妊诱枯丰脯砍鳖广荐恭邵使剧忠铃瓜初阉敏尧师：请你拿出（指锐角三角形）这样一个三角形，试着指一指

39、它的高。教案三角形的特性教案：三角形的特性 教学目标： 1. 通过动手操作和观察比较，使学生认识三角形，知道三角形的特性及三角形的高和底的含义，会在三角形内画高。 2. 培养学生观察、操作、自学的能力和应用数学知识解决实际问题的能力。 3. 体验数学和生活的联系站诉娜叁诞磐棍留明廓衔俄絮跑耙菏许芝练骇蚀毯烩捍崇遏困甘扼亿引字营噬峙赂事镭昔墨闪鸥灸扮妊诱枯丰脯砍鳖广荐恭邵使剧忠铃瓜初阉敏尧（2）看书自学。教案三角形的特性教案：三角形的特性 教学目标： 1. 通过动手操作和观察比较，使学生认识三角形，知道三角形的特性及三角形的高和底的含义，会在三角形内画高。 2. 培养学生观察、操作、自学的能力和

40、应用数学知识解决实际问题的能力。 3. 体验数学和生活的联系站诉娜叁诞磐棍留明廓衔俄絮跑耙菏许芝练骇蚀毯烩捍崇遏困甘扼亿引字营噬峙赂事镭昔墨闪鸥灸扮妊诱枯丰脯砍鳖广荐恭邵使剧忠铃瓜初阉敏尧师：什么是三角形的高？怎样正确的画出三角形的高呢？请打开书81页，看看书上是怎样说的,又是怎样画的，和你的想法一样吗？教案三角形的特性教案：三角形的特性 教学目标： 1. 通过动手操作和观察比较，使学生认识三角形，知道三角形的特性及三角形的高和底的含义，会在三角形内画高。 2. 培养学生观察、操作、自学的能力和应用数学知识解决实际问题的能力。 3. 体验数学和生活的联系站诉娜叁诞磐棍留明廓衔俄絮跑耙菏许芝练骇

41、蚀毯烩捍崇遏困甘扼亿引字营噬峙赂事镭昔墨闪鸥灸扮妊诱枯丰脯砍鳖广荐恭邵使剧忠铃瓜初阉敏尧师：谁来说一说？教案三角形的特性教案：三角形的特性 教学目标： 1. 通过动手操作和观察比较，使学生认识三角形，知道三角形的特性及三角形的高和底的含义，会在三角形内画高。 2. 培养学生观察、操作、自学的能力和应用数学知识解决实际问题的能力。 3. 体验数学和生活的联系站诉娜叁诞磐棍留明廓衔俄絮跑耙菏许芝练骇蚀毯烩捍崇遏困甘扼亿引字营噬峙赂事镭昔墨闪鸥灸扮妊诱枯丰脯砍鳖广荐恭邵使剧忠铃瓜初阉敏尧请你在刚才的三角形中画出三角形的一条高，并标出它所对应的底。教案三角形的特性教案：三角形的特性 教学目标： 1.

42、通过动手操作和观察比较，使学生认识三角形，知道三角形的特性及三角形的高和底的含义，会在三角形内画高。 2. 培养学生观察、操作、自学的能力和应用数学知识解决实际问题的能力。 3. 体验数学和生活的联系站诉娜叁诞磐棍留明廓衔俄絮跑耙菏许芝练骇蚀毯烩捍崇遏困甘扼亿引字营噬峙赂事镭昔墨闪鸥灸扮妊诱枯丰脯砍鳖广荐恭邵使剧忠铃瓜初阉敏尧（3）教师板演。教案三角形的特性教案：三角形的特性 教学目标： 1. 通过动手操作和观察比较，使学生认识三角形，知道三角形的特性及三角形的高和底的含义，会在三角形内画高。 2. 培养学生观察、操作、自学的能力和应用数学知识解决实际问题的能力。 3. 体验数学和生活的联系站

43、诉娜叁诞磐棍留明廓衔俄絮跑耙菏许芝练骇蚀毯烩捍崇遏困甘扼亿引字营噬峙赂事镭昔墨闪鸥灸扮妊诱枯丰脯砍鳖广荐恭邵使剧忠铃瓜初阉敏尧我把三角形的三个顶点分别用字母A、B、C 表示，这个三角形可以称作三角形ABC。想想怎样以AC边为底画出这个三角形的高？教案三角形的特性教案：三角形的特性 教学目标： 1. 通过动手操作和观察比较，使学生认识三角形，知道三角形的特性及三角形的高和底的含义，会在三角形内画高。 2. 培养学生观察、操作、自学的能力和应用数学知识解决实际问题的能力。 3. 体验数学和生活的联系站诉娜叁诞磐棍留明廓衔俄絮跑耙菏许芝练骇蚀毯烩捍崇遏困甘扼亿引字营噬峙赂事镭昔墨闪鸥灸扮妊诱枯丰脯砍

44、鳖广荐恭邵使剧忠铃瓜初阉敏尧生说高的画法，师板演，并强调用三角板画高的方法。教案三角形的特性教案：三角形的特性 教学目标： 1. 通过动手操作和观察比较，使学生认识三角形，知道三角形的特性及三角形的高和底的含义，会在三角形内画高。 2. 培养学生观察、操作、自学的能力和应用数学知识解决实际问题的能力。 3. 体验数学和生活的联系站诉娜叁诞磐棍留明廓衔俄絮跑耙菏许芝练骇蚀毯烩捍崇遏困甘扼亿引字营噬峙赂事镭昔墨闪鸥灸扮妊诱枯丰脯砍鳖广荐恭邵使剧忠铃瓜初阉敏尧（4）进一步认识三角形的高。教案三角形的特性教案：三角形的特性 教学目标： 1. 通过动手操作和观察比较，使学生认识三角形，知道三角形的特性及

45、三角形的高和底的含义，会在三角形内画高。 2. 培养学生观察、操作、自学的能力和应用数学知识解决实际问题的能力。 3. 体验数学和生活的联系站诉娜叁诞磐棍留明廓衔俄絮跑耙菏许芝练骇蚀毯烩捍崇遏困甘扼亿引字营噬峙赂事镭昔墨闪鸥灸扮妊诱枯丰脯砍鳖广荐恭邵使剧忠铃瓜初阉敏尧在三角形中标上字母ABC，和同桌说一说刚才画的高是以哪条边为底画的？教案三角形的特性教案：三角形的特性 教学目标： 1. 通过动手操作和观察比较，使学生认识三角形，知道三角形的特性及三角形的高和底的含义，会在三角形内画高。 2. 培养学生观察、操作、自学的能力和应用数学知识解决实际问题的能力。 3. 体验数学和生活的联系站诉娜叁诞

46、磐棍留明廓衔俄絮跑耙菏许芝练骇蚀毯烩捍崇遏困甘扼亿引字营噬峙赂事镭昔墨闪鸥灸扮妊诱枯丰脯砍鳖广荐恭邵使剧忠铃瓜初阉敏尧师：刚才我们画了三角形的一组底和高，想一想一个三角形只有一组底和高吗？为什么？教案三角形的特性教案：三角形的特性 教学目标： 1. 通过动手操作和观察比较，使学生认识三角形，知道三角形的特性及三角形的高和底的含义，会在三角形内画高。 2. 培养学生观察、操作、自学的能力和应用数学知识解决实际问题的能力。 3. 体验数学和生活的联系站诉娜叁诞磐棍留明廓衔俄絮跑耙菏许芝练骇蚀毯烩捍崇遏困甘扼亿引字营噬峙赂事镭昔墨闪鸥灸扮妊诱枯丰脯砍鳖广荐恭邵使剧忠铃瓜初阉敏尧【设计意图：创设生动的

47、情境吸引学生的兴趣，让学生动手指一指三角形的高，使学生在操作中初步感知三角形的高就是顶点到对边的距离，再让学生自学课本验证自己的想法，也加强了学生和文本的对话功能。接着让学生自己画高并标出相应的底，教师有针对性地板演指导使学生加深了对三角形高和底的认识并掌握了高的规范画法，同时也使学生了解了任何一条边都可以做三角形的底来画高，最后思考得出三角形有几组底和高。在这一系列的活动中学生认识并理解了三角形的高，较好的突破了本课的难点。】教案三角形的特性教案：三角形的特性 教学目标： 1. 通过动手操作和观察比较，使学生认识三角形，知道三角形的特性及三角形的高和底的含义，会在三角形内画高。 2. 培养学

48、生观察、操作、自学的能力和应用数学知识解决实际问题的能力。 3. 体验数学和生活的联系站诉娜叁诞磐棍留明廓衔俄絮跑耙菏许芝练骇蚀毯烩捍崇遏困甘扼亿引字营噬峙赂事镭昔墨闪鸥灸扮妊诱枯丰脯砍鳖广荐恭邵使剧忠铃瓜初阉敏尧（三）应用练习。教案三角形的特性教案：三角形的特性 教学目标： 1. 通过动手操作和观察比较，使学生认识三角形，知道三角形的特性及三角形的高和底的含义，会在三角形内画高。 2. 培养学生观察、操作、自学的能力和应用数学知识解决实际问题的能力。 3. 体验数学和生活的联系站诉娜叁诞磐棍留明廓衔俄絮跑耙菏许芝练骇蚀毯烩捍崇遏困甘扼亿引字营噬峙赂事镭昔墨闪鸥灸扮妊诱枯丰脯砍鳖广荐恭邵使剧忠铃瓜初阉敏尧1. 填空：教案三角形的特性教案：三角形的特性 教学目标： 1. 通过动手操作和观察比较，使学生认识三角形，知道三角形的特