“精彩极了”和“糟糕透了” (2).ppt

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1、“精彩极了”和“糟糕透了”,义务教育课程标准实验教科书六年级上册,西关九年一贯制学校 教者：姜秀娇,“精彩极了”和“糟糕透了”,我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点那就是爱。,自学提示：,自由读文章1-4自然段，用“”画出描写母亲赞扬我时的神态、语言、动作的词语或句子；用“”画出我反应的词语或句子。,母亲一念完那首诗，眼睛发亮，兴奋地嚷着：“巴迪，真是你写的吗？多美的诗啊！精彩极了！”她搂住了我，赞扬声雨点般落到我身上。,七点。七点一刻。七点半。,地震中的父与子8小时。12小时。24小时。36小时。,我的眼睛湿润了，头也沉重得抬不起来。,我再也

2、受不了了。我冲出饭厅，跑进自己的房间，扑到床上失声痛哭起来。,现在我已经有了很多作品，出版了一部部小说、戏剧和电影剧本。我越来越体会到我当初是多么幸运。我有个慈祥的母亲，她常常对我说：“巴迪，这是你写的吗？精彩极了！”我还有个严厉的父亲，他总是皱着眉头，说：“这个糟糕透了。”一个作家，应该说生活中的每一个人，都需要来自母亲的力量，这种爱的力量是灵感和创作的源泉。但是仅有这个是不全面的，它可能会把人引入歧途。所以还需要警告的力量来平衡，需要有人时常提醒你：“小心，注意，总结，提高。”,我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点那就是爱。,读后感悟,学了这篇文章，联系你们的生活实际，写几句你的感受。,作业超市,读一读：同学间互相推荐阅读反映亲情和人与人彼此关爱的文章或书籍。写一写：请你把学文后的感受，生活中听到的或看到的父母对儿女关爱的故事，写下来。辩一辩：学习了课文后，这两种爱，你更想多得到哪一种呢？搜集更多材料，开展一个小组内的辩论会。,（任选其一）,再见！,