《触摸春天》课件 (2).ppt

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1、,触摸春天,作者：吴玉楼,17.,作课教师：城镇小学 丁月兰,触摸：用手轻轻地摸，碰。,盲童流畅磕磕绊绊张望悄然飞翔权利缤纷清香袅袅,（mng tng）（li chng）（kk-bnbn）（zhngwng）（qiorn）（fi xing）（qun l）（bn fn）（qngxingnionio),词语：,春天来了，小区的绿地上花繁叶茂。桃花开了，月季花开了。,浓郁的花香吸引着安静。这个小姑娘整天在花香中流连。,流连：留恋，舍不得离开的意思,她走的很流畅，没有一点儿。安静在一株月季花前停下来。她慢慢地伸出双手，在花香的引导下，极其准确地伸向一朵沾着露珠的月季花。,磕磕绊绊,磕磕绊绊：因腿脚不便，

2、走路一拐一拐的样子,热爱春天 热爱生活 乐观,她走的很流畅，没有一点儿磕磕绊绊。安静在一株月季花前停下来。她慢慢地伸出双手，在花香的引导下，极其准确地伸向一朵沾着露珠的月季花。,安静的手指悄然合拢，竟然拢住了那只蝴蝶，真是一个奇迹！睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。,许久，她张开手指，蝴蝶扑闪着翅膀飞走了。安静仰起头来张望。,张望：向四周或远处看,谁都有生活的权利，谁可以创造一个属于自己的缤纷世界。,我们生活得很精彩!,我用微笑拥抱阳光！,身体残疾但生命多彩的残疾运动员！,我们生活的很精彩！,谁都有生活的权利，谁可以创造一个属于自己的缤纷世界。,触摸春天 触摸生命,作业：,1、有感情的朗读课文，感受安静对春天，对生活的热爱。,2、阅读课后资料，为下一节“创造属于自己的缤纷世界”话题作准备。,