《梦想的力量》教学课件2.ppt
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1、梦想的力量,(1)谁的梦想?(2)课文写了一个什么样的梦想?(3)梦想是怎么实现的?(4)这个梦想究竟有什么力量?,旬 募泵 筹吭 颠,(bng),(xn),(下旬),(m),(募捐),(水泵),生字学习,(kng),(吭声),(din),(颠簸),(chu),(筹集),筹齐:募捐:颠簸:羞涩:簇拥:迫不及待:一声不吭:,筹集齐全。本课是指瑞恩筹集到了可以打一口井的钱。,广泛征集捐款或物品。,词语理解,上下震荡。,难为情,态度不自然。,(许多人)紧紧围着。,急迫得不能再等待。,吭,出声,说话。“一声不吭”是指一直沉默不语,一句话也没有说。,用较快的速度读课文,自由读课文,了解课文主要讲了一件什
2、么事。(1)谁的梦想?(2)课文写了一个什么样的梦想?(3)梦想是怎么实现的?(4)这个梦想究竟有什么力量?,“课文写了一个什么样的梦想?”默读课文,在课文中找出有关的句子。,我要给非洲的孩子挖一口井,好让他们又干净的水喝。他们不应该过这样的生活我一定要为他们挖一口井。我想让非洲的每一个人都能喝上洁净的水。,读3-13段,思考:瑞恩的梦想是怎样变成现实的?,(1)瑞恩为攒够这70块钱,做了很多额外的家务活。(2)瑞恩的同情心感动了很多人,得到了同学、老师和其他很多人的支持。一周以后,瑞恩受到了一张25元的支票瑞恩筹齐了大一口井的钱。瑞恩的老师没想到是瑞恩和同学们更非洲的孩子们通上了信。,同学加
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