《水调歌头》课件.ppt
《《水调歌头》课件.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《水调歌头》课件.ppt(40页珍藏版)》请在三一办公上搜索。
1、古今一轮月,千载寄情思,举杯邀明月,对影成三人。李白月下独酌 月下飞天镜,云生结海楼。渡荆门送别 明月松间照,清泉石上流。王维山居秋暝 深林人不知,明月来相照。竹里馆,水调歌头,苏轼,中秋词自()一出,余词废。清胡仔苕溪渔隐丛话,水调歌头,什么是宋词,词,诗歌的一种,源于唐而盛与宋。原为和乐演唱,因此也称曲或曲子词;和诗比较,词的句子大多是长短不齐的,因此,也叫长短句。词有许多不同的调,每种词调,各有特定的名称,叫词牌,如水调歌头、西江月等。,整体感知,水调歌头 苏轼 明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。转朱阁,低绮
2、户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。,苏轼:(1037-1101)北宋文学家、书画家。字子瞻,号东坡居士,眉州 眉山(今属四川)人。因反对王安石新法而求外职,任杭州通判,知密州、徐州、湖州。后以作诗“谤讪朝廷”罪贬黄州。哲宗时任翰林学士,曾出知杭州、颖州等,官至礼部尚书。后又贬谪惠州、儋州。北还后第二年病死常州。南宋时追谥文忠。与父洵弟辙,合称“三苏”。其文汪洋恣肆,明白畅达,为“唐宋八大家”之一。其诗清新豪健,善用夸张比喻,在艺术表现方面独具风格。少数诗篇也能反映民间疾苦,指责统治者的奢侈骄纵。词开豪放一派,对后代很有影响。念
3、奴娇赤壁怀古、水调歌头丙辰中秋传诵甚广。擅长行书、楷书,与蔡襄、黄庭坚、米芾并称“宋四家”。诗文有东坡文集等。,【作者简介】,写作背景:苏轼因在朝与王安石政见不合,出守外郡,任密州太守。而与在齐州做官的弟弟苏辙(子由)长达七年未能相见。政治上不能施展抱负,生活上兄弟天各一方。中秋之夜,他喝酒赏月,不禁怀念起不在身边的弟弟苏辙。因此写了这首词。,水调歌头,是词牌名。,水 调 歌 头,丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。,译文:丙辰年中秋节,畅饮到第二天早晨,喝得大醉,加上怀念子由,特写下这首词.,丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。,小 序,交代写词的时间及缘由,序言中,“中秋”
4、、“兼怀子由”,透露了写作本词的时间和目的。当时苏轼任密州太守,政治上失意,苏轼的弟弟子由被贬谪到离苏轼数百公里的山东济南,兄弟七年没有见面。望月思亲,心情抑郁惆怅。,译文:明月什么时候会出现啊?举起酒杯去问青天。,上片:,明月几时有?把酒问青天。,化用李白把酒问天中的诗句:青天有月来几时?我今停问一问之。,译文:不知有着宫殿楼阁的天上,今天 晚上是哪一年?,不知天上宫阙,今夕是何年。,我想要乘借风力返回天宫,又怕在那洁白玉石修筑的月宫里,那么高的地方,一定寒冷得受不了。,我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。,译文:面对自己清爽的影子,站起来尽情起舞,又哪里像在人间发生的事呢。,起舞弄清影
5、,何似在人间。,既然月宫回不去,还不如在人间。这说明苏轼愿意在地方为国家出力,这显现苏轼一种积极的人生态度。,上片:写作者在“天上”“人间”的徘徊、矛盾。,小结:,译文:月光照遍华丽楼阁,低低照进雕花的门窗,再照到难以成眠的我。,下片:,转朱阁,低绮户,照无眠。,不应有恨,何事长向别时圆?,译文:月光不应当有什么怨恨,为什么要经常在人们别离时候出现圆月呢?,译文:人们都会有悲哀、欢乐、分离、会合,月亮也有显现、隐没、浑圆和残缺的时候,这类事情从古至今都难以圆满解决。,人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。,但愿人长久,千里共婵娟。,译文:惟愿(兄弟)彼此珍重,在远别的时光中共赏中秋美好的月色
6、。,进一步自我安慰,自我解脱,使全诗顿时开朗,表现作者旷达、乐观的精神境界。(千古名句),下片对月怀人,抒写对兄弟的怀念之情,以积极乐观的旷达情怀作结。,小结,上阕望月问天(抒发人生感慨),下阕对月怀人(抒写离合之情),借景抒情情景交融,明月天上宫阙玉宇琼楼,月圆人圆,想象,联想,景物,明月、酒、青天、“我”、风、清影、朱阁、绮户,宫阙、琼楼玉宇,实写,虚写,这首词表现了作者怎样的人生态度?,作者在词中问天,实际是在问人生,抒发对人生的感慨,反映了作者政治上失意,幻想超然物外,但积极的处世态度终于战胜了消极“遁世”的念头,表现了他由心有所郁结,到心胸开阔的乐观旷达情怀。,讨论理解,质疑一、读上
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 水调歌头 课件
链接地址:https://www.31ppt.com/p-4563295.html