[高等教育]毛邓三 社会调查问卷 大学生就业形势.doc

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1、 社会实践调查报告 论文题目： 大学生就业调查报告 课程名称：毛泽东思想和中国特色社会 主义理论体系概论 学 院： 专 业： 年 级： 学 号：学生姓名： 指导教师： 2011年 5月8 日目 录摘要03关键字03 正文04调查目的04调查背景04调查时间05调查地点05调查人员05调查方式06调查问卷05大学生就业调查问卷结果汇总09调查问卷分析研究14当代大学生就业形势17大学生就业难成因分析20当代大学生严峻就业形势对策22社会对大学生需求调查总结24对大学生就业建议26参考资料28结束语29摘要：高校毕业生是人才市场上非常重要的人力资源，而近年，随着高校大规模的扩招，在校大学生人数急剧

2、上升，毕业生人数也逐年增加，随之而来的就是毕业生就业问题。而事实上，在毕业生和企业之间缺少有效的沟通渠道，企业的用人标准、企业人才的选择条件没有在有效的时间的传递给大学生，大学生的培养缺乏市场导向。这使大学生就业时缺乏足够信息，从而产生就业盲目性。本次调查我们小组通过对贵州大学07级毕业生的就业心理和就业情况和社会对毕业生的需求进行两方面了解并结合网上数据，进行全面分析。关键词：大学生就业 企业需求 建议 正 文【调查目的】通过调查，最真实的掌握当前大学生就业现状，了解未来几年大学生的就业趋势；最真实的掌握社会对大学生的需求现状，了解企业用人标准，以尝试在毕业生和企业之间建立一次沟通对话的机会

3、。促进企业和学生之间的互相沟通，为大学毕业生、为高校、为企业提供相关有价值的信息使学生明确就业方向增加就业几率。同时，也为我们以后就业的良性选择提供可参考的依据。【调查背景】当代大学生面临着相当严峻的就业形势,这场经济危机不仅影响了世界各国的经济,还导致即将走向工作岗位的各校大学生带来了相当大的影响, 全国大学扩招后,大学生就业 难的问题已经是一个不争的现象,且有可能走向越来越难的趋势.这个方面和国际经济形势有很大关系,另一方面和中国经济结构体制和教育改革落后有关,更和当今大学生的就业观滞后有关。在在经过对毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论的学习之后，我们决定采用科学的调查方法，进行分析

4、研究。【调查时间】2011年4月26日 至 2011年5月07日概要：4月26日，星期二。确定研究框架、流程；4月27日，星期三。做出调查问卷；4月28日，星期四。针对07级毕业生收发问卷；4月29日，星期五。针对07级毕业生收发问卷；4月30日，星期六。针对07级毕业生收发问卷；5月01 日，星期日。整理收回的问卷；5月02日，星期一。搜集网络关于大学生就业形势的数据；5月03日，星期二。搜集网络关于社会对毕业生需求的数据；5月04日，星期三。整合搜集来的数据；5月05日，星期四。对问卷进行分析研究；5月06日，星期五。对数据进行分析研究；5月07日，星期六。撰写调查报告；5月08日，星期天

5、。撰写调查报告。【调查地点】贵大南北区毕业生寝室、考研教室 【调查人员】组长：（策划、执笔）组员：（问卷调查） （网络数据）【调查方式】问卷调查法共发放54份问卷，收回52份，有效50份调查问卷1、 你认为当前的就业形势是？A形势好，没有压力 B形式较好，压力不大C形式比较严峻，比较困难 D形式严峻，很困难2、 你对自己的就业前景感到？A乐观，很有信心 B比较乐观，有信心C感到迷茫，没信心 D没想过，没信心 E心灰意冷，毫无信心3、 你对自己所学的专业满意程度为？A很满意 B一般 C无所谓 D不满意4.你希望获得的职位与你的专业对口吗? A是的 B视情况而定 C无所谓5.如果应聘不到专业对口的

6、职位你能接受吗? A可以 B不可以 C无所谓6、你毕业以后打算？A直接就业 B考研 C考公务员D自主创业 E出国深造7、你是否考虑过自身的择业问题？A考虑过 B偶尔想过C很少考虑 D 到时再想8、你期望的月薪是？ A 8001000 B 10001500 C 15002000 D 2000以上 9、你会选择哪种类型的工作？A挖掘自我潜力的工作 B普遍稳定的工作C有挑战性的工作 D舒适安逸的工作 E其他10、你的就业单位意向为？A国家机关单位 B事业单位 C科研设计单位D国有企业 E民营或私营企业F中外合资企业G学校 H其他11、择业时,你将首先考虑的因素是？A工作地点 B经济收入与福利 C个人

7、发展机会D专业对口 E工作单位性质 F工作环境 G其他12、在求职过程中,你迫切需要了解单位的信息是？A资金和规模介绍 B主要业务和发展前景 C职业信息D用人标准和聘用条件 E酬薪与福利 F人才培训情况 G单位文化和管理体制13.你认为就业困难的主要因素有哪些？A性别原因 B专业的社会适应性不强 C学习成绩不理想D外语和计算机未过 E知识能力储备不够 F自我定位不够准14、在择业过程中,你最希望学校提供的指导服务是？A就业政策、形势分析 B职业生涯设计指导 C求职、面试技巧培训D提供就业信息 E就业心理咨询 F其他15、你认为在就业时什么最重要？A所学专业 B毕业学校 C个人能力 D其他16、

8、你对个人就业渠道的选择是？ A自己找 B家里帮着找 C依靠学校找 D自己创业17、在当前就业形势下，你最想或已经进入什么性质的单位工作？ A国企 B外企 C政府机关事业单位 D中小企业18、面对现在的就业形势，你会选择在什么地方工作？ A经济发达大城市 B中小城市 C基层 D无所谓，只要能找到工作19、如果求职较为困难，你对去小城镇及乡镇单位就业这种情况能否接受？ A乐于接受 B实在没有其他机会时接受 C坚决不接受 D无所谓20、国家鼓励毕业生去西部发展，你愿意吗？ A很乐意，对国家对自己都好 B可以考虑，无可奈何的情况下会去 C坚决不会 D无所谓大学生就业调查问卷结果汇总1、你认为当前的就业

9、形势是2、你对自己的就业前景感到3、你对自己所学的专业满意程度为4.你希望获得的职位与你的专业对口吗?5.如果应聘不到专业对口的职位你能接受吗?6.你毕业以后打算7.你是否考虑过自身的择业问题8.你期望的月薪是9.你会选择哪种类型的工作10.你的就业单位意向为11.择业时,你将首先考虑的因素是12.在求职过程中,你迫切需要了解单位的信息是13.你认为就业困难的主要因素有哪些14.在择业过程中,你最希望学校提供的指导服务是15.你认为在就业时什么最重要16.你对个人就业渠道的选择是17.在当前就业形势下，你最想或已经进入什么性质的单位工作18.面对现在的就业形势，你会选择在什么地方工作19.如果

10、求职较为困难，你对去小城镇及乡镇单位就业这种情况能否接受20.国家鼓励毕业生去西部发展，你愿意吗调查问卷分析研究 （一）、大学生对就业前景的关注的比较少在调查中了解到，大学生对就业信息的关注还是比较少的，只有24%的同学表示一直在关注就业信息，而71%的同学只是偶尔关注，在看到时留意下。而对就业情景的关注程度，直接影响了对为所选职业所做的准备程度和将来职业所带来的成就高低。同学们大都表示对未来的工作有担心，但在实际生活中却缺少了这种基本的努力。典型的眼高手低表现。总结照成这方面的原因：1.因为学生现在仍在安逸，舒适的校园中生活，对激烈的社会生活没有足够的了解。在经济上仍依赖父母，忘却了就业压力

11、带来的紧张感，每天仍是如中学生活，上课、下课，对就业缺乏了准确的了解和认识。2.学校提供的就业指导不到位。同学们表示，虽然学校开设了就业指导课，但只是泛泛的讲些大道理，缺少了实际的操作能力。（二）、大学生个人能力存在缺陷，自我认识不足自我认识包括个人的兴趣与特长、个人的性格与价值观、个人所选定的目标与需求、个人的情商、个人的工作经验、个人的学历与能力、个人的生理情况等个方面，是职业生涯规划的重要内容之一。通过对部分用人单位的了解，发现社会所需要的大学生应具备的基本综合素质应该包括思想健康和道德、自律、讲诚信，善于协调、容易与他人合作的品格，以及具备过硬的专业技术知识和基本的法律法规知。（三）、

12、大学生面临的各种要求问题a) 供需差毕业生供需矛盾突出是近年来社会公认的大学生就业难的一个直接原因。b) 选材难应届生就业不吃香，在大学毕业生“就业难”的同时，用人单位也普遍存在着“选材难”。c) 专业同热门专业人才过剩，近年来，一些工科院校和具有专业特色的学校追求综合发展，纷纷上马热门专业，致使这些专业的毕业生就业难度加大。d) 薪酬低这次关于大学生薪酬期望值的问卷调查结果显示，有66.4%的本科毕业生希望自己的月薪在2000元以上，但据北京和上海有关机构的调查结果显示，大学生月薪的市场值平均为16001700元/月，毕业生的期望值显然高出社会现实水准，也导致部分大学生“有业不就”。e) 假

13、招聘一有效招聘信息数量减少，一些企业利用当前大学生供过于求的形势，推出假招聘，先给出诱人的待遇条件，然后以培训等名义收取费用，再以试用不合格等理由辞退学生。大学生就业的招聘信息表面看渠道多，但有效的、实用的信息并不多，大学生获取真实有效的信息少，导致就业难。f) 缺经验教授多“教练”少，大学生求职中遇到的最大困难是“缺乏工作经验”，占63%。我国的教育体制多年来按照一种模式培养人才，专业设置脱离社会需求，不注重学生实际能力的培养。g) 怕吃苦不愿从基层做起，许多企业反映，大学生做事眼高手低，知识脱离实际，不愿从基层做起，缺乏吃苦耐劳精神，人际沟通能力差，比较自私，因此不愿意接收应届大学生。h)

14、 频跳槽企业抱怨“学费太高”，大学生就业后稳定性差，是造成企业不愿意接收大学生的另一重要原因。 企业接收大学生后一两年内流失率在30%以上的达到被调查企业总数的50%。甚至像联想集团这样的大型企业，也认为他们为大学生高流失率“交的学费太高”。 （四）、总结大学生应更加客观准确地看待自己，树立正确理性的就业观，不能有娇气；还应该多考虑到基层就业；对薪酬的期望应比较客观；把精力放在提高综合素质上，努力所自己培养成德才兼备的人才；还要注意职业规划，因为，大学生要想在理想职业里有所作为，就必须在一入学时就自觉地把学习同今后的工作紧密地联系起来，建立起合理的知识结构，培养科学的思维方式，提高自己的实用技

15、能，我们大学生不应该是就业的弱势群体，不应该存在找不着工作的问题，只存在就业的地区、就业的行业、就业的起薪等这些方面的困难。综上所述，大学生就业难的缓解和解决依赖经济发展，也离不开体制改革和观念更新。解决毕业生就业是一项系统工程，涉及政府、社会、学校和学生自身等各个方面，需要政府管理部门、高校、社会，包括毕业生本人的共同努力。其中，破解大学生就业难应该从学生自身着手更为容易，毕竟一个市场的改变和调节具有时间上的滞后性，只有从自身找原因才能够以不变应万变，如果每个学生都能全面提高自身综合素质，拥有真才实学，同时转变观念，才能在激烈的竞争中取得成功，获得理想的职业。当代大学生就业形势据人力资源和社

16、会保障部公布的数据，2009年我国将有2400万劳动力需要安排就业，其中将有超过700万大学毕业生需要解决就业问题。而2010年我国更是有730万大学毕业生需要解决就业问题。数据显示,2009年高校毕业生规模达到611万,比2008年增长52万；而据预测,2011年这一数字将达到峰值758万。与此同时,国际金融危机的影响进一步显现,可以预见,在未来相当长时期内大学生就业压力不会减弱。如何帮助大学生走出就业难的困境将成为政府与社会长期而艰臣的任务。大学生就业难是一个现实问题，更是一个社会问题。总体来说,大学毕业生具有较高的人力资本水平,是劳动力市场上的优势群体。但随着全球化的发展与知识经济的冲击

17、,青年初次与持续就业所需的能力门坎逐年提高,大学生必须具备能够满足新经济要求的核心就业能力才能成功发展,但现有教育培训体系缺乏必要的就业市场需求导向,缺乏对创业行为的深入研究,高等教育培养出来的大学生在知识和技能结构上与人才市场的需求存在脱节,大学生就业的结构性矛盾日益突出。我国大学毕业生就业形势的特点是：压力与机遇共存 上表是我国大学生2001-2009年就业情况（注：2010年就业数据未获得）2009年，全国普通高校毕业生总数达611万人，2010年更是打到730万人就业率达仅到68%，就业形势仍然严峻2010年本科专业大学生就业率排名2010年专科专业大学生就业率排名1、地矿类 67%1

18、、矿业工程类 61%2、测绘类 67%2、铁道运输类 59%3、海洋工程类 65%3、通信类 55%4、能源动力类 57%4、建筑设备类 53%5、地质学类 57%5、材料类 50%6、环境与安全类 55%6、城市轨道运输类 50%7、物理学类 52%7、管道运输类 50%8、仪器仪表类 51%8、矿物加工类 50%9、材料科学类 50%9、农林管理类 50%10、口腔医学类 50%10、水利工程与管理类 49%11、武器类 50%11、民航运输类 48%12、化工与制药类 49%12、法律执行类 47%13、化学类 49%13、能源类 47%14、航空航天类 47%14、汽车类 46%15、

19、力学类 47%15、轻化工类 46%16、土建类 46%16、水土保持与水环境类 45%17、材料类 46%17、药学类 45%18、机械类 45%18、工程管理类 44%19、电气信息类 45%19、机电设备类 44%20、统计学类 45%20、农业技术类 44%上表示2009年本专科不同专业特大学生就业排名：即使是排名靠前的专业就业率也不是很高。可见大学生就业形势在未来几年内依然不容乐观。大学生就业难的成因分析1、 高校扩招。高校的扩招对大学生的就业有多大的影响呢？我们可以从下表看出来，自从2000年以来，毕业生的人数每年都在增加，2009年毕业生的人数是2000年的5倍多。随着毕业生人数

20、的增加，找工作的竞争也越来越激烈，就业也就越来越难了。高校的扩招对大学生就业有影响，但原因是多方面的，也不是主要的影响。年份200020022003200420052006200720082009大学生毕业人数（万）1151452122803404134955596112、 大学生的就业流向。大学生就业的流向主要有5个方面，从这些流向我们可以看出大学生就业难的具体体现：70%左右毕业生就业出路主要是到各类企业和城乡基层社会服务岗位就业或自主创业、灵活就业。但是70%并不是指到城乡基层社会服务岗位就业，而是包括了去各类企业（私营企业跨国公司、世界500强企业等等）以及灵活创业的比例。其中自主创业

21、的的比例之占0.3%，愿意到城乡基层服务岗位的人数就不多了。可见，大学生虽然多，大学生不愿到基层去工作，有业不就也是造成大学生就业问题突出的一个原因。3、大学生就业的空间分布。大学生就业大多数集中到发达地区、高薪部门就业，愿意到欠发达地区工作的较少。其中广州、上海、北京应届大学生毕业生的首选，很少人愿意到西部地区就业。有一项对3000余名本科毕业生的调查表明，首选到北京工作的高达74.8%，首选去中西部地区的仅有2%。这些毕业生的收入渴望值是每月2000至4000元，低于月薪2000元坚决不干。这样就造成了重东部，轻西部；重高层，轻基层的不合理分布。如果大学生就业空间分布合理的话，就业问题就不

22、会如此严峻或者不存在就业难的问题。把就业问题转向西部是我们解决就业难问题的关键，也有利于实现社会发展水平的均衡，国家的共同富裕，大学生就业问题在某种程度是相对的过剩，这与大学生的观念选择就业造成空间布局不合理密切相关。4、 高校教育弊端。我们的教育机制本身就存在很多的问题。有的专业过热，出现了扎堆的现象，有的专业则无人问津，人才过缺。很多的大学生在大学白白地浪费了宝贵的青春，没有提高自己的能力。这与大学教育的机制有关系，很多教育活动只是走走秀，搞搞形式，表面是完成了教育的任务，没有深入激发学生的潜能。有的大学生反应，他们的学习水平和创新能力比高中时候下降了很多，而且为数不少。现在高校培养的大学

23、生都是掌握了一定的理论，实践非常缺乏，即便是对实践要求极高的技工类，很多学校因为种种原因取消和减少了实践的课程。大量理论的课程让学生在专业方向上的收益是有限的，缺乏实践能力的大学生成了纸上谈兵的高手。 当前大学生严峻就业形势的对策针对现在大学生的就业所面临的种种问题，要使问题得以缓解，就要采取各种有效的措施。需要国家，企业，大学生自身，教育机构各个方面做出努力。一、 国家方面。利用信息优势,为广大毕业生提供更多的就业指导和服务;利用法律手段,保证各种人才就业的公平性;通过一定的政策和资金扶持,强化用人单位对大学毕业生的技能培训;通过宣传教育手段,引导大学生改变就业观念。加强对大学生进行正确的世

24、界观，人生观，价值观和择业观的教育，使他们是树立自主择业，勤奋创业，终身学习的观念，树立根据社会需要就业，到基层建功立业的思想，主动到祖国需要的地方干一番事业;加快调整人才培养结构。要进一步加大社会急需专业的招生数量，控制长线专业的发展规模，对教学质量不高，专业设置不合理而导致高校毕业生就业率过低的院校和专业，要减少招生数量。拓宽高校毕业生到基层就业的渠道。鼓励高校毕业生大基层，到中小公司，到艰苦的地方去工作。加强对高校毕业生的就业指导。二、 教育机构方面。学校应不断加强软、硬件设施建设和师资队伍建设，深化教学内容的改革，拓宽学生知识面，增加应用性、操作性、技能型的课程，在注重理论知识培养的同

25、时,要加强实际应用技能的锻炼,切实做到与社会需求衔接。同时,要不断完善高校就业指导与服务体系,加强高校就业服务信息化建设等。社会的发展离不开创新，大学生要在工作中得到实现自身价值也离不开创新，学校只有注重培养学生的创新能力，使大学生有能力进行自主创业，才能在工作中有出色的表现，给自己创造就业机会。实事求是地说,大学生找个工作并不难,难的是找一个理想的工作。作为朝气蓬勃、风华正茂的年轻人,没有必要“一叶障目不见森林”,也没有必要患得患失、畏缩不前或自暴自弃,要有长远的眼光,多积累社会经验,客观地看待高校毕业生就业面临的形势,迎难而上,做出无愧于时代的光荣抉择。 三、 社会方面。公平对待大学生，降

26、低大学生就业的门槛。创造没有歧视的就业环境。使得员工对企业有归属感，更好的为企业付出。从而带来可观的经济收益。这不仅仅是企业给员工制造机会，同时也是企业谋求发展必不可少的一种投资。另外，企业应与时俱进培训员工。因为大学生刚进入企业，对于业务都缺乏专业的能力，再加上本身刚步入社会，经验不足，所以企业要培训他们。当今时代，是一个瞬间万变的年代。培训这一个名词已然成为了一个必要，是企业充实员工能力的重要装备。大学生，是一个更加需要活的培训机会的一种群体，他们刚步入社会，很多东西来不及适应，很多东西需要学习，企业如果能够提供更多的培训机会给他们，让他们有更大的学习空间。四、大学生自身方面。由于“精英情

27、结”的淡化速度没有赶上高等教育大众化的普及速度,使人们的就业方向变得狭隘,而择业的自主性和多样化也就会大受限制。故我们应该正确的认识自己,理性的选择就业。转变自己的一些观念并且严格要求自己。社会对大学生的需求调查总结现今社会，竞争激烈。作为当代大学生的我们，只有在很好的了解企业对我们的要求，才能可以更好的适应社会。我们小组，通过网络数据以及参考资料，对主要情况进行分析：一、当前企业对大学生的需求情况分析1.企业人士建议大学生就业时最应该调整就业心态。企业人士认为，最主要的是要“学生调整就业心态”，而“学生提高职业素质”、“提高学生技能”反倒其次，大学生看来“提高技能”及“提高职业素质”是最主要

28、的，“调整就业心态”反而并不主要。企业和大学生在这方面的认知有很大差距。2“对企业岗位专业知识缺乏了解”是困扰大学生求职的最主要因素。在困扰大学生求职因素上，企业人士和大学生都认为“对企业岗位专业知识缺乏了解”是困扰大学生求职的最主要因素3企业招聘最看重毕业生的综合能力、培养潜力及品德素质4大学生要提高“专业知识”以符合企业要求。企业人士认为:首先大学生要提高“专业知识”以符合企业要求;其次是“实践经验”;第三为“心理素质”。二、企业对大学生的期望1、企业认为：精神的追求起着至关重要的作用。在大学这个可塑阶段，满足学生的高层次的精神需求，将奠定他们终身受用无穷的素质基础。具体来说，大学生应具备

29、信念需求、求知需求、尊重需求以及交往娱乐需求。2、企业认为：社会实践对提高大学生的操作能力十分重要。当代大学生应该努力将自己投身到社会的大潮流当中去，在社会环境中磨炼自己，提高自己运用知识的能力。作为培养和提高学生实践、创新和创业能力的重要途径，社会实践一直被视为高校培养徳、智、体、美、劳全面发展的跨世界优秀人才的重要途径。社会是一所能锻炼人的综合性大学，只有正确的引导我们深入社会了解社会服务于社会投身到社会实践中去，才能使我们发现自身的不足，为今后走出校门，踏进社会创造良好的条件；才能使我们学有所用，在实践中成长，在服务中成长，并有效地为社会服务，体现大学生的自身加之。3、企业同样非常注重学

30、生对专业知识的掌握。除了良好的心理素质和实践经验，学生对专业企业所需的专业只是的掌握同样奠定了其在所就职领域的工作潜力。良好的知识储备为学生以后向着更深层、更专业的领域发展奠定了良好的基础，会为学生在自己的事业道路上减少很多阻碍，还能为学生在成长的道路上寻找到志趣相投的人，并使其成为人生道路上所不可或缺的伙伴。企业强调员工对专业知识的掌握，因为它就像催化剂，能够在同样的条件下加快我们成功的步伐，达成我们的人生目标。由上，我们可知当今企业对大学生的需求是多方面的，也是严格的，但又是可以通过努力达成的。作为当代的大学生，我们应该明确这几点需求，并以此来规范自己的学习和生活，严格要求自己，全面发展，

31、做一个对社会有用的人！对当代大学生就业建议1、 客观对待薪资,薪资期望不能过高,毕竟大学生没有实践经验,应当从基层做起,积累经验。再慢慢发展,提高自己的薪资值。 2、 我们大学生应该积极到中、小城市发展,把学到的只是用到需要的地方去。从而即解决城镇等一些中小城市缺少人才的问题,又可以解决就业难的现状。 3、 我们应该树立“先就业后择业再创业”的就业观,积极到基层去,到祖国最需要的地方去,是金子总会发光的。同时,大学生目前最重要做的是面对现实,既然现实不能骤变,我们最好的选择是先融入现实,再试图改变。再说,命运还是掌握在自己的手里。 4、 提高自己的综合素质。大学生要想在激烈的就业竞争中取得成功

32、，实现自身价值，在校学习只能说是前期工程，要在提高综合素质上下功夫，打造属于自己的创新精神和实践能力，汲取书本以外的营养，以满足社会对所需人才所应具备的素质。5、 增强适应环境的能力。毕业后大学生面临的不再是学校里的小社会环境，而是复杂多变的社会，里面有各种各样的人和事，充满着各种未知的因素。为了让自己能够立足于社会，周旋于复杂的人事关系中，大学生除了要学习专业知识外，还要学习多种生活需要的，正所谓技多可防身。6、 要有创新能力。面临严峻的就业压力，很多大学生对会选择自主创业，自主创业能够降低毕业生就业的压力，但是自主创业却有更高的要求，其中创新能力是必不可少的。只有掌握好人脉，金脉，知脉这三

33、脉，毕业生才能具备创业的天时地利人和的条件，才能在自主创业中站稳阵脚。7、 培养责任意识。毕业生在求职前一定要准确把握自己的定位，在工作中积极肩负自身的责任，以呼唤人才市场的责任感与诚信，为自己的求职打下一个良好的基础。做事要坚持到底，不要轻易的跳槽。要有责任意识，对企业负责，对自己负责。8、 大学生一定要未雨绸缪，做好充分的准备。凡事预则立，不预则废。职业生涯规划是指导者通过对大学生的主客观条件进行测定、分析、总结的基础上，根据大学生的兴趣、爱好、能力、特长、职业倾向等，有针对性地帮助个体确定自己的奋斗目标，并明确实现目标的思路、途径，使大学生在成长成才的道路上尽可能地少走弯路的过程。在校期

34、间要做好职业生涯规划，在选择就业之前做好充分的分析，毕业生才能选择合适自己的职务，而不要乱投一通，以致浪费人才资源。总之大学毕业仅仅是职业生涯开始,是知识运用的开始;认清自己所知所学;认清自己所在的位置;认清自己优点和不足;认清自己能得到的支持和帮助;选好自己就业的方向;选好自己就业的道路;准备好自己就业中面临困难的处理;树立自己要在工作中不断学习进步的心态.改变观念 降低期望 提高能力 是当代大学生就业成功的十二字箴言。当代大学生对待就业问题，要理性客观正确，给自己定好位，然后就大胆的追求自己的梦想吧！参考资料：1 刘晖,马良,张彩霞.我国大学生就业问题分析与研究. 中国人力资源开发研究会第

35、九次会员代表大会暨学术研讨会论文集,2006年2 贾利军.大学生就业能力结构的研究. 南京师范大学博士学位论文,2007年3 邹云龙,曹扬.关于大学生就业“基层”路径的探讨.东北师大学学报（社会科学版），20094李迎军. 大学生就业高校的责任与对策. 辽宁省交通高等专科学校学报，20085陈劲松大学生就业问题的高校对策思考6赵东-大学生就业指导工作的缺失与对策7张金芬-大学生就业中难解精英情结的原因及对策探析结束语在本次调查实践活动中，我们小组三人通过问卷调查、上网搜索、文献探究等各个渠道深入了解了当今社会大学生就业所面临的严峻形势，同时，我们也通过分析，探究出了能够缓解甚至解决大学生就业难的可行性办法。本次调查实践活动，让我们对未来有了更明晰的认识，并且也明确了各自的求职方向和职业规划。为此我们还需要做的事情还很多，刻苦学习专业知识，正确树立求职心态，正确处理人际关系，更多参加实习实践活动。除此之外，我们也深刻体会到了调查成果是来之不易的，在实践中我们遇到了很多困难，但是我们内部团结一致，准时完成了调查工作。我们体会了困难的艰辛，体会了实践的繁杂，体会到了团结的重要，也体会了成功的喜悦！论文成绩评语 年 月 日33