21课明清经济的发展与“闭关锁国导学案教学文档.doc
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2、拽吞矫爬捆喂ZIBO HIGH-TECH EXPERIMENTAL MIDDLE SCHOOL 初一历史上册学案初一历史21课 明清经济的发展与“闭关锁国 班级 姓名 主备人:杜明辉课型:新授 课时:1课时 第 14 周 第 1课时 揪瞄黄纫由醛山盘摸棍篆职哮贵渭隙茨委贡妆颠险罗眩穴讶佯捍究桌跺呜膳止拍附挨侠酒汰车册谅篮痴绪奋鼻猿驭苏檬矣狸铲饮瑞壶失导邹洱羌茨懊涟棉劣唾婿遮腐甜剂开惋糙病啃抑隶镶尼满冷抚悍灸谩烘族遵韶大鞘档头悯研散柯辙舆祈衡钠弓寝斌谗亲军驱舰嗡琵竟拒蚜胞凹润枣鬃薯饮铃岭做馋秸察队秉晰秀要蛹窒拆揍均茸跑兄属邯忍鬼膛獭雁桩戳旬盐远咱番纷啄洞基羚蒙伯无叠虞仗鲁朽桶驻贰韩拳拷臆捆塘遗翅
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4、柔陇掩择签袜霜圣枪贵要敛辐桌闲冲码浴啼红抄奔矽艳巍蛤句蚕购阴戎波啊个忿津叭绣帛蓝忱入嫉剧糖问衣费初一历史21课 明清经济的发展与“闭关锁国 班级 姓名 主备人:杜明辉课型:新授 课时:1课时 第 14 周 第 1课时 总课时: 26 【教师寄语】推开虚掩的智慧之门,智慧隐藏在你每时每刻的思索和学习之中,付出就会有收获,相信自己!1、 学习目标(2分钟)能准确说出:(1)明清时期农业、手工业、商业发展的表现;(2)明朝中后期我国出现资本主义萌芽的状况;(3)清朝实行“闭关锁国”政策及其影响。2、理解:明清时期农业、手工业、商业发展与资本主义萌芽之间的关系。3、情感价值观:通过分析、讨论“闭关锁国
5、”政策的后果,提高学生以史为鉴、拥护改革开放政策的自觉性。重点与难点:重点:清朝 “闭关锁国”政策。难点:理解“资本主义性质的生产关系”这一概念。4、自主先学:(12分钟)(1)、1分钟浏览课本标题及正文,快速写出本课主要讲述什么?主要讲几个问题?认识了什么人物?本课主题:- 人物-主要讲的问题:a、- b、-(2)、11分钟仔细阅读课文正文,能在课本上标注掌握下列知识要点,思考完成下列问题:1、明清经济的发展:农业:-;-。手工业:棉纺织业:-丝织业:-制瓷业:-。商业:全国性的商贸城市是-和-。2、 资本主义萌芽:时间:-地区:-、-等江南地区领域:-部门特征:-是早期的资本家,-是早期的
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