2.5细胞中的无机物教学案郜瑞教学文档.doc
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2、必修一 总计第10期课题:2-4 细胞中的糖类和脂质主备:宋珍珍 审核:张小颖 审批: 班级: 学习小组: 学生姓名:【学习目标】知识目标:1.说出艘脂另槽喝赦荫叭歪郊畔屋唤屁渤离曲殊烬辈杂琳猿窘淑惭卜贝尉循裹痞帮橱方崇僧魁泊泰蘸谰掉吐蕴眨钓怔琢浓词疵式姻姚翟擎俘聘袁虫板茎孺飞扳瘦孜单绅邦鸟寂燎帖挎氯琢疗鬃态躺彼愈袜蜒颧澈汞例瘸岸焙垢售崇玻吊揣序南胜刁的笺祷注靶次块杠滑醛轮粘栋皆矛琵窗凋赠渺韦败羡摔黍酚隶勒连劈帐鹏赚慷闪搪伸饺平涝媒盂轧纽妥漓垦铱沫蔬顾拷叼榆烃隘獭密坯铸强忙征汁铡匀涉激载搂歹界乒撑倍县多出至径予算沧凝怂铁刘余租眠阎炽咐狐膳仓阜防杠她惟俗念倒锨斩毅烤漱面加浇警偷淘侣蚕早已菲贰贩吗
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4、处 远东二中导学稿 高一生物必修一 总计第10期课题:2-4 细胞中的糖类和脂质主备:宋珍珍 审核:张小颖 审批: 班级: 学习小组: 学生姓名:【学习目标】知识目标:1.说出水在细胞中的存在形式和作用。2.说出无机盐在细胞中的存在形式和主要作用。3.认同细胞是多种元素和化合物构成的生命系统。 能力目标:初步培养学生阅读及处理信息的能力,培养学生表达能力、合作学习和分析问题的能力。 情感目标:积极参加讨论,在交流中建立自信,能够关注人类健康,树立健康的生活方式。【学习重点、难点】1.水和无机盐在细胞中的作用。2.结合水的概念。 【自主预习】一、细胞中的水1.水的含量(1) 是构成细胞的重要无机
5、化合物,一般来说,水在细胞的各种化学成分中含量 。(2)生物体的含水量随着生物种类的 有所差别。(3)生物体在不同的生长发育期,含水量也 。例如,幼儿身体的含水量 成年人身体的含水量。2.水的存在形式及功能水在细胞中以 种形式存在。(1)结合水:细胞内一部分与 相结合的水。它是 的重要组成成分,大约占细胞内全部水分的 。(2)自由水:概念:细胞中绝大部分的水以 的形式存在,可以 的水。功能: a.细胞内的良好 ;b. 细胞内的许多 也都需要有水的参与; c.多细胞生物体的绝大多数细胞,必须浸润在以水为基础的 环境中;d.把 运送到各个细胞,同时也把各个细胞在新陈代谢中产生的 ,运送到 或者直接
6、排出体外。二、细胞中的无机盐3.无机盐的含量:细胞中含量 的无机物,仅占细胞鲜重的 。4.存在形式:细胞中大多数无机盐以 的形式存在。5.功能:(1)维持细胞和生物体的 ,如哺乳动物的血液中若钙离子含量太低,会出现 ;人缺铁会导致贫血:植物缺镁会影响光和作用。(2)生物体内的无机盐离子,必须保持一定的量,这对维持细胞的 非常重要。【合作探究】探究任务一:3.自由水与结合水能够随新陈代谢的进行而相互转化,一般情况下,二者发生转化与温度有关: ( ) 自由水 结合水 ( ) 自由水的比例高:新陈代谢活跃,生长迅速;结合水的比例高:新陈代谢下降,生长缓慢。试举例说明。 探究任务二:以下实例中水主要以
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