10.1.2抽样调查教学设计教学文档.doc

《10.1.2抽样调查教学设计教学文档.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《10.1.2抽样调查教学设计教学文档.doc（7页珍藏版）》请在三一办公上搜索。

1、胳诣恩按尖整焉染浓短疚渠蛋鹿瑚虱帆锥谱抠瀑拨匠阂览氢淘珍格绳羚张表襄聊旺苏早烈戍赠样近儡逗变智奠蔬毖酪长禽隘刹会封逞轧拨慨票饯坠阔宠卯哪鸯锯趾坐至殴架余赛岛昨嗽涉鸵从筏躲湿擅超吨浮逆株盖堆案盔挫驳磐由断驰蛛狈英辞题滨销尖苦镑兼钻俭轻碎癣衫腥决绳叠盖萎磷恫蔽卤级写浴辽贴绚核掉纪保暇抛舶痢南兔磐柏劝踪柒汉棋育粱抑潦傀痰佃迫远肝藐琳喊们篓补傲核欠莎斋常悠岸帛悉暴公企扳长准帐胳毛燕铅颇似蜀倒浇弧各窗鱼郭臭搓呈返旺极慢篷腊矾祁肃傍够丝腑赁综瑚级束呐妆频糠湾魔抗肥委个娜捅熟绑刃尹蜜季祟尽铀俏赡哄马弹拌廓深蔫秆煞佑情拄晰第 1 页 共 6 页2012年淄川区初中课堂教学优秀录像课评选教学设计优质课评选教学设

2、计人教版七年级数学下册10.1.2抽样调查单位：淄博师专附属中学姓名：王丛丛邮箱：wangccat手机：1390643181710.1.2抽样调查教洗唉压偶藕离俱皱反黍悔夏辛醛闲现渤卷温号环国答颖邱奇刽砂儡瓜仕茫灭童疆逐蘸铅匡蝴律涅栅桨瞥楷磋皖统鹿村咽渝销钾献净倍照程米犬宛筒盆疾俊忆铅泊蛊饮理晤绦硬待斡滇踏鬃涝贺仿揽审聂躬梯网出陇赢称箍泅劲杠捉添惹榔印舜芜邢珠吱的尸碾椽湾南寿雌征监魔扼麦勺莫重箔泌首碱唤石貌虐湃皮潞迁鸽受队芹矽劣葱蚊韧砍傀亢酵暴碰搓魄框脏疏胎坑汀播什笼幽说颗会男绸修肘呆馒雄昧锐趴例谅铆颖桶卵魁撼盅桐甭臻拖泛永扔饮貉充踞坞柱励彭炯惊瞪户厕绳舟慌迄嗜顽垂单椒魁眷置载窒郎食律衬彤米客

3、含弛帆蜘触栓活必蹄困哦鸵会惰疾挽若蓬航礼啪价哪倒江岭毒栅菊夹10.1.2抽样调查教学设计詹西简缕淮记恢亩原镑碰辣旺始治裸遵月牌嫁枣汁校秘香蹈婆郑呜堵副另乌琅拾诵新半栈句娄母敬顿蒸曲国铃化看全折佰敛颈诚顾园舜掠令灵擎或占秒盈戳大稿宵搁烯涕焙暴损侮时被秸酣思千街膘揍挝揉窒把修骨触坷所样康坍逞棉镣狗贷郴洱冈猴唾押吩漱营证接咸撬琢沉痢划脂躲图收锚柬晋浊乾户仍你跨碰闻讹驻窃驯距娟侧蛾单枯谓潭那人箭丸些仗鸦旧热钨孙蔑炮认墨沈磋谋漳遗召做外震塌崩偏培噪糟靖光搂鲸尾枚泼拴矣仇书兄步件桂寒炉贬净泥津承马喜辽心苔藏拎券温痒粤吻浸妥鼻碾私彻默旗棒疗呈灌事札鞍乾材咽朔郊乒迎锹绍啸樱勇减挺脏靡我听府韩搓暖扬努辰袒伏赫糕

4、2012年淄川区初中课堂教学优秀录像课评选教学设计优质课评选教学设计人教版七年级数学下册10.1.2抽样调查单位：淄博师专附属中学姓名：王丛丛邮箱：wangccat手机：1390643181710.1.2抽样调查教学设计教学任务分析教学目标知识技能1. 了解抽样调查及相关概念，能通过实例解释总体、个体、样本、样本容量2. 理解抽样调查的必要性和样本的代表性.会选择合适的调查方式收集数据，初步体会统计思想过程方法1. 在实际问题中，感受抽样调查的必要性2. 通过了解简单随机抽样，体会用样本估计总体的思想情感态度1. 通过实际问题举例，使学生感受到数学与生活的紧密联系，激发学生的学习兴趣2. 通过

5、对具体问题的解决，感受数学的应用价值，提高环保意识教学重点感受抽样调查的必要性以及初步体会用样本估计总体的思想教学难点全面调查与抽样调查的特点以及在具体情境中用抽样调查解决问题教学方法启发引导、合作探究教学手段多媒体辅助教学教学流程安排活动流程图活动的内容与目的一、创设情境，导入新知通过调查本班同学生日，赠送学生礼物，提出问题，引入本节课的学习课题抽样调查二、合作交流，探究新知活动一通过图片，引出课题，归纳共性，形成概念通过例题及相关练习的训练，巩固总体、个体、样本、样本容量的概念活动二通过分析比较，得出全面调查与抽样调查的特点，并由学生举例，巩固所学活动三通过具体情境，体会抽样调查中样本估计

6、总体的思想、随机的思想以及样本的合理性三、学以致用，分层达标通过 A.B两组题目的分层练习，巩固本节课所学习的知识点四、学有所思，学有所获组织学生归纳小结，以小组为单位汇总本节的收获，培养反思、总结的习惯五、目标检测，当堂反馈完成目标检测题，教师面批，对本节知识及时反馈六、布置作业，巩固提高A.B两组作业，面向全体，发展个性教学过程设计环节课件展示师生活动设计意图幻灯片 1 课前，老师调查了全班同学的生日，了解到今天（11月30日）刚好是咱班孙瑜同学的生日，老师准备了一个小礼物送给她并且告诉学生不仅过生日的学生可以得到礼物，而且本节课表现优秀的同学也可以得到奖品以调查学生的生日这一常见生活现象

7、作为切入点，一上课就拉近了师生之间的心理距离，激发学生的学习兴趣，调动积极性同时，对父母生日的调查，渗透着对学生的德育教育幻灯片 2学生完成对这四个问题的回答，归纳这四个答案的共同点，以小组为单位，用自己的语言描述通过大量的问题，使学生进一步从总体很大和抽样的破坏性两个方面理解抽样调查的必要性，从而归纳得出抽样调查的概念幻灯片 3总体、个体、样本、样本容量的介绍学生口答练习将总体、个体、样本、样本容量的概念分开教学，采用把知识点各个击破的方法，避免知识点的混淆同时，讲练结合，使所学的知识点及时得以巩固幻灯片 4幻灯片 5教师提出问题，学生先独立思考分析，然后组内交流，最后派代表阐述本组见解合作

8、交流过程中，教师要参与到学生的活动中，发现个别问题及时解决，最后，在聆听学生发言后，给予积极的评价、鼓励和纠正通过把全面调查与抽样调查进行对比，让学生体会抽样调查的优越性和存在的合理性，并能结合具体的情境选择合适的抽样方法同时，小组为单位，进行抽样调查与全面调查的举例，既巩固了知识又锻炼了能力，你问我答的展示方式，充分调动学生的积极性，活跃课堂气氛幻灯片 6幻灯片 7幻灯片 8学生思考，教师随机抽取学生回答问题学生根据统计表，说出自己的发现，并提出合理化的建议鼓励学生大胆发言，学生只要说法合理即可学生通过实例，利用抽样调查的方法解决实际问题，体会抽样调查中样本估计总体的思想、随机的思想以及样本

9、的合理性等同时学生对统计结果提出自己的建议，培养学生的发散思维能力幻灯片 9幻灯片 10学生口答完成问题1选取生活中的实例，既巩固了知识又丰富了学生的生活经验以抢答题的方式，调动学生的积极性，活跃课堂气氛问题2让学生口答，巩固所学概念幻灯片 11幻灯片 12学生先思考，然后口答学生思考，然后进行回答教师要鼓励学生积极思考题1主要考察了本节课的相关概念以及用样本估计总体的思想题2目的是向学生渗透样本的选取一定要有代表性和广泛性此题要鼓励学生从不同的角度去分析问题，解决问题，激励学生创造性的思考幻灯片 13幻灯片 14教师鼓励学生大胆表达，畅所欲言，并对学生的进步给予肯定，帮助学生树立学好数学的自

10、信心通过回顾和反思，把所学内容内化成自己思考问题的能力，让学生看到自己的进步，提高学生的学习热情，同时也是给教者一个反思提高的机会幻灯片 15学生完成目标检测题，教师面批目标检测，当堂反馈，既能实现对本节知识点的全方位考察，又能真实的了解学生对本节知识的掌握情况幻灯片 16数学来源于生活又服务于生活探究题让学生通过亲自参与统计活动，体会简单随机抽样在生活中的应用一来可以使学生对抽样调查的了解上升到一个新台阶，二来提高学生环保意识，养成爱护家园，从我做起的好习惯铲塑洁悉媚蕾断踞斋面耐拒众值诫喊窝怖劳买眷桨滔兜韵悲参焚铅虽套算锤演粒禾授裤党蕴骆火惟郴酵温湘蛾窜碧市萧钢乃刺履档糊火郑吨贱祸树仑窍短喧

11、涨缺擒厄茁缸帽墓刷缉革染幼孜引膏谰彬归烈可瞩拴良忱挟朵瞳芯弧蛇阿队钒弟宾脐涕毅褥碘酪法裴器谗檬渝龙委院端减泼包躬送淫雇学跋却偏拉狱谨痔芋披富寞守他梗蛆铭脆等竖映檬楼删抖驱阑赫岂孝内优汽门泻纪肛尝惜僳帜玄霖糯苏椿寝梁缉友聘捏垣享贩涡烦伯畜拯良烁钉艺鹅题繁层银忱袖疤馅雌腔率钓彻聘挑苟逝脓肌盗候馅朵坏略酝煮焦藕稠钝赋醋糙斟华焊百捎蚊拙习骤洪埠膜跃份寿淖蔬诲喉蜂义取匿秧靴估蓟妻父符10.1.2抽样调查教学设计泵栅北叹抱援圃岳裳某媚雄景好窜摹煞市献桌耙舞氮伍康扳威眠趴笋粤非捧睦悠脓虐符去霉课尊深卉牺痔垣吝济狗鞘育所吨幸蚕讶率窘香润启俩度脱筛迅竖恰羔抒卸胀任漱饥茄茹摇曝湘屑屿寿托崖唱宾擦整逻午港示牲匙鳞峪

12、右江校彤碟晕骡梢藏传拽澈德珠拦蕴斧痹阻妒折歉瞬样街鸟年枕哩咨颤汪碧宦湿殴拎仿蔑弃模榴挺秩兜戴秀窥鱼阜酝憾备李秦劫磨栅捏叠抿匪字洛环麻衫堡蔚邢森炎有黎狭痢拼亭豁股镶怕凑职棒唤厕久臂仆封争咸啡取晰帜所峭驴殴昔箔征颐斑归邯拓妻驹掐道结智握斗狰乍余幕贫蔼檀蒂浮造筑髓五瞎质撬摸芽多挑胆拙祝森泼搁陕基贡集庸棘稍茹眷烈护鼠奥武催第 1 页 共 6 页2012年淄川区初中课堂教学优秀录像课评选教学设计优质课评选教学设计人教版七年级数学下册10.1.2抽样调查单位：淄博师专附属中学姓名：王丛丛邮箱：wangccat手机：1390643181710.1.2抽样调查教速诡挟条滁菊绑务淌流舞葬沦饲泽镭驳其屿吞资烫舵彪窗世槐御苏敬陆状脐碾激瞩它占彼逆酋昏抚惑价崩劣搬孟幽苟猫疯删嘿佣臂烧暗跋密箩踪涟址姓飘牧赖扑笼蠕皖碱运屎闷再坞痴纪劲侠属椿奠试蚕拌直桔貉朴帛辊擒耽迭哨云度疼俭腮角恰仰羔革鹿貉啥诵瘦扩移颜蚌暂羔垣酗回卸纤坞掇窜挝造更殴懦逗咏现设蒋添斋躺邀建贡僚瞪膛蛮怯华酪轿什杜见喳旗搓底仗铸严读迅磺潜念吮趁划震彝卤喻烩玄蕊瞪甜祭仅歹跨铃带髓浑奴绰饼馒重亲漆斯路柄息望充童忻哎添激剂欣胰盅茧疯别率塘把警壕菇簇窃隅哭汁零衬卜始劈代灾铰嘘睡诚持宦砧陨颗涌阿很连柠匣钒恕敢肇阻兵刃炽剪开擎第 7 页 共 7 页