部编版八年级上《唐诗五首》练习题.doc

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1、部编版八年级上唐诗五首练习题答案阅读下面这首诗, 然后回答问题。（8分）野 望 王绩东皋薄暮望， 徙倚欲何倚。树树皆秋色， 山山唯落晖。牧人驱犊返， 猎马带禽归。相顾无相识， 长歌怀采薇。【注】王绩，唐诗人，字无功，自号东皋子，时称“斗酒学士”，后弃官归隐而终。 （1）“薄暮”在诗中的意思是什么？（太阳将要落山的时候。） （2）第一句“东皋薄暮望”，说明了试题。地点：_，时间：_。事情_。 （东皋 薄暮 望） （3）颔联写薄暮中的“秋夜静景”，山对树、_对_，_对_。（皆、惟 色、晖） （4）第三联描写眺望到的景象，那是怎样的景象？（牧人赶着牛羊，猎人骑着马带着许多狩猎所得，回家了。）（1）下

2、列对这首诗的赏析，不恰当的一项是（ ）（3分）A首联借陶渊明“登东皋以舒啸”的诗句，暗含诗人归隐之后，尝耕东皋之意。B颔联和颈联运用工笔细描的表现手法，精细地描画出了农村生活的真实场景。C颔联和颈联运用动静结合的表现手法，使诗歌充满画面感，突出了乡村气息。D尾联表明了诗人在现实当中难觅知音，孤苦无依，只好追怀古代的高士贤人。（2）请从“景”与“情”关系的角度，赏析本诗的颔联。（3分）（1）B（应是白描的手法，以质朴的语言描画。）（2）诗歌颔联妙在融情于景。（1分）诗中描写了漫山遍野，树叶枯黄，更兼残阳尽染的萧瑟衰败景象，（1分）景中寄寓了诗人孤独落寞的情怀。（1分）4.相顾无相识,长歌怀采薇,

3、表达了诗人怎样的心情?答:（景与人）动静结合，活现一幅浓浓的秋暮晚归图。5“树树皆秋色，山山唯落晖”描绘了一幅怎样的画面？答：举目四望，树林和山峦一片秋色，在夕阳的余晖中越发显得萧瑟。整个画面萧瑟恬静。6“相顾无相识，长歌怀采薇”表达了作者怎样的思想感情？答：抒发了孤独抑郁的心情和避世退隐的愿望。7、 首联“望”字意蕴丰富，请简析它的双重意蕴。（3分）答：“望”既写诗人眺望之意，（1分），又暗指诗人内心的期望，（1分） 希望觅得知音，得到理解、赏识和重用。（1分）8、本诗的颔联和颈联在描写景物上有何特点？请简要赏析。（4分）答：颔联和颈链主要采用了动静结合的手法，颔联写远山近树，一片秋色，在夕

4、阳的余晖中越发显得苍茫静穆，颈联写牧人和猎马的出现，使整个画面活动了起来，动静结合，描写了一幅略显苍凉的田园牧歌式的山村秋晚图。（答对手法2分，分析2分）黄鹤楼 崔 颢昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠晴川历历汉阳树，芳草凄凄鹦鹉洲。日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。1 解释下面的词语。 1历历： 2乡关：2 判断下列说法的正误，正确的打“”，错误的打“”A 诗的前两句从传说入笔，写由黄鹤楼生发的联想。（ ）B 诗的五六句写昔人乘着黄鹤见到的汉阳晴川和鹦鹉洲的景致。（ ）C 诗的七八句写出了诗人悲苦凄凉，日暮思归的哀怨愁绪。（ ）D 传说崔颢登黄鹤楼本欲赋诗，因见此诗

5、而作罢，感慨道：“眼前有景道不得，李白题诗在上头。”11指（汉阳林木）清晰可数（或“分明的样子”） 2故乡2A B。 C。 D。、对黄鹤楼分析不正确的一项是（ ）A、崔颢的诗风历来雄浑奔放，风骨凛然。B、诗中最后一句运用倒装的句式，使之读起来更显气势。C、这首诗情景交融，气势恢宏，令人读后回味无穷。D、这首诗抒发了诗人漂泊异地，思念故乡的情怀。7、下列关于诗歌黄鹤楼的说法，错误的一项是（ ）A、这是一首吊古怀乡的诗歌，流露出作者对故乡的向往之情。B、据说李白为此诗折服，当时发出这样的感叹：“眼前有景道不得，崔颢题诗在上头”。C、诗中“萋”与“凄”意思相近，说的是凋零的草木叫人伤心。D、“昔人已

6、乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。”写出了诗人对岁月不再的遗憾和世事茫茫的感慨。3. (2005年湖北省咸宁市中考题)诗中最能概括作者感情的是哪一个字?在对全诗整体感悟的基础上，请简要分析诗人在尾联中是如何表达这种感情的。 答：“愁”字。全诗意境开阔，吊古伤今，虚实相映，情景交融。尾联将“乡愁”之情与“日暮”“烟波之景相交融，由景生情，融情于景，表达了诗人萦回无尽、百感茫茫的忧思之情。 5五、六句写登楼所见的实景，请用自己的语言将画面描述出来。天气晴好，江北汉阳的树木清晰分明，鹦鹉洲上的青草繁茂浓绿。使至塞上 王维单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护

7、在燕然。9.诗中表明作者轻车简从奉命出使边塞的句子是：，。(1分)【答案】单车欲问边，属国过居延。10.对本诗赏析有误的一项是()(2分)【答案】B。A.这首诗首尾叙事，中间写景，融写景、叙事、抒情于一体。B.颔联既言事又写景，更在叙事写景中传达出诗人出汉塞入胡天时激动、自豪的情感。C.这首诗中最值得称颂的是颈联，它充分体现了王维诗歌“诗中有画”的特色。D.这首诗形象生动地描绘出壮丽、奇特、别致的塞外风光，动静结合，意境雄浑。9、对这首诗理解不正确的一项是（3分） A、“征蓬”两句，既表述了诗人前往边境慰问将士之事，又描写了边塞独特之景，更在叙事写景中传达出自己被排挤出朝廷的幽微难言的内心情感

8、。 B、诗人以传神的笔墨刻画了明媚秀丽的塞外风光，其中“大漠孤烟直，长河落日圆”两句，更是脍炙人口的千古名句。 C、诗中的“圆”字与“直”字，都用得逼真传神，非常讲究景物的画面感，充分体现了王维“诗中有画”的特色。 D、“都护在燕然”和前面的“属国过居延”遥相呼应，点明了诗人此次出使路途1 从景物描写和表达的思想感情两个方面，说说你对“征蓬出汉塞，归雁入胡天”的理解。随风而去的“征蓬”和进入胡天的“归雁”，也是远赴边塞的诗人自己的写照；诗人以“蓬”、“雁”自比，从中透露出诗人内心忧怨难言的激愤抑郁之情。2用自己的话描写“大漠孤烟直，长河落日圆”所展示的“千古壮观”。 烽火台上燃起的一道孤烟在广

9、阔的沙漠上冲天而起，蜿蜒曲折的黄河将落日映衬得更红更圆。渡荆门送别（李白）渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。1 这首诗前六句着重叙事写景，后两句抒情，抒发了诗人 思乡 的感情。（2分）2请对“月下飞天镜，云生结海楼”作简要赏析。（2分）长江流过荆门以下，河道迂曲，流速减缓。晚上，江面平静时，俯视月亮在水中的倒影，好像天上飞来一面明镜似的；日间，仰望天空，云彩兴起，变幻无穷，结成了海市蜃楼般的奇景。 3、请写出表达作者思想感情的句子。（1分)4、“山随平野尽，江入大荒流”一联，历来被人们称道。请任选一个角度进行赏析。（2分）绘意境：苍

10、莽起伏的山峦随着平原旷野的延伸。渐渐消失得无影无踪，一泻千里的长江水奔赴茫茫无际的辽阔平原。作者为我们展示了一幅气势磅礴的万里长江图。赏字词：“随”表现出群山与平野的位置逐渐变换、推移，写出空间感和流动感：“入”渲染出江水奔流的磅礴气势，展示了诗人的广阔胸襟。品技巧：运用了借景抒情的方法，抒发了作者初出荆门时的喜悦、激动的心情。更是诗人开阔的胸怀，开朗的心境和蓬勃朝气的形象写照5、 .渡荆门送别是一首五言律诗，首联交代 远渡的地点和此行的目的 ，尾联抒发了作者思乡的感情。（2分）6.古人用语往往一字传神。“山随平野尽”句中哪个字用得好?试作简要赏析。(2分)答：“随”字化静为动（或“以静写动”

11、），写出群山随着平原的出现而不复见，形象地描绘了渡过荆门后的壮阔景象，表现了诗人喜悦开朗的心情。阅读白居易钱塘湖春行，完成12题（5分）钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。12.（1）对本诗理解不恰当的一项是。（ ）（2分）A.本诗精选了如水面初平、早莺暖树、新燕春泥、乱花浅草等富有早春特征的景物。B.“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”与本诗的意境一致。C.本诗流露出诗人喜爱之中隐含的惋惜之情。D.尾联中“行不足”说明诗人看不够美景，陶醉在美好的湖光山色之中。【答案】C”隐含的惋惜之情

12、”理解错误，因为钱塘湖春行通过写西湖早春明媚风光的描绘，抒发了作者早春游湖的喜悦和对钱塘湖风景的喜爱，更表达了作者对于自然之美的热爱之情，毫无“惋惜之情”。所以选C。【练习与检测】（共30分）1本诗选自_，作者_是_代大诗人，字_，晚年又叫_。（5分）2钱塘湖春行以_为线索，描写了西湖_的明媚风光，抒发了诗人_的感情。第_句和第_句是颔联，_联运用了_的修辞手法。（7分）3赏析不正确的一项是（ ）（2分）A开头两句写诗人行径孤山寺和贾亭时所看到的山光水色，勾勒出西湖早春的轮廓。B三四两句从莺、燕的动态中，把春天的活力，大自然从秋冬沉睡中苏醒过来的春意生动地描绘了出来。C五六两句写骑马游春的人们

13、，包括诗人自己。以人们的感受写西湖的春景。D结尾两句详写湖东的白沙堤，在绿杨荫里，更是美不胜收。4赏析不正确的一项是（ ）（2分）A这是一首七言律诗。它描绘了刚刚披上春装的西湖生意盎然的景色，抒写了作者对西湖美好春光的喜爱。B三、四句中，诗人抓住了“争”、“啄”这两个极具表现力的词语，勾画、渲染了一幅早莺争向暖树、新燕啄泥衔草的动态画面。C五、六两句，作者看到的是一派繁花盛开、花团锦簇的美丽景象，而浅浅的小草，翠绿如茵，刚刚能将马蹄埋没。D结尾处写诗人来到绿树成荫的白沙堤上，这里的景色美不胜收，让人久久不忍离去，他不禁发出“最爱”这样的赞叹。5、找出诗中体现初春特点的词语（任选两个），并加以品

14、析。（4分）6、在钱塘湖所有的景致中，作者最迷恋的是。（2分）7、这首诗的第二联和第三联分别从怎样的角度来描写钱塘湖初春景色？（2分）8、本诗以“春”为着眼点，抒发了是 。（2分）9、诗歌第二联中“几处”“谁家”用得极其精妙，换作“处处”“家家”就没有这种效果。联系全诗，说说为什么？（4分）【练习与检测参考答案】1白氏长庆集 白居易 唐 乐天 香山居士2诗人行踪 早春 喜悦 三 四 对偶3D 4C5、初平，写出了春水新涨，几与岸平的情景。几处谁家 ，表现飞鸟不多，候鸟还未都从南方返回。早莺新燕说明刚刚从南方飞回。渐写出了野花渐开渐多的情态。浅草才能表现了草刚萌发的情形。6、绿杨阴里白沙堤。7、第二联主要从动态方面进行描写，第三联主要从静态方面进行描写，如从动物的变化、植物的变化角度回答也可。8、喜爱钱塘湖春天的美景 爱（最爱）9、“几处”“谁家”照应“早莺”“新燕”，说明早莺尚少，新燕不多，表达了钱塘湖初春季节的特点和作者的欣喜之情。如果改为“处处”“家家”，就没有这种表达效果