部编版二年级下册全册语文园地配套练习(含答案).doc

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1、语文园地一1看图，完成练习。(1) 给加点字注音。(2) 如果你站在大门口，要去餐厅，应该怎么走？在图上画出路线。2选一选，再写一写。A左上包围B左下包围C撇D捺(1)“原”是_的字，书写时包围部分的_画要写得伸展。(2)“递”“处”都是_的字，书写时包围部分的_画要写得伸展。(3) 写一写，注意彩色笔画，感受汉字的间架结构。3.在括号里填上合适的词语。( )的天空( )的阳光( )的田野( )的微风 ( )的柳条 ( )的草坪4要想读出种子睡在哪里，应该选择下列哪种读法？( ) 种子睡在松软的泥土里。种子睡在松软的泥土里。种子睡在松软的泥土里。5补充古诗，做练习。(1) 本诗的作者是_代诗人

2、_。唐宋李白白居易(2) 诗句中“岁”字的意思是( )岁数。年。(3) 小草的生命力极强，不管烈火怎样焚(fn)烧，只要春风一吹，又蓬勃生长。正如诗中所写：野火_，_。6阅读短文笋芽儿，完成练习。(1) 笋芽儿是怎样长大的？( )(多选)在妈妈的唠叨中长大的。在春雨姑娘的爱抚和滋润下长大的。在燕子的召唤下长大的。在太阳公公的照耀下长大的。(2) 读一读，连一连。柳树 笑红了脸桃花 摇着绿色的长辫子小燕子 使劲地向上钻笋芽儿 叽叽喳喳地叫着(3) 选择恰当的词语填入句中。(填序号)笋芽儿( )眼睛，( )懒腰，( )四周仍然一片漆黑，撒娇地说：“是谁在叫我啊？”7看看这本书的封面和目录，找一找你

3、需要的信息，并填一填。(1) 这本书的书名是_，作者是_。(2) 从目录上看，会叫的大皮鞋在第_页，开心事在第_页，可爱的小屋在第_页。8你还读过哪些有趣的儿童故事？选出你最喜欢的一本，介绍一下，介绍前填好读书卡。9听读短文春天来了，完成选择。(1)“我”喜欢春天的原因是( )A它不像冬天那么寒冷，也不像夏天那么炎热。B它不像秋天那么萧瑟，也不像冬天那么寒冷。(2) 短文写的春天的景物有( )A柳树、桃花、春笋、蝴蝶。B柳树、桃花、春笋、阳光、清风、小鸟。(3) 春天的一切都使“我”( )A身心舒畅。B特别快乐。参考答案：语文园地一1(1) z xntcntn(2) 2(1)AC(2)BD(3

4、)略。3晴朗明媚一望无垠阵阵长长绿油油45原上草一岁不尽春风(1)(2)(3)烧不尽春风吹又生6(1) (2)柳树笑红了脸桃花 摇着绿色的长辫子小燕子 使劲地向上钻笋芽儿 叽叽喳喳地叫着(3)7(1)大头儿子和小头爸爸郑春华(2)616198丁丁历险记埃尔热丁丁9(1)A(2)B(3)A附听读短文：春天来了温暖的东风吹走了冬天，带来了春天。我喜欢春天，因为它不像冬天那么寒冷，也不像夏天那么炎热。春天里，柳树伸展柔软的枝条随风摆动，像在跳舞。桃花绽开粉红色的笑脸，与我们打招呼。一场春雨过后，春笋像小孩子似的撒着欢儿拼命向上长我卷起窗帘，打开窗，阳光从窗外照射进来，暖暖的；清风从窗外吹进来，酥酥的

5、；还有小鸟的欢叫声从窗外钻进来，美美的春天的一切都使我身心舒畅。语文园地二1给加点的字注音，读一读，连一连，说一说。 我的发现：营业员营业员 建筑师建筑师_保洁员 _理发师我的愿望：长大后，我想当_，因为_。2照样子，写一写。例：田野，葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。 (1) 太阳火红火红的，好像_。 (2) 小河碧绿碧绿的，好像_。3选出加点词意思相同的句子。(填序号)(1) 这个小姑娘的想法很特别。( )A我特别喜欢这本书。B榴莲的味道十分特别，让人吃一次就忘不了。(2) 现在，电脑对我们来说已经不新鲜了。( )A今天刚下过雨，空气很新鲜。B小明有个新鲜玩意儿，大家都围在他身边。(3) 这项

6、工作她完成得真漂亮。( )A小林买的鞋子真漂亮。B他这一仗打得很漂亮，大获全胜。4积累。(1) 补充谚语。予人玫瑰，_。平时肯帮人，急时_。与其锦上添花，不如_送炭。(2) 选择上面的谚语填空。上次奶奶帮邻居李大娘接送孩子，这次奶奶意外摔伤，李大娘急忙把奶奶送到了医院。奶奶教育我说：“这就叫_。”今天，同桌没有带水彩笔，我把自己新买的水彩笔借给了他。因为我知道：“_。”5阅读一株紫丁香，完成练习。(作者：滕毓旭)(1) 选一选。(写序号)文中把“绿叶在风里沙沙”比作()；把“盛开的花儿”比作()。A我们的笑脸B我们的歌声孩子们为什么在老师的窗前栽一株紫丁香？( )(多选)A让绿色的枝叶给老师做

7、伴。 B让绿叶在风中唱歌为老师消除疲倦。C感谢老师时时把我们挂牵。 D让花香伴老师做个好梦。(2) 写一写。这首诗歌表达了“我们”对老师的_之情。人们经常把老师比作_、_。6听读短文，完成练习。(1) _生病住院了，小猴、_、_、_、_和黄鹂来看望它。(2) 小松鼠为什么流泪？在正确选项后的括号里打“”。 小松鼠觉得身体不舒服。() 小松鼠觉得伙伴们对它太好了，很感动。()参考答案：语文园地二1. 我的发现：保洁员理发师我的愿望：建筑师我想让大家住上舒适的房子2(1) 一个大火球(2) 一条绿丝带3(1)B(2)B(3)B4(1)手有余香有人帮雪中(2)平时肯帮人，急时有人帮予人玫瑰，手有余香

8、5(1)BAABCD(2)感激园丁蜡烛6(1)小松鼠小蜜蜂小白兔小牛百灵鸟(2)附听读短文：送温暖小松鼠住院了，小动物们都来看望它。小猴带桃子，小蜜蜂带蜂蜜，小白兔带白菜，小牛送牛奶。百灵鸟唱起歌：“祝你快快好起来！”黄鹂也亮开嗓子：“祝你早日回到我们中间来！”小松鼠看着满屋的小伙伴，感动得流下了眼泪。语文园地三1给下列加点字注音，再选词填空。妈妈的刀拍黄瓜吃起来_的，加点辣椒，又_的，更好吃了。其实夏天我更喜欢喝_的冰镇绿豆汤，吃点妈妈蒸的_的葱花卷子，_的烙馅饼就更舒服了。(填序号)2按要求完成汉字练习。(1) 用“”圈出下面汉字的部首。鉴( 金全)敲(攴 高)章(音十)麝(广鹿)默(犬

9、黑) 装(衣 壮) 辣(辛束) 鲁(日鱼)(2) 读一读，写出你的发现。带“心”和“忄”的字与“_”有关。带“刂”和“刀”的字与“_”有关。(3) 连一连，写一写。3按顺序排一排，再做题。寅虎巳蛇丑牛亥猪申猴子鼠午马戌狗酉鸡卯兔未羊辰龙_ (1) 我的生肖是_。(2) 2018年是狗年，那2019年是_年。4小柳树和小枣树这篇短文告诉我们( )A每个人都有自己的长处和短处，要多看别人的长处。B枣树比柳树有用。参考答案：语文园地三1jnlpnmincu23(1)牛(2)猪4A语文园地四1先补充音节，再连一连，然后按要求填一填。l_ j_ w_ q_ x_陀螺 毽子 不倒翁 玩具枪 橡皮泥 (1)

10、 上面的物品都是_ (玩具学习用品)，我还能说出两种：_。(2) 我最喜欢的玩具是_，因为_。2选一选，再写一写。全包围三包围先内后外先外后内再封口“团”是_结构的字，笔顺规则是_；“巨”是_结构的字，笔顺规则是_。与“团”偏旁相同的字有_，与“巨”偏旁相同的字有_。在田字格中写一写这两个字。3按要求给词语分类，并用合适的词语填空。愤怒兴高采烈悲伤心如刀割眉开眼笑伤心欲绝 手舞足蹈 怒气冲冲 恼火(1) 形容生气：_形容高兴：_形容难过：_(2) 填空。(选成语)A弟弟在我画好的画上乱涂乱画，我_地指着他说：“你怎么能这样做！”B外公去世了，美美_，心情沉痛。C“六一”儿童节这天，大家_地来到

11、学校参加庆祝活动。4名句运用。(1) 选一选。“轻诺必寡信。老子”这句话教育我们( )A只要我们轻易许给别人的承诺，一定会有很多人相信。B我们不要轻易许诺，只要许诺了就要认真践行，不要失去信义。“失信不立。左传”这句话教育我们( )A失去信用了，也不用担心得不到别人的认可。B人不讲信用就无法立足于天地间，无法得到别人的认可。“小信成则大信立。韩非子”这句话教育我们( )A大信誉的建立从每一件小事做起，再小的事也要讲信用、讲诚信。B小的事不用讲究信用，一定要在大的事上讲信用才能得到别人的信服。(2) 填一填。 小军在考试中遇到一道难题，抄了同桌的答案。他的朋友淘淘想把左传中的“_”这句名言送给他

12、。 芳芳与小红约好周日一起去博物馆，可芳芳不想早起，就想不去，妈妈用韩非子中的“_”来告诫芳芳要讲诚信。 老师经常用老子中“_”这句话教育我们不要轻易许诺，一旦许了诺就要认真践行。5写句子。(1) 妈妈回到家，一会儿_，一会儿_，一会儿_。(2) 小猴子下山玩儿，一会儿_，一会儿_，一会儿_。6阅读手影戏，完成练习。(1) 根据短文内容填空。宁宁在街灯下_宁宁和陌生男孩_妈妈回来了。(2) 在正确的选项下打“”。孩子们用手影变出了哪些动物？小鸡崽鸡妈妈兔子猫狗大熊老虎鸽子 (3) 玩着玩着，孩子们懂了什么？( ) (填序号) 和小朋友一起玩，要友好。手影的变化是无穷的。7听读短文，完成练习。(

13、1)河马老师找同学唱歌，( )抢先唱起歌来；河马老师找同学发点心，( )却边发边吃；河马老师找同学打扫卫生，( )把教室打扫得干干净净。A小黄鹂 B小刺猬C小胖猪(2) 小刺猬是个( )的孩子。A爱逞强 B不怕脏、不怕累、爱劳动 C贪吃参考答案：语文园地四1 (1) 玩具溜溜球、布娃娃(2) 遥控汽车我想让它去哪儿就去哪儿2圆匹写一写略。3(1) (2) A.BC4(1) BBA(2) 失信不立小信成则大信立轻诺必寡信5(1) 拖地洗衣服做饭(2) 掰玉米摘桃子搬西瓜6(1) 等妈妈玩手影(2) 小鸡崽兔子猫狗大熊老虎鸽子(3) 7(1) ACB(2) B附听读短文：谁愿意河马老师问：“谁愿意

14、给大家唱支歌？”小朋友们争着举手：“我愿意！”小黄鹂生怕老师叫别人，抢先站起来唱歌。吃课间餐了，河马老师说：“谁愿意帮我发点心？”小胖猪的手举得最高：“我愿意！”小胖猪一边发点心，一边啊呜啊呜地自己吃起来。放学了，地上不干净。河马老师问：“谁愿意打扫卫生？”小黄鹂和小胖猪不作声，只有小刺猬举手：“我愿意！”小刺猬在地上打个滚儿，把那些碎纸片扎在刺上，送到垃圾桶里。扫啊，擦啊，教室变得干干净净。河马老师笑了：“小刺猬真棒。”小黄鹂和小胖猪嘟着嘴巴说：“河马老师偏心。”语文园地五1把下面加点字的音节补充完整，再填一填。2关于“笑”字的综合训练。(1)读一读，用图中的字组成四个四字词语。(字可以重复

15、用) _(2)照样子，写出带有“笑”字的词语。微笑_笑_笑_笑笑哈哈 笑_ 笑_ 笑_(3)选用带“笑”的词语写一句话。_3我的发现。(1)我发现“伙伴、寻找、明亮”的第一个字和第二个字的意思_，我还会写这样的词语：_、_、_。(2)我发现“大小、前后、左右”的第一个字和第二个字的意思_，我还会写这样的词语：_、_、_。4按要求完成练习。(1)小马连蹦带跳地说：“怎么不能？我很愿意帮您做事。”朗读时()A语调上扬，表现出小马的生气心理。B语调上扬，读出小马的兴奋心理。(2)小马难为情地说：“一条河挡住了去路，我我过不去。”朗读时()A读出小马难为情、不好意思的语气。 B读出小马心里难过的语气。

16、(3)如果想把句子读出伤心的语气，下面这句话用哪几个词语比较合适？()表妹_地说：“我养的金鱼死了。”A高兴B难为情C伤心D难过5我会积累弟子规。(1)根据意思，补充句子。脱下来的衣服和帽子，要放置在一个固定的地方，不能到处乱丢，把衣帽弄脏。置冠服，_，勿乱顿，致污秽。当学问和才能不如别人的时候，应当自我激励，奋力赶上。唯德学，唯_，_，_自砺。至于穿着和饮食方面不如他人，心里不必难过。若_，若饮食，_，勿生戚。(2)连一连。 (3)用一用。看到别人吃的、穿的都很好时，我们要想到:“_。”6阅读好天气和坏天气，完成练习。(1)老奶奶去看望两个儿子，发现大儿子最盼望的是_，小儿子最盼望的是_。(

17、2)老奶奶在家里哭的原因是：下雨天是坏天气，因为_；大晴天也是坏天气，因为_。(3)好天气和坏天气让我们知道()A事情有两面性，重要的是你要朝好的一面去考虑。B老奶奶爱两个儿子。 7听读短文，完成练习。(1)根据短文内容选一选。毛驴老山羊牛大哥短文讲了_把腿摔坏了，请_背他回家，_拒绝了，最后是_把他背回了家。(2)判断对错，对的打“”，错的打“”。老山羊给了牛大哥千斤山芋，让牛大哥背他回家。()短文写了友谊是不能用金钱来衡量的。()参考答案：语文园地五1cinsh厂房屋uio穴洞穴2(1)眉开眼笑破涕为笑 捧腹大笑开怀大笑(2)嘲狂傻眯眯呵呵嘻嘻(3)示例：听了这个笑话，大家哈哈大笑起来。3

18、(1)相近灾难柔软教诲(2)相反男女老少远近4(1)B(2)A(3)CD5(1)有定位才艺不如人当衣服不如人(2)戴帽子要戴端正纽必结衣服扣子要扣好 袜与履，俱紧切袜子穿平整，鞋带要系紧 冠必正(3)若衣服，若饮食，不如人，勿生戚6(1)有太阳的好天气下雨的好天气(2)大儿子不能晒果脯了小儿子的雨伞就卖不出去了(3)A7(1)(2)附听读短文：有一天，一只老山羊爬山时把腿摔坏了，请毛驴把他背回家。毛驴向他要十斤山芋当报酬，老山羊拒绝了，自己一瘸一拐地走了。过了一会儿，老山羊骑在牛大哥的背上缓缓走来，毛驴看见了，上前问道：“牛哥，他出多少斤山芋请你背他？”“千斤。”毛驴冷笑道：“十斤山芋还不干呢

19、！千斤？你可别做梦了！”牛大哥认真地说道：“不是我别做梦了，而是你别糊涂了！十斤山芋算得了什么？友谊的分量重千斤啊！”毛驴听了牛大哥的一席话，站在那扇了扇长长的耳朵，垂下头不好意思地走了。语文园地六1补充加点汉字的读音。_ _n _ j_ _o zh_博物馆展览馆体育馆研究所哨所诊所2照样子，写词。科技(科技馆) 图书( ) 收养( )营业( ) 检察( )3填一填，写一写。(1)“含”是由“_”和“_”组成的，上半部分不能_(多少)写一点。(2)“满”是_结构的字，“荡”是_结构的字。(3)“迎”和“柳”的右半部分是_(一样不一样)的。(4)描一描，写一写。4选择反义词，并完成语境填空。(1

20、)明说()暗示公开暗淡他并没有()，只是用眼神()我。(2)保密() 泄气 露头 泄露这件事情你可得()，不能()半点儿消息。5读句子，给加点的词语选择正确的解释。(1)遇到事情，我们一定要勇敢，要坚强。()坚定，不懦弱坚硬，强壮(2)他的话叫人怀疑，没有人敢相信他。()疑惑，不很相信 猜测6补充古诗，再做题。悯农(其一)_种一粒粟，_万颗子。_，农夫犹饿死。 (1)诗句中“种”的读音是_。“种”的另一种读音是_，可以组词：_。(2)这首诗的作者是唐代诗人(李白李绅)。(打“”)(3)诗句中“万”的意思是()。我们通过诗中“一”和“万”的对比，可以体会到()。很多一万农民劳动很辛苦农民大丰收很

21、高兴(4)用“”选出与古诗相对应的图。 （ ） （ ）7同学们给班级图书角带来一些图书，请你给这些图书分类(填序号)再完成后面的问题。童话类诗词类名著类 丁丁历险记 可爱的鼠小弟海底两万里 唐诗三百首孟浩然集 老人与海绿山墙的安妮 东坡诗集如果你被同学们选为管理员，请写几条图书管理守则。(1)_(2)_(3)_8阅读最大的“书”，完成练习。(1)最大的“书”指的是_。(2)从这本“书”中，勘探队员读出了什么？()(填序号)知道一个地方的地质变化。知道哪些地方有宝藏。看到了文字和图画。(3)自然界中除了这种“书”，还有很多其他的“书”，请选一选。A读懂天气北极星是一本书，看见它人们就能_。B读懂

22、方向 云也是一本书，看到它人们就能_。9听读短文，回答问题。(1)短文中介绍了哪两种天然的指南针？_(2)蚂蚁巢一般建在_，没蚁洞的是_；十字星永远高挂在_。参考答案：语文园地六1unlyishn2图书馆收养所营业厅检察院3(1)今口多(2)左右上下(3)不一样(4)略。4(1)明说暗示(2)保密泄露5(1)(2)6春秋收四海无闲田(1)zhnzhn种子(2)(3)(4) ()7童话类：诗词类：名著类：(1)请爱护图书。(2)看书时不能大声说话。(3)请整齐摆放图书。8(1)岩石(2)(3)BA9(1)蚂蚁和十字星。(2)南边北边南方附听读短文：蚂蚁是个不时出现的向导，它在地上给你指点方向。蚂

23、蚁巢一般建在南边，没蚁洞的是北边。十字星是盏指路灯，它永远高挂在南方。要是你能认出它，就不会在黑夜里乱闯。语文园地七1给加点的字选择合适的读音，写在括号里。(1)这把扫( )帚是新买的。(2)我和妈妈一起扫()地。2补充音节，并看图填空。m_ t_ _ _ _ zh_抹布拖地簸箕 擦玻璃)倒垃圾 摆桌椅学校进行大扫除，教室里，同学们干得热火朝天。有的( )，有的( )，有的( )，有的( )，还有的()。3给加点的字选择正确的意思。【摸】A.用手接触或轻轻抚摩。B.试着了解，试着做。(1)摸索()(2)摸头()(3)这床被子摸上去很柔软。()【揭】A.把覆盖或遮挡的东西拿开。B.揭露。(4)揭

24、老底() (5)揭幕()(6)他揭开米缸的盖子，发现里面没有粮食了。()4按要求完成练习。(1)“劝”字的偏旁是“_”，作偏旁时最后一笔会变成_。“堆”字的“土”字旁，作偏旁时最后一笔变成_。作偏旁时笔画会改变的还有：女、_。(2)“转”字的“”字旁，书写时笔顺是_。“特”字的“牜”字旁，书写时笔顺是_。(3)在田字格里正确书写。5照样子，学习比喻句。例：那棵大枫树好像一把又高又大的绿色太阳伞。这句话把_大枫树_比作了_太阳伞_。(1)大象有一对大耳朵，像扇子似的耷拉着。这句话把大象的_比作了_。(2)绿油油的小柏树就像战士一样笔直地站在那里。这句话把_比作了_。我还能写一句：_像_。6补充二

25、十四节气歌，并回答问题。(1)一年共有_个节气，每个季节有_个节气。(2)二十四节气中唯一一个既是节气又是传统节日的是_。在此节气里，人们要_。(3)立春的下一个节气是_。(4)我知道“暑相连”是指()和()，“冬雪雪冬”中的两个“雪”指()和()。7阅读月亮姑娘做衣裳，完成练习。(1)连一连。第一次做衣裳 变成了核桃 连扣子也扣不上第二次做衣裳 变成了圆盘 套也套不进去第三次做衣裳 变成了弯弯的镰刀 身材量不准，没法做衣裳(2)月亮姑娘做衣裳的故事真有趣。我知道月亮姑娘一直没有穿上合适的衣裳是因为月亮姑娘每天都在变。那月亮姑娘是按照什么规律变化的呢？根据课文内容选一选。()(多选)由瘦到胖由

26、圆到弯由小月牙变成大圆盘8听读短文，完成练习。(1)熊妈妈的生日快到了，小熊想把“_”送给妈妈当礼物。(2)最后，小熊送给熊妈妈什么当生日礼物？_参考答案：语文园地七1(1)so(2)so2ubbju扫地擦玻璃摆桌椅提水抹桌子3(1)B(2)A(3)A(4)B(5)A(6)A4(1)又点提金(2)(3)略。5(1)大耳朵扇子(2)小柏树战士银杏叶一只只蝴蝶在飞舞6春雨清天夏满相连秋秋冬雪雪冬(1)246(2)清明扫墓(3)雨水(4)小暑大暑小雪大雪7(1) (2)8(1)空(2)他帮妈妈干活，妈妈有空休息了。附听读短文：小熊的礼物熊妈妈的生日快到了，小熊心想：妈妈总是“没空”，我就送妈妈“空”

27、当礼物吧！小熊问了很多小动物，都没有找到“空”，他很失望。树上的猫头鹰知道了小熊的困惑，飞了过来，帮助小熊解决了问题。小熊高兴地回到家，看见妈妈在忙碌，他就过去帮忙，让妈妈在一边休息。小熊好高兴，因为妈妈已经收到他送的礼物了。语文园地八1照样子，给下列字加偏旁，组成新字再组词。2用“”选出带点词语的近义词。(1)我正要去上学忽然(突然果然)下起了一阵大雨。(2)听了妈妈的呼唤，小白兔马上(立刻时刻)跑回了家。3读下面几组字，说说你发现了什么。带“衤”旁的字和_有关；带“_”旁的字和_有关。4照样子，写词语。例：一刹那(表示时间很短)一_一_例：慢腾腾(表示很慢很慢) 慢_ 慢_5照样子，写句子。例：最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。(太阳害怕)小宁_，_地走进了教室。(小宁开心)6日积月累。(补充诗句)舟夜书所见_渔灯，孤光_萤。微微_簇浪，_。7阅读李时珍，完成练习。(1)因为原来的药物书有很多缺点，有的药物没有记载，有的记载_，有的记错了_，所以李时珍要重新编写药物书。(2)为了编写药物书，李时珍是怎样做的？()(多选，填序号)到各地采药。拜访医生、农民、渔民和猎人，积累知识。冒着生命危险尝药材。不再给病人看病，专心著书。参考答案：语文园地八1土垮垮掉扌拒拒绝氵源源泉23衣服氵水4眨眼瞬间吞吞悠悠5开心极了又蹦又跳6月黑见一点风散作满河星